泰兴某小学家长会上，一个孩子爸爸的发言，让在场所有的家长陷入沉思

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尊敬的各位老师、家长，大家上午好！

接到段老师让我发言的消息，有些诚惶诚恐。

前几天我们学校家长会我是班主任老师，今天鼓楼小学家长会我是学生家长，比上次紧张，比上次劳神。

在家里严煜诚妈妈管学习，我管孩子的思想。今天和各位家长分享的就六个关键词：言传、身教、陪伴。

由于我们工作的关系，我儿子一直在农村上学，刚转到鼓楼小学一年，孩子变得快乐了，自信了，上进心强了。

我想，三（5）班老师给予孩子们的不仅仅是知识，更多的是让他们树立积极向上的人生态度，孩子们每一点的进步都凝聚着你们的心血，在此为你们点个赞。

做父母的都希望自己的孩子很聪明，可是“天才”这个词并没有落在我儿子头上。

邻居们都说：“老师的孩子肯定聪明”，而我同事们的孩子大多数都考上好的大学，“教师子女”让我儿子从呱呱坠地那一刻起就背负起无形的压力。

在他很小的时候，我也有鸿篇计划，想让他学习更多的东西。

但现实给我无情的一击，背古诗慢、做数学题错、画画儿差，为此他不少挨打。我叹息道：“这孩子比普通孩子还笨”。

一、二年级的老师给我儿子的评价是：听话、老实。这话意味着什么,作为老师的我知道。

有时候做数学题教几遍都不会，我真想戳他脑袋骂几句：“你怎么这么笨哪！”，但我克制我自己：“是亲生的，是亲生的，我儿子本来就是普通的孩子”。有时候甚至想到：“我那时候可能还不如他呢？先天不足后天补嘛。”

我首先从思想上“奴化”他，大家可别小看励志言语的力量。小时候就叫他背哈佛大学校训：“学习算不了什么，但你连学习都征服不了，你还能干什么？”

他十岁生日，我的礼物是贴在他书桌前的六句话：天道酬勤！努力是一种人生态度！我流的汗水一定会折射出我的光芒！永远清楚，不是只有你一个人在努力！曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜！眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样！

每当他抱怨老师布置的作业多的时候，可能我们有些家长也跟着附和，但我对儿子说：老师是这个世界上唯一一个与你没有血缘关系却愿意因你进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助你成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的“外人”。

所以千万别在孩子面前说老师的不是，对你，对孩子都是无形的损失。

因为我相信教育不是快乐的，学习也不是快乐的，在座的我们谁不是一路考试拼上来的？

我们小时候也有那么多作业，还吃不好、穿不暖，有时候还被老师揍两下。在我向同事讨教育儿经的时候，“揍”是提得最多的字眼，有的上高中还被挨揍，我认为适当的惩戒还是要有的。

最近网上特别火的新闻是“单亲妈妈邹翃燕用29年把脑瘫儿子送进哈佛”， 谈到对孩子的教育，邹翃燕说身教胜于言传，方法重于结果。

身教是最重要的。

我从教13年，从教师到校团总支书记再到学校党支部副书记，我一直在用自身的行动诠释着努力的含义，我对幸运的理解是:幸是成功者的谦词，运是失败者的借口。

在学校我是做得比较多的，每年为了迎接教育局各类检查，我常在炎热的暑假和寒冷的冬夜里加班，我儿子问我有没有加班费，我只是告诉他：越努力，越幸运！

我们小区没有物业，我们家在四楼，刚来的时候楼道特别脏，他妈妈说：“没人扫，就我们自己扫吧”，我同意了。

我每星期有时间就从四楼打扫到一楼，而且要带我儿子打扫，他不太愿意，我就逼他跟我后面，他不明白：为什么别人不扫，就我们扫。我给儿子解释《论语》里的一句话：“德不孤，必有邻”。

在孩子的读书问题上我也一样用自己的行动影响他。现在自媒体特别发达，对大人而言电子阅读特别方便，所以很少有人花钱买书看，上网百度一搜，什么都有，但对孩子而言电子书本代替不了纸张书本的阅读。

对孩子各年龄段读哪些方面的书籍，学校语文老师都有系统的指导，网上也有阅读书目推荐，我只是粗浅的谈谈阅读习惯的培养。

☞首先大人要高度重视，有的人可能认为：“我没有读多少书，不也一样活得很好嘛？”如果有这种想法，劝你尽早打消，你送孩子来上学就是希望孩子将来的生活过得比你还好。

这样我们就需要为孩子创造阅读的环境，阅读需要有氛围，家庭的阅读氛围对孩子有着很重要的影响，家长在家经常阅读，孩子也会跟着模仿，久而久之孩子就会慢慢爱上阅读。

我自己喜爱读书，有图书馆借的，也有自己花钱买的，每天都要抽空看半小时以上。

我们家床上、沙发上、马桶上都有我孩子放的书本，有时间我就催他看书，还问一些书里面的问题，让他习惯成自然。

☞其次，书籍除了经常更新外，还要注重图书的多样性，选择像童话类、百科知识类、历史故事、中外名著等不同系列，这样可以拓宽孩子的阅读领域，让孩子知识面广。

有时候大人谈的百科知识，孩子能插上嘴，就可以增加他的的自信心和阅读兴趣。

☞最后，让孩子选择自己喜欢的阅读方式，同时家长给予适当的引导。

我孩子喜欢默看，包括背书都是默背，我就粗鲁的介入，让他大声读，他不愿意，还哭。我就拿一些短的古诗，让他用两种方式去背，看哪种方式背得快，他信服了。但现在他看书还是默背、默读多一点，我想他会慢慢改变的。人们常说：陪伴是最长情的告白。教师这个职业给了我清贫，但也给了我陪伴孩子的时间。

身为父母，我们有幸能见证孩子从出生到成人的诸多经历，孩子的经历又会纪录下我们的什么——了解、陪伴和等待，还是唠叨、指责和左右？

陪孩子学习，陪孩子聊天，陪孩子运动，陪孩子游玩成了我的基本功。

我儿子做作业特别慢，为了纠正他拖沓的毛病，我让他妈妈带他去做作业快的同学家学习。他和他妈妈去汪浩轩家,果然是没有比较就没有“伤害”，两个孩子一起学习后，他的作业速度提高上去了。

另外我们约定，如果七点半之前做完作业，我就陪他一起去骑单车，两人一边骑车一边海阔天空的聊天。

为了给他一个阳光的心态，和他沟通时，幽默、聆听、鼓励都得使用。这样孩子什么都会告诉我，慢慢的我知道了——学霸代妍娜、班花姚沁雨、天才殷佳轶、博士葛子轩、死党张子晗……我告诉他交友的重要，共享的愉悦，自私的恶果。

我和他妈妈都是喜欢宅在家里的人，但每年放假都要带他出去游玩，在游玩中培养他自信、合作、勇气。

我想高质量的陪伴是需要你的真心，不能是身体在陪孩子，但心里想着工作或其他的事情。

在陪伴中多问问孩子：爸爸妈妈需要为你做什么？正当的要求要答应，不正当的要拒绝。一定程度上，孩子就是家长的复制品，我们需要孩子的乖巧听话，更需要孩子的个性独立。在这里我也有很多的困惑需要和各位家长朋友去探讨：孩子是乖巧好还是调皮一点好？如何放手让孩子学会独立？

李嘉诚说过：你最大的成功就是子女教育的成功。

成功没有固定的套路，但失败一定有它深层次的缘故。我相信：每个孩子都是一朵绚丽的花，只是花期不一样，有的开得早，有点开得晚。我们要拿出陪蜗牛散步的心态，和孩子一起欣赏成长道路上的风景。

家长们，到家就暂且丢掉工作的点滴，丢掉手机，丢掉不如意，带着微笑，捧起书本，陪孩子一起成长吧！

严煜诚只是三（5）一个很普通的孩子，他也很调皮，作业马虎，字迹潦草，成绩不稳定，作为他的爸爸，我能找到我的影子。

在座的很多家长在孩子教育方面付出的比我多得多，希望我的讲话能够抛砖引玉，有更多的家长朋友在三（5）班群里面分享好的经验和做法。

再次感谢三（5）班几位老师对孩子无私的奉献和辛勤的付出。

最后，祝各位老师、家长们身体健康，工作顺利！谢谢大家！*作者简介：鸟老师，80后老文青，内心纯真的教书匠和写字匠。用文字浸润生活，善于将日子过成段子。进一步大海，退一步市集，喜欢和喜欢的一切在一起。个人原创公号：等鸟人(ID：idengniaoren)

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