初入家长微信群，这些雷言雷语真吓人……

有人的地方就有江湖...





来源：今日女报/凤网

记者：章清清

“我家孩子开始上小学了，建了微信群，从此，我是大开眼界啊！”这是长沙泉星小学一年级家长刘女士近日在朋友圈发的一句感叹。

记者向她询问缘由，刘女士说，儿子的班级家长群建了后，家长们有时候会在群里偶尔聊聊育儿方面的问题，有一两个妈妈简直绝了，每次都是长篇大论的回复，以为自己是其他家长的导师。

“比如有一次，大家聊到孩子爱看动画片，怕影响学习的问题，这位妈妈就在那夸夸其谈五六百字，说现在是信息社会，完全不让孩子接触电子设备不现实云云，甚至还搬出了“伤仲永”的概念。还有一位妈妈是“鸡汤迷”，时不时要在群里分享育儿心得、鸡汤文，还动不动刷屏，刚开始还有人给她点赞，后来有的家长有不同意见了，双方还在群里争得差点吵架，最后老师出面才“休战”，真是大开眼界啊！除了热衷当导师的外，微信群上，还有一群喜欢炫娃的家长。长沙金鹰小学的家长李女士说，在他们家长群有一个家长炫娃都是“高情商”的。

打着跟老师沟通孩子情况的旗号，其实拐弯抹角都在夸娃。“什么教材对他家娃太简单了，语文用了一个晚上，就把书看完了，数学是没时间了，有时间也能一个晚上就把整本书做完吧，巴拉巴拉的。然后洋洋洒洒地跟写了一篇小作文似的，说是与老师沟通，看了半天，没看明白要说什么。老师们估计也傻掉了，都没吱声。”李女士说，还有的家长时不时把小孩得到的小贴画、完成的作业、写得工工整整的字贴上来，骄傲地请大家点赞，其实是希望老师给予关注。“每个孩子在父母心中都是最优秀的孩子，你这样炫让其他家长怎么想呢！”李女士说。“老师没收几本课外书，家长个个回复都是老师您辛苦了云云！看着都快吐了好吗？不管老师发啥内容，总少不了辛苦了这几个字！老师们，你们看到这些内容有何感想？”

“还有就是舔屏的，老师发个东西，发错了还没撤回，就来了一群：大拇指！”

“我们那个群更奇葩，老师一公布“有事需要帮忙”，立刻抢着领，没抢到的急得不得了。群里还有家长直呼老师“老大”或者“大人”。一些家长私下交流，这看得让人直起鸡皮疙瘩。”这是今日女报凤网辣妈联盟微信公众号里几个家长的吐槽。

燕山小学家长何女士说，在他们家长群里，总有几个“热心大妈型”家长，时不时替家长们出个“主意”。

比如，开学了，孩子们在学校吃中饭，有人担心孩子吃饭不乖口味不合啥的。这时候有妈妈跳出来，建议在教室装监控摄像头。可是当其他家长要求这个妈妈去协调时，她的话锋一转，变成了“要相信老师，相信学校”。

还有的妈妈建议家长去学校做“义工”，帮助孩子打扫卫生，减轻老师工作负担，或作交通义工，保证孩子校门口的出入安全；或者做故事妈妈，让家长走进课堂和孩子分享绘本故事。然后下面有一部分跟风的家长竖大拇指。

“这真的让我们这些工作时间不能请假的家长做不得声，不同意就表示我们不体谅老师，同意的话又走不开，幸好还是老师‘懂味’，拒绝了这些妈妈们的‘好意’。”何女士说。

班级微信群内家长间的交流，在老师眼里是怎样的？

昨日记者采访了长沙中小学多名老师，教师的观点或许可以给正在纠结的家长一些建议。

长沙东屯渡小学老师颜海燕说，班级家长微信群建立初只是作为信息发布的平台，教师会在群里通报孩子们在校情况、发布重要通知；家长们有疑问也会在微信群上与老师沟通。但伴随着便利的同时，很多家长的行为让微信群“变了味”，给老师和家长们增添了许多烦恼，有时候家长们的热情的确让人受不了。

长郡雨花外国语学校中学老师俞利敏也建议，家长群是公众平台，晒孩子旅游、画画类似的私人照片，在朋友圈晒晒就可以了，家长有重要的事情可以直接和老师联系，这样方便自己也不会给别人造成困扰。

亲子教育资深导师颜屹嵩表示，教师与家长开通微信群本身是好的，但在微信群里说点什么是一个现在教师和家长需要面对的问题。

微信群确实给家长和老师带来了很多方便，但也带来很多困惑。学校可以积极利用好网络技术，，引导老师和家长平等商讨建立基本的“群规范”，从管好一个群开始，重建学校与家长及社会的关系。同时也可以尝试新的媒介沟通工具，比如适用于家校联系的APP等，既能避免微信群家长尴尬，又达到了和家庭交流沟通的目的。

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