小学语文经典之作,你家孩子读懂了吗?

 



《别饿坏了那匹马》,是人教版小学六年级语文上册的一篇课文。给孩子们讲解过这课文,他们才知道原来那作者也是一匹不能饿坏的马。

于是我顺势告诉他们,其实我们每个人都是一匹不能饿坏了的马!

我一直觉得,

六年级的孩子

应该能够读得出“别饿坏了那匹马”是一句双关语。

课文中的“书摊主人”家里并没有一匹马。

那是他编造了一个善意的谎言。

而编造这个谎言的动机,

无非是想让作者安心读书。
可以想象,

“书摊主人”这个经营图书的人,

是一个读过书的人。

他应该知道,

这个十几岁的孩子正处在求知的年龄。

就像人不能饿着,

马也不能饿着一样,

这个年龄的孩子的心智也不能“饿着”

孩子读的是书,

获得的是精神的食粮。

一个人精神上的成长,

从某种意义上讲,

和他身体的成长一样重要

这就如同《窃读记》结尾,林海音先生转述国文老师的那番话一样

——“你是吃饭长大的,也是读书长大的。
讲到这里,

所有的孩子应该都可以听得懂了

——原来课文里面子虚乌有的那匹马,

还可以有另外一个所指,

就是这文章的作者。

我们每个人都曾经是那样一匹马

甚至都应该一直是那样一匹马。

我们害怕“饥饿”,

所以我们得读书。
精神上的“饥饿”有很多种

——无知、盲从、孤独、无聊……

而一旦你养成读书的习惯,

你就不会再有那样的“饥饿感”了。



素材来源 | 同游迹(ID:bsrw01)

编辑 | 穆木酱

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