想要孩子情商高、有思考力？请记得，慢、慢、慢！
分享育儿中的一个小反思：多么习以为常的场景，我们却忽略了，可以做得不一样。...
这段时间妈妈来深圳帮忙照顾孩子，每天都会和在老家的我爸视频，让他也看看外孙女：
她会按住pad的微信对讲键，让小叶子跟着学话：“来，叶子，你说，姥爷，你在干嘛呢？”
叶子跟着学，童声可爱极了：“姥爷，你在干嘛呢？”
“哎！宝贝，姥爷来啦！我刚吃了饭，你吃了没有呀？”我爸很兴奋地回复。
我妈笑了，马上接过话：“来，快和姥爷说，我吃啦！”孩子正低头玩，没回应，妈妈马上再催一下，“来呀，说呀，我——吃——了。”
“我——吃——啦！”叶子又乖乖地学，语音语调内容都一模一样。
“好呀，叶子，你吃的什么啊？”我爸再问。
我看出小叶子嘴角动了动，似乎想要回答，但是妈妈几乎没有停顿，像二人对话一样，“吃的面、西兰花、柿子炒鸡蛋……”一样一样，替孩子全说了、再让她做“复读机”……
其实对于这样的场景，我挺习以为常的，从没觉得有什么不妥，毕竟爸妈很开心，有时远程看不到孩子，他们还能从微信语音里回放，这也是一种慰藉：孩子真萌啊，听得心都要化了。
这些天我在打卡每天阅读，在古典老师的《跃迁》一书中，看到了这样一个故事，突然悟到，也许，我们可以做得不一样：
过去美国交易股票，都要在纽交所人来人往中不停的打电话、叫嚷着自己要买的数量，满地白色纸片，几秒能完成一个交易就算神速了。
从20世纪90年代开始，美国证监会允许通过机器交易，机器能在几毫秒内就完成一笔交易，比交易员快多了。
UNX股票交易公司，就是抓住了第一波机器交易的红利脱颖而出。不过到了2006年，这家公司技术过时、设备陈旧，如果没有改变，只能再生存6个月。
这时，新的机会出现了，新任CEO重新建立了算法，升级了计算机设备，在距离华尔街4800公里以外的地方启动了交易开关，果然，这个更快的系统，帮助他们抢到更低的股票价格、获得了更高的收益，令他们起死回生。
很长时间，他们才发现，原来问题出在“太快”上：当速度过快时，他们没法观察对手的反应再出招、没法先小试一笔钱看看成效再加大投入，每次都是看不准形势，就大手笔往里跳，越亏越多。越发展、越大胆，CEO后来决定，把公司搬去纽约，这样交易时间可以再提高1倍，只需要30毫秒……
结果，情况和他设想的相反，公司的交易速度的确更快了，然而交易成本也更高了，总是很容易在更高的价位上买入股票，卖出之后的收益也变少了……
要管理一个较为复杂的系统，有时延时、缓慢的能力，比速度反应要更重要，有点类似咱们浴室放水，往往你刚掰到热的一边，还是感觉到冷，因为系统正在反应，如果你马上调得更热，最后往往是水温过烫……
其实孩子的成长，也是一个复杂系统：越庞大的系统，反馈的周期越长，越需要更久的时间与耐心，而最好的方式，就是克制第一反应、等待第二反应。
联想到语音对讲这件事，其实，下意识地代替孩子回答、让孩子习惯性地跟着学话，也是没能突破第一反应啊、没能等等孩子啊——
我们可以给孩子提示、协助对话进行下去，但更理想的方式，是等待几秒，让孩子自然反应、思考怎么回应，并不介意最终的结果是对是错——因为，在互动的过程中，能够培养到孩子的思考力、与人沟通的能力，这比鹦鹉学舌搞定一场顺畅逗乐的话，意义大多了。
回顾育儿这条路的点点滴滴，我都觉得，相比知识层面的技巧，内在的底层逻辑——“修心”更为重要，而且好的道理，往往是相通的：如果我们懂得“慢”的智慧，那么，孩子才能真正获得“快”的技能和品质。
1、慢，体现在改变孩子的“被动”生活，事先告知、给予选择、尊重孩子。
从出生开始，我们就很容易以大人的身份，“居高临下”各种安排孩子的生活，觉得孩子不会说话、没上幼儿园、没长大，懂什么啊。“吃饭了！洗澡了！做抚触了！”
“赶快穿衣服，别磨蹭了！”
“你怎么还没写完作业？”
但孩子恰恰需要我们慢一点，提前告知、约定、征求意见，把他们当作独立的人来对待，他们才更能有机会，发展出“自律”、“合作”这些我们期待的品质。
小叶子喜欢pad，一开始没有约定，到点不让玩她就会作闹，但自从我们有了约定，每次可以玩多久、协商时间、设定闹钟并坚定的执行，到时间即便我忘了，她也会跑过来还给我，这就是“以慢为快”吧。
“别哭了啊！没事儿了啊！”
“你还发上脾气了！”
“有什么好伤心的！”
当孩子产生各种各样的感受，我会反思，是不是太着急介入了？无论安抚还是指责，都会阻碍孩子学习去面对和感知情绪。
其实，最深的理解和同理，是不带评判、也不着急安慰的接纳，陪伴就好。抚摸、拥抱都是表达理解的肢体语言，“你现在很生气？很难过？”帮孩子找出情绪词，也是莫大的安慰。
每当我这样想也这样做，她的情绪也会很快有了出口，慢慢恢复平静，也越来越会表达自己的情绪和需求。所以，遇到孩子有情绪时别着急、等一等，帮孩子学会认知、表达和接纳情绪，就是很了不起的情商训练了。
还记得这个故事吗：忍住！忍住！如果你想有个独立能干的孩子……给一个穿不上衣服的小朋友时间，他通过尝试收获了巨大的成就感；在一个学爬、学走的孩子跌倒时，不着急降低难度、扶起他，他会真的慢慢学会这项技能……
理想的父母，是在恰当的时候为孩子搭个脚手架，我们会提供帮助，但只是搭把手、搭了下一步而已，孩子还是要自己往上爬，我们不会代替他去做。
打不开橡皮泥的盖子、拼不上拼图、书放不回架子里，我都愿等一等，慢一点，在她确定需要帮助的时候，示范步骤、给孩子空间让她参与下一步：打开一点点盖子请她继续、找到一块合适的拼图请她继续拼、把书架留出空隙、请她自己放回去……
孩子和老人微信视频，假如等一等，会出现什么情况呢？他们会去想、会开启努力回应的小马达。
如果我们期待孩子有独立的思考能力，就要在沟通中多一些放权，不要只是告诉、命令，而是多问选择题、开放式的问题：你在想什么？你可以怎么办？你希望做什么？
有数据显示，一个学龄前的孩子，一天会问父母上百个问题，他们是天生的好奇家。孩子什么时候不再问呢？是我们太多次太快、着急给“答案”的时候。慢一点，童言童语中，我们会收获非常多的惊喜。
现在和孩子相处的时候，我常常会提醒自己，不管是想要发脾气了，还是要提要求了，不管是赶时间、还是问她问题，我都尽量等上5秒。
这个冷静期有奇妙的效果：我避免了无谓的情绪化、给孩子时间后，她自己做到了我原本要代劳的事、开动了小脑筋，也收获了“我能行”的勇气。慢，表面上是让渡了时间、要花费一些精力去等待，但其实，这是一种以慢为快的境界，也是我们常听到的——静待花开、高质量的陪伴。
——慢一点，再慢一点。
作者介绍
吉吉：美国注册正面管教家长/学校讲师，生涯规划师，斜杠妈妈。前香港资深传媒人，现居深圳。追求细水长流，也爱勇猛精进，爱唱歌爱生活爱自我管理，吉吉21天打卡社群创始人。相信育儿就是育己，愿与娃一起慢成长。微博/个人公众号：吉吉pure；微信：mancz321
【隔代】你辛苦教孩子5天规矩，只要一个周末就被老人毁了？
【娇养】凭什么男孩就该粗养，女孩就要娇养？
【标签】够了！别再给孩子贴标签了！
【礼貌】孩子不打招呼就是不礼貌？请别再逼孩子了！
【吼叫】面对孩子犯错，不发脾气有那么难吗？
【惩罚】“孩子不听话，惩罚一顿就好了？”“呵呵……”
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