孩子要钱,你却给了他一辈子阴影

 

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1
两个关于要钱的故事


一个女孩儿的5块钱故事

初中住校,一星期回家一次。妈妈通常每周给2元零花钱,那个星期她想要5块,妈妈不给。她就表示不去上学。妈妈说:“爱上不上,不上现在回家。”

后来,她一直缠着要,妈妈很不高兴地掏出5块钱,扔在桌子上,一副嫌弃的样子。而那五块钱弹落到地上。

这个小女孩颤颤颠颠地捡起了钱。

事情好像就这样过去了。但是她说,这件事对她影响很大,一直觉得自己很卑微,同时,在心里埋藏下对钱的渴望。

一个男孩的五毛钱故事

初二那年暑假,班上两个女同学到他家串门。他们坐在一起聊天,这是他平生第一次与同龄女孩交往。后来,女同学提议去街上转转。

他身无分文,便去找母亲,希望给他一点零花钱。妈妈不肯给。

他一再恳求,哀求。最后妈妈掏出五毛钱甩到地下,“拿去!”

他弯下腰,捡起那五毛钱,和女同学上街了,请她们一人喝了碗大碗茶,就各自散去。

当年的男孩子现在30多岁了,大学毕业,经济独立,但他不结婚,也不回家。他知道他的父母非常孤寂。但目前他只想这样过。

他说,这一切都源于那扔在地上的五毛钱。

2
精神“贫困”比穷更可怕


即便无法看出这个两个家庭经济的真实状态,但是我们能感受到的一种“贫困”。这种贫困不是说家庭的经济,而是一种精神上所表现的贫困。

当孩子合理请求一些金钱要求的时候,父母上述的反应,就好像在说:“我没有一点钱,你怎么还找我要钱。”

可是对于小男孩来说伸出手,向妈妈要一点零花钱,是因为这个青春期的男孩子知礼体面有教养,他知道朋友来访应热情相待。在他伸手那一刻,在他心中母亲的形象还是完整的,是他可以伸手的人。

母亲掏出五毛钱扔给他,呵斥他“拿去”,至此一个男孩的尊严已经体无完肤。而最最屈辱的是他不能拒绝,他需要这五毛钱,两个不明就里的女同学还在等着他,期待一场愉快的同游。当他弯腰捡起这张纸币,他一定听到了尊严碎裂一地的声音。

他的内心也就此四分五裂了。

五毛钱就这样严重影响了他成年之后的生活道路。从伸手要零花钱,到弯腰捡起那五毛钱,客观时间只有几秒钟;在他的心理时间上,漫长如整个人生。

可儿子心中翻腾的一切,那位母亲从头到尾全然不知。

掌握金钱是父母的一种权力,而上面两个故事中的母亲,却用金钱带来的权力狠狠地羞辱了自己的孩子。

中国许多父母都有强大的控制欲,金钱上的控制尤甚。当他们感觉自身说一不二的权威受到挑战时,便把金钱作为武器,劈向自己的孩子。

3
穷养,让孩子失去太多


现在很多不知道如何流传开来的观点,说孩子要“穷养”,特别是要穷养男孩子,但是特意地穷养孩子,他们会丢失了多少东西,我们想过吗?

穷养,让孩子丢失了安全感。

一些富人家长为了杜绝孩子养成大脚大手的坏习惯,于是就在孩子面前“藏富”“哭穷”,这种做法需要适度,适度的“藏富”“哭穷”可以变为孩子前进的动力,如果过度了,可能会给孩子造成一种压力,造成金钱方面的不安全感

大家想,一个整日看着父母为钱发愁、抱怨的孩子,能专心致志地学习吗?

所以在孩子成年以前,家长要以坚定的语气告诉孩子:

“爸爸妈妈一定会保证你上学、生活的费用,你不用担心,但长大了你就要通过自己的努力去创造财富。”

这种承诺对孩子是非常重要的。因为当孩子的内心安定了,智能才能得到良好的发挥。其实最重要的是因为穷养会让孩子失去很多。

穷养,让孩子丢失了大方和得体。穷养的孩子,他们会因为在某方面不如别人而自卑。他们既内向又胆小,他们甚至不敢跟别的小朋友交往。

他们长大后会在同龄人面前表现出拘束甚至觉得低人一等,他们不敢表现自己的光芒,他们内心的自卑觉得不配,而只有将自己关在小小的空间里,他们才能找到丁点儿的轻松。

穷养,让孩子丢失了格局。

有不少人说"穷人会越穷,富人会越富",穷人之所以穷下去,是因为他们的父母给孩子下了一个套,这个套叫“格局”。

我们的穷孩子为了节省2块钱,会花2小时走路到目的地,而富养的孩子是怎么干的?他们为了将2小时的路程节省到2分钟,利用节省的时间做点什么,他们不惜花20块钱打的士。这就是格局!

我们的穷孩子可能每天会为了节省几毛几分,将时间花在一些并不能让自己增值的东西上面,而富养的孩子他们有更多的时间和机会去接触世界。

穷养,会让孩子丢失了气质。

很多时候我们从一个人的穿着言行就能判断一个人的出身。为什么有些孩子一看就是有气质有教养,但有些孩子一看却是让人感觉粗俗?孩子身上的气质是从骨髓渗透出来的,是家庭环境教养的象征。

这种气质来源于孩子的自尊和自信。就如同香港一个住在笼屋的穷人说,我每天都要为一天三顿的50块港币辛苦劳动,我们没有任何的尊严和梦想可言。

穷环境下长大的孩子,他们更多的是追求物欲的满足,他们没有精力也没机会追求更高层次的东西。

4
穷养下的孩子如何才能翻身呢?


只有在人生中比如学习或工作中取得的成就盖过了自身的自卑,才能慢慢找到自信,然后改头换面。但有多少穷养长大的孩子能成为这样的幸运儿呢?

美国《今日心理学》杂志也有文章表达了同样的观点——穷养孩子难翻身!

孩子处在压力的环境下,对周围的人和事也会变得异常敏感,不愿参加社交活动,这种心理压力会阻碍智力发展,影响学习成绩,最明显的影响是抑制求知欲和探索世界。

或许我们曾受过穷,也品尝过贫困的自卑。我们也知道我们自己用多少的努力去克服这种自卑感。这些努力或许包括我们在疯狂地赚钱赚钱,以至于忘记为什么而赚钱了。

或许我们现今物质丰富,看到了《变形记》里被宠坏的“败家子”,然后不想娇惯孩子,“穷人家的孩子早当家”。但是家庭对于金钱教育走歪了路,走向了所谓的穷养也是一大原因吧!

教育,不应该走极端,平衡才是最好的教育之道:

保证了孩子的物质生活,他们才不会贪婪;

让孩子吃点苦头,他们才懂得谦虚;

让孩子受点挫折,他们的灵魂会更加坚韧……

点到即止,切莫矫枉过正!
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