性灵的秘密——「百万幸福家庭行动」第23期金华站报道(三)
了解一个秘密,让亲子关系、教育关系,不再困难重重。
爱生爱 美生美
编者按:我们大人不经意间的一个动作,可能就会深深烙印在孩子的心灵。如果那是真心真情的一瞥,它所启动的,就是性灵,就是孩子快乐与幸福的生命基石。美好的亲子关系、教育关系的秘密,就在这里哦——下面是一封信,
让你读来就微笑,就会心弦拨动的信。。。
它来自一个11岁的小帅哥王甫涵,
今天他来告诉你,
什么是性灵开启的力量——
致孙老师的一封信
亲爱的孙老师:
您好。
我是您当年的学生,您还记得我吗?当时我才10岁,在您的课堂里跑来跑去,可您根本没有责备我,而是对我笑了笑,又对大家笑了笑。当时我也不知道这是怎么回事,便马上意识到了自己的错误,坐回位子上。
可是过了一会儿,我的屁股已经坐不牢了,躺在地上,在地上滚来滚去,滚进了您的桌子下,认真地听课,时不时地钻出课桌,看看您的脸部。因为我越看您越美丽,因为我知道您的内心里充满爱的,您爱您的每一个学生,爱所有人。
您的爱像阳光一样照耀着,您的面部越照越年轻,越照越美,听完您这样有爱的老师这节课,我就有了无穷的收获。我爱你,孙老师。二年没见到您了,我很想您,想您这样美丽的面部。爱您,孙老师,愿您有课在金华开。爱您!
祝
身体健康。
你的学生 王甫涵
4月6日
这么美的一封信,其实来自一个原来让家长头疼不已的孩子。而现在,他如此自律,还这么懂美。。。亲爱的孙老师:
您好。
我是您当年的学生,您还记得我吗?当时我才10岁,在您的课堂里跑来跑去,可您根本没有责备我,而是对我笑了笑,又对大家笑了笑。当时我也不知道这是怎么回事,便马上意识到了自己的错误,坐回位子上。
可是过了一会儿,我的屁股已经坐不牢了,躺在地上,在地上滚来滚去,滚进了您的桌子下,认真地听课,时不时地钻出课桌,看看您的脸部。因为我越看您越美丽,因为我知道您的内心里充满爱的,您爱您的每一个学生,爱所有人。
您的爱像阳光一样照耀着,您的面部越照越年轻,越照越美,听完您这样有爱的老师这节课,我就有了无穷的收获。我爱你,孙老师。二年没见到您了,我很想您,想您这样美丽的面部。爱您,孙老师,愿您有课在金华开。爱您!
祝
身体健康。
你的学生 王甫涵
4月6日
HI! 这是什么样的魔法?
看看他的老师怎么说吧!
是确定的爱,才能让所有的“王甫涵”自律,性灵得以绽放。
甫涵的变化,原来是这样发生的。。。
吴映红(爱行天使心镜,甫涵的老师):
很感恩孙老师,因为自己在到宾虹小学之前就进了孙老师的课堂,得到了爱的开启。
到宾虹小学,接到一个一年级班,甫涵是其中特点比较明显的男孩,他伶牙俐齿,思维敏捷,但总会和其他孩子闹矛盾,不守规则。我经常在课间抱着他和他聊天,发现这个孩子很聪慧,其实很明了父母的矛盾关系,也明了老师的用心。当时就想着这么好的孩子,我该为他创造点什么。
就这样透过甫涵,感受到甫涵父母之间深深的爱和他们对孩子深深的爱。也感受到因为很多的自以为,家庭内出现了问题,甚至造成伤害。于是带着甫涵和他妈妈来到了孙老师的课堂,学习爱的智慧。
记得当时课堂上,甫涵挺不“安分”的,以至于妈妈都有些恼怒,但是孙老师一直笑眯眯地看着他,甫涵自己就安静了,该躺就躺,想滚就滚,一点都不妨碍我们大人听课。当时我就想,自己也是老师,怎么就做不到孙老师那么允许,那么定的爱?我也必须做到,才能让所有的“王甫涵”自律、自证,性灵得以绽放。
三天的亲子课很快结束,但是这个孩子就不一样了,他好像瞬间长大了,有上进心,有规则感,会体贴老师,会体贴爸爸妈妈。甫涵还学会了真心赞美,他的变化成长,让我和他爸爸妈妈都很欣喜。孩子都这么自我要求,我身为老师,怎么能不负起成长的责任呢?
心镜老师和甫涵,为我们呈现最美的师生关系!
还有甫涵妈妈的分享,再给爸爸妈妈们一份启迪吧。
有幸和儿子甫涵再次走进了金华百万公益爱生爱美生美的课堂,深深地感受这课程所有的美好与喜悦被再次的滋养到了。
说说甫涵的变化。小家伙今年11岁了,小个子136。去上课之前,我还忧虑他课间会不会吵闹的…等一些问题,其实哎,我这当妈的多虑了,小家伙并没有我担忧的那样,自带了本子,听课过程中时不时提笔记录场景中的精髄呢。。。
因为我患有腰椎间盘突出,坐累了换姿势时,孩子就能贴到我的心,用他那双稚嫩的小手揉揉我的腰,抱抱我说: 妈妈你一定是累了吧,这样你靠着我会舒服些的,然后从后面搂着我尽可能的使我舒服点,这样的感受太美了,太美了。
孩子能如此自律贴心,是我这妈以前所不敢想像的场景哦。记得三年级以前的他,不喜欢团队活动,参加时会一个人离队远远的,班级活动的照片上很难捕捉到他的身影,和同学之时相处不融洽,斤斤计较,指责别人喜欢把自己孤立起来,吵架打架常有的事。我记得很深一次的痛,那次班级远足野炊合作中,矛盾又一次爆发与同学争吵,那小脸胀的通红气愤之余,哭的很凶,嗓子沙哑,然后早早离开活动,回家的路上他一直不愿和我说一个字,不停的哭,我和他完全无法对话,于是乎,母子俩就这般僵硬着状态回到了家。。。
那天天气较热,我无耐的看着他的脸,然后用很高的声音发话了: 你为什么要这样又和同学吵架,到底怎么啦儿子,难道别人都错你就对了吗?…等等
他捂着耳朵说“我不想听不想听!”
许久许久之后,他撕心裂肺的哇一声哭出来,说: “妈妈我很孤独,因为班里我没有一个好朋友!”
妈妈的我沉默了,哭了,我心抱着他小小的身体我的心好疼,身体也一个劲的发抖着,简直要难过死了。。。
在我委屈,抢怨时,命运发生了转折,悉心有爱的吴老师——心境,一次次找我们夫妻俩沟通。这里非常感恩吴老师带着我走进孙老师的课堂,我受到了强烈的触动,记得当时会场里那个我,简直就是位怨妇妈妈。。。那次课,让我看到了光明。
后来一次带着孩子再次走进孙老师的课堂,儿子在会场中不停的跑来跑去,拿我手机玩游戏,一会又跑到孙老师身边玩闹,又去拿话筒乱叫,这一切孙老师就这样静静地看着,她没觉着孩子吵闹影响课堂,反而用温柔的眼神一直望着孩子,摸摸他的头,时而站在孙老师桌边,时而跑到身后,时而在桌子躲猫猫。就这样子,直到当天课程的结束。回家路上,孩子说‘“妈妈,孙老师真美,我觉得她眼睛像朵玫瑰花一样,我喜欢她,妈妈你可不可以也这么美"我当时沉默了,挺羞愧自己的不美,是没有贴心的爱到孩子。
之后的甫涵一点一点的发生了质的改变,就这么神奇,与同学慢慢的会主动拉近关系,会友好,乐意为班级服务,懂礼貌了,会反观自己的不是。。。
家里的空也慢慢有了笑声,不再是凝结。
今年4月2日又一次走进爱的场域,会场中的每次需要给出爱的力量时,他会高声呐喊,“我爱你!" 我简短的抄录甫涵这次课后的感想:
“如何爱上别人,如何表达爱,明白了很多道理,体验生命的一点点蜕变,希望更多人能体验到先生的智慧,那每个人都是一朵玫瑰,那这里就是一座玫瑰园,每朵玫瑰都可以散发自己的芬芳,无所谓大,无所谓小,就算面对一个人也要负起百分百的责任,流动爱,不可以自我暗示、自我设限,愿先生的智慧能像一朵花在这片土壤上绽放美丽!感恩先生,感恩孙老师,感恩爱行天使!”——王甫涵
原来,这就是那真情的一瞥啊!
神奇的变化,就是性灵的绽放!
你可曾品尝?
你可愿意给出?
神奇的变化,就是性灵的绽放!
你可曾品尝?
你可愿意给出?
本愿
一朵为你盛开的玫瑰
痴心地等待
你真情的一瞥
你那深心的一瞥
我的心啊
饱含泪水
化作满天繁星的璀璨
——廖志祥先生诗咒
一朵为你盛开的玫瑰
痴心地等待
你真情的一瞥
你那深心的一瞥
我的心啊
饱含泪水
化作满天繁星的璀璨
——廖志祥先生诗咒
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