妈咪练习 2年上课历史解答要不要上早教课，可能是你读过的最理性的方法论

早教是小宝宝们接触外界的一种方式，是对某些兴趣的早期接触，也是父母和小童（0-2岁）相处的一种方式。实际上，我们很难用专业的标准来衡量它的实际功能，比如学了多少字会唱多少歌，它的作用，很大程度上取决于你对早教的理解和期望。...

自从带图图上了早教课，就经常有妈妈问我——

上早教课有用嘛？

多大去上课合适呀？

怎么选学校哇？

好不好玩呀？

宝宝喜欢咩？

当然了，还有妈妈问过我这样一个初级也是终极大问题：

早教课到底是干嘛的？

都别笑，经过在下慎重思考，觉得这个问题还真不是一时半刻、三言两语就能说清楚的。

早教课最早是从什么时候开始的，我也搞不清楚，也懒得去查证了，大约是从中国家庭条件不断提升、对孩子教育重视逐步开始的。

有买卖就有市场，现在的早教机构实在太多了，在我们上课的北京某商场内的一层，就有四五家早教机构。

从外表来看，你是孙悟空的火眼金睛也看不出来个究竟。

要听店员介绍，他们恨不得你家宝宝出生就来上课；上网查资料，官方介绍非常高大上，看得头晕眼花，但想问的问题又好像没有说清楚；好容易找个百度问答，可能也是答非所问，更多人都是简单几句没有什么参考价值。

有妈妈说它是有钱闲的，也有人说挺有用的，其实早教既不是托儿所也不是幼儿园，更不是培训班，在我看来，

“

早教是小宝宝们接触外界的一种方式，是对某些兴趣的早期接触，也是父母和小童（0-2岁）相处的一种方式。

实际上，我们很难用专业的标准来衡量它的实际功能，比如学了多少字会唱多少歌，它的作用，很大程度上取决于你对早教的理解和期望。

”

为什么这样讲？今天就来捋顺下面几个问题，然后你一定会心中有数。

1让宝宝上早教课是为了达到什么目的？

1.学习知识

这个要分年龄来看。对于2岁以下的小朋友，我可以简单粗暴的回答说，这是扯淡。这个时期的宝宝简直不要太好动，任何新事物能保证15分钟的注意力已经算非常不错了，尤其是在七八个月大运动开始飞跃式前进，到一岁开始探索走路的这段期间，满地乱晃、东滚西爬就是他们的常态。

气场再强大的老师，课堂上也有一部分时间是自说自话维持秩序，家长们在旁边傻乐的时候更多。音乐课只能磨磨耳朵，运动课就是自己瞎玩。

2岁以上的小朋友就会好一点。音乐课、运动课、体能课、手工课、烘焙课、绘画课统统都可以上起来了，宝贝们开始有了一个接触新事物的平台，但能不能产生兴趣，能产生多大兴趣，也很难说，如果你的心情没那么放松，可能觉得这课并没什么卵用。

2.认识新朋友

这个也要看年龄。1.5-2岁是一个大致可参考的分水岭。在这个时期之前的宝贝，基本是活在自己的世界里，不太会和其他陌生小朋友交流（家长们倒是可以…）这个时期之后，发育强的宝贝可以很好的表达自己的需求，也更善于观察和模仿，所以会和其他小朋友开始互动，时间长了，可能会有自己的小伙伴。

有的妈妈会说，我家宝宝经常去邻居小朋友家玩。如果妈妈认为，宝宝生活的区域有一个成熟、稳定的小朋友社交环境，在这个层面来说，不上早教课也没什么损失。

3.性格、情绪、表达以及种种形而上

很难说早教对宝宝的影响有多大。但我觉得，对于那些过分内向、不爱和人交流的宝宝，还是有必要上早教课。虽然是短短的50分钟，但相对封闭的同龄人的环境，还是可以很好的帮助他们去观察周围的世界、适应陌生的环境和人群。

图图在8个月开始上音乐课，起初玩的还算开心，后来因为经常有事停了2个月，复课的那天我们去得晚了，课程已经开始，我们进去后他就开始大哭，最后不得不取消这节课。

课堂上的环境对他来说已经太陌生，而要面对许多陌生人更让他觉得难以接受。但长期的固定的课程，则会让他很自在。长期接触一个较为开放的环境，会让他们面对陌生环境时比较自然，没那么恐惧。

4.高质量的陪伴这么重要的内容放在这个位置真的合适吗？（我只是考验一下你们的阅读耐心，也是考验我写的到底能不能吸引你，咩哈哈）

如果你是一个工作狂，如果你经常在宝宝睡梦中和他相见，如果和宝宝在一起只会低头玩手机看电视，那么我，十分、非常、强烈建议你带着宝宝去上早教课！

早期的早教课程，都需要父母一方的陪伴完成，在这短短的一节课里，是高质量的、无可替代的亲子时光！没有手机，没有电视，没有保姆爷爷奶奶姥姥姥爷，你必须要全力配合老师完成每个项目，这么高质量的陪伴，绝对是你很少体会的！

我还记得第一次试听早教课，是抱着图图一起跳舞，我们娘俩玩的太high了，啊哈哈~于是可以理解，为什么很多全职妈妈都喜欢上早教课，因为这里可以出来放风……在宝宝还走不稳的那段时间，早教课堂上安全的防护措施也可以让大家喘口气。

2什么时候开始上早教课？

早教中心认为6个月甚至更早（有的甚至说0个月，我也是醉了），但对于喜欢沉浸在自我世界里、完全不配合大人在干嘛的那些好奇宝宝来说，50分钟的课程真的是煎熬。

对于那些还没有养成固定作息习惯的娃来说，不能按时吃饭、睡觉、拉臭的生活对他们来说真的是完全崩-溃-的！更别提想在课堂上感受点什么了。图图就曾在课堂上吃奶，呼呼大睡一节课……

所以最早上早教课的时间，也是要宝宝有了相对稳定的作息习惯，你可以掌握他的日程安排，他们也可以配合你，哪怕只有20分钟。这决定了每节课的价值。

我的建议是从10个月-12个月开始。

3怎样选择早教课程？

早教有很多很多种，有的宣称是国际连锁机构，有的说是最适合中国宝宝，有的用某种育儿理念为主导，但我觉着，这些不过是障眼法，用一些方法挑选出来的适合宝贝的，才是最好的。

1.离家有多远？我认为这几乎是选择哪家早教的首要考虑因素！所以地段好的早教中心具有先天优势。

想想你争分夺秒终于把熊孩子和自己收拾妥当出门，然后堵在四环三环二环上纹丝不动，最后也许有幸娃没有在车上哭闹，你们也没有迟到，但他已经累得睡着，就当京城市内旅游了吧……

2.老师的水准怎么样？我们选择的那家早教中心，最开始上音乐课的是一位美国老师。她虽然看起来不是国内幼儿园老师哄孩子的那种扮可爱，但发音地道歌唱的好听，节奏感非常强，能hold住全场。

后来这位老师回国之后，老师换成了中国人，每节课的老师还经常变，根本不能控制课堂场面，一片混乱，完全听不清楚老师在讲什么，这直接挫伤了我们持续上课的积极性！（找到了不上课的借口……）

所以，在选择早教中心时，确认老师的水平非常重要！！！

怎么确认？免费试听！

如果能不厌其烦的每家早教都听一遍的话，那你简直是负责的不要不要的！！！

3.整体环境好不好？早教中心一般都有很大一片游乐区域，选择之前，请考察这片区域的大小，卫生情况，监管情况，看看都是什么样的孩子聚集在这里玩，就可以了解这里的水平。城乡结合部和洋气可爱的孩子，大家都能分出来吧。人以群分哈。

有些好的早教中心还会有绘本出租，我们选的那家隔了一年后才有，而另外一家店却有很多绘本，这就是差距！

4.课程有多长？现在的早教中心收费都不低，基本上都是200-300多一节。所以销售会用各种理由说服你多办很多课程来换取优惠，比如96节课要比48节划算很多，还会说有效期长。可事实上，以每周一次课程计算，一年最多52节课，如果碰上天气好各种郊游，又或者犯懒不想出门，那么一年的次数可以算到答案了。

第二年什么样，谁也不知道。还有些不靠谱的早教机构卷钱走人别说我没提醒哈。

最后一点，是给所有爸爸妈妈的要求，能不能保证至少每周一次的课程？这一点很重要，三天打鱼两天晒网的课程不上也罢，想找个地方玩，出门请选择游乐场。

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