来，聊聊浸泡式英语环境

对于英语口语的提升，一部分中国家长会陷入一个误区：出了国，孩子的口语肯定可以提高。环境固然是一个因素，但...



对于英语口语的提升，一部分中国家长会陷入一个误区：出了国，孩子的口语肯定可以提高。环境固然是一个因素，但决定口语水平的关键在于态度和方法——既要愿意说，也要善于学。

拼的是态度。

几十年前钱钟书、杨绛夫妇前往牛津大学读书的时候，他们是整艘轮船上仅有的中国人。现在早已不是当年的光景了，想要在国外找到隔绝中文的浸泡式英语环境几乎不可能。国外名校的中国学生也是浩浩汤汤。可是，如果一个留学生大多数时间都是和其他中国学生扎堆，连小组作业、讨论都用中文，这显然是他自己的态度问题。

提高口语不仅要有勇于说英语、乐于说英语的态度，还要有追求更好、跳出舒适区的积极态度。对，就是像马云年少时在西湖边上拉住老外猛练口语的这种态度。胡适先生说得好: “凡是要等到有了图书馆方才读书的，有了图书馆也不肯读书。”在国内不肯讲英语的人，即便到了国外，很大可能仍旧是被动的——只要能讲中文，就不讲英语，更不会为自己创造更多讲英文的机会。

相信经过选拔进入到希望之星国际赛的选手们都具备积极的态度以及出色的交流能力。这样一群人聚在CCTV“希望之星”国际赛的大平台上，才有可能使浸没式英语环境成为现实，最大限度提升口语能力。

既然是“浸没”，你就要成为一块海绵

想要提高口语，除了说之外，做到耳听八方也是很重要的。首先，和外国人交流的时候，要格外注意对方的遣词用句。因为对方不一定会直接指出你不地道的表达方式，却一定不会说的和你一样。这就要靠你敏锐的发现这些不同了。当外国人聚一起聊天的时候就更要竖起耳朵听他们在说什么了。英语是母语的人在和英语是第二语言的人聊天时会自然而然的放慢语速并使用“正常”词汇，但和自己人聊天的时候不仅语速飙升，用词也花样百出。多听一听，你不仅可以抓住地道的口语表达，更可以了解外国年轻人之间的流行话题、交流方式等等，逐渐从单纯的学习口语词句过渡到了解思维模式。

如果你是一块善于吸收的海绵，那么你一定也可以从CCTV“希望之星”国际赛精心安排的比赛环节中收获良多。国际赛领队的双语主持人麦小龙、金小鱼，多所美国名校的一众师生、寄宿家庭以及当地居民——他们都可以成为极大丰富你的口语储备的绝佳资源。

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