秋山专栏 跟小宝贝聊聊日常起居
起床、吃饭、穿衣、睡觉,想聊都能聊~...
很多家长都知道,从孩子出生起就要跟孩子多聊天,当孩子到了一岁会指来指去的时候,就要多跟孩子解释那是什么东西,有什么作用。但很多家长抱怨说,每天的生活都差不多,哪有那么多新鲜的内容和孩子聊,翻来覆去就那些——“这是灯,这是床,这是被子,这是你的玩具……”。
那么今天我就谈谈如何跟小宝贝(两岁半以内)聊日常的生活起居。
●起床●
每天早上宝宝醒来,我们都要跟宝宝打招呼。你不仅可以说,“早上好。”也可以说,“你醒啦。”“天亮了,该起床啦。” “昨晚睡得好吗?”“昨晚有没有做个好梦啊?”等等。
你甚至可以用各个国家的语言跟孩子问安——
“Hi.”
“Hello.”
“Good Morning.”
“Ohayou.”
“Bonjour.”
“Ciao.”
……
注意:当孩子还不会说话的时候,每天不妨使用相同的语言,语句短,要简单。当开始说话之后,适量增加语言的丰富性。
●吃饭●
吃饭时间也是跟孩子聊天的好机会,可以在吃饭前对孩子说 “小胖饿了吧”,“来,我们准备吃饭”,“把围裙/围嘴戴上””,“这是小碗”,“这是小勺”,“这是你的饭”……把吃饭的每个步骤都用简单的语言表述一下。吃完饭后问孩子“吃饱了没有”,然后替孩子回答“小胖吃饱了”。
对一岁半以上的孩子,可以陈述得更多些,告诉孩子你准备的饭菜水果是什么,讲出它们的名称、颜色、味道,特别是口感。比如香蕉是黄色的,吃着软软的;橘子是橘色的,水分很足,酸甜可口;西瓜有绿色的皮,红色的瓜瓤甜甜的;炒肉很香,很有嚼劲;饼干脆脆的;蛋羹滑滑的;酸奶凉凉的;大米粥稠稠的。
当孩子可以自己吃饭的时候,就和父母一起享用就餐时间。将孩子的餐椅放在桌子边上,父母不要只顾着彼此聊天吃饭,也要时不时关注孩子,“小胖吃饭吃得真好”,“咱们请爸爸把牛奶/餐巾纸递过来一下”,并代替孩子说“谢谢爸爸”。虽然孩子还不会说话,但依然可以学习正确的用餐礼仪。
注意:孩子用餐期间,也不必聊得过多,要给孩子一些专注用餐的时间。
●穿衣●
孩子小的时候需要大人帮助穿衣服。每次给孩子换衣服时,都要一边穿一边同孩子聊。“现在我们穿衣服啦”,“来,先把头套上”,“这个胳膊进去”,“出来了”,“还有个胳膊呐”,“咱们把扣子扣上/拉链拉上”等等。
等孩子稍大些,可聊的内容就更多了,你可以教孩子各种衣服的词汇——T恤、衬衣、毛衣、裤子、短裤、袜子……
你也可以挑两套衣服给孩子选择,然后把颜色、条纹、花型、扣子、拉链、衣兜等糅合进去,比如你可以指着衣服问孩子,你想穿这件红色的,还是这件蓝色的?你喜欢带兜兜的,还是有帽子的?你喜欢这件有扣子的,还是这件有拉链的?你是喜欢绿色条纹的,还是喜欢黄色格子的?
也可以跟孩子聊聊衣服上的图案,很多童装都印有动物、花朵、叶子、汽车、球球、乐器等图案,你可以说,“这件衣服上的小兔子好可爱啊。”“这件衣服上有个棒球,你将来可以穿着它打棒球。”
有些运动服上面会有数字,孩子穿上后就像某个队的3号队员、8号队员之类,那就认认这些阿拉伯数字吧。
还有些童装印有文字,我建议最好选择中国牌子的衣服认汉字,选择英美牌子的衣服认英文(这样不会出现错误或怪异的用法)。美国童装上的文字很幽默,也很简单,教孩子读读会很好玩。
如果出门时孩子需要戴帽子、围巾、手套,或者穿胶鞋、穿雪鞋,你可以跟孩子解释为什么穿这些,并让孩子了解身体的各个部位。“戴帽子为了让脑袋暖和。戴围巾为了让脖子暖和。戴手套手就不会冷了。穿长袖外套胳膊不会着凉。穿长裤在草地上爬,就不容易弄伤膝盖。穿上胶鞋,你的脚踩进水里也不会湿。”
●睡觉●
美国学校有个习惯,就是每周一上课时,老师会问大家周末都做了些什么,有没有发生什么有趣的事情。这不仅是让孩子分享生活经历,也能锻炼孩子的表达能力。而这点可以从小开始培养。
每天午睡前,跟孩子说说上午你们都一起做了什么事情,发生了哪些有趣的故事。晚上睡觉前,也跟孩子讲讲今天发生的事。如果你白天工作,没有和孩子在一起,聊聊自己的生活也可以。
注意:孩子越大,入睡的过程会越长,孩子会想方设法缠住父母不想睡觉。父母一定要把握聊天的内容。入睡前最好不要聊未来(午睡后、第二天)的计划,这有可能使孩子因为期待而兴奋,难以入睡。可以这样对孩子说“下午/明天还要很多事情要你去做呢”,“睡觉会让你的精力恢复”,“晚安”。
同孩子聊天说话真的很重要,它能帮孩子练习口语,丰富词汇。做好这件事并不难,有了这些内容提示,大家可以举一反三。
●作者简介●
秋山,幼教专家,在美国Hope Montessori Academy任教近二十年,曾在为明幼教培训旗下二十余所学校的教师,负责其中几所学校获得蒙特梭利国际认证,并被邀请至搜狐母婴频道做过关于蒙氏教育的访谈。
专攻2.5-6岁的幼儿教育。
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