【辅导员心语】张传耀：一个走进你精神家园的摆渡者

辅导员心语（第9期）x0a走进护理学院辅导员张传耀x0a这一段安中的故事，x0a温暖你婆娑岁月里的花样年华！...



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硕士研究生毕业，2013年入职。担任2013级涉外护理123班、2013级医美本科班辅导员，兼职学院实习与就业秘书。

先后获得：

△护理学院辅导员大赛一等奖△校辅导员职业技能大赛一等奖△省辅导员职业技能大赛（合肥赛区）三等奖△校就业指导课比赛三等奖△三次校级优秀辅导员称号发表论文2篇，主持课题一项，参与课题多项，指导学生项目多项。

所带学生获得省级以上奖励30余人次，校级奖励多项。学生主持或参与项目10余项，公开发表论文2篇，赴境外学习或参加国际学术会议13人次。

兼职实习与就业秘书，先后帮助学院安排1700余实习生顺利实习和顺利就业，就业率达95%，60%以上毕业生在三甲医院就职。

同学们，如果现在要你三分钟写个简历，你会怎么写？姓名等基本信息完成后，是不是很难再写出更多有意义的东西了？社会实践呢、获奖情况呢、创新创业呢、课题论文呢？你是不是发现除了基本信息以外，你的简历几乎是空白的？

那么，问题来了，这样的一个你，且不说社会需不需要，你自己也能忍？你是不是觉得这个简历做的异常艰难？当然，现在的你刚刚进入大学，一切都好说。如果你毕业的时候，简历还是这样的话，你会不会后悔呢？这就引发一个思考：大学是什么，大学有什么，如何读大学？我的回答是这样的：狭义上来，大学就是用你的一切努力，丰富你的简历，然后，用你的简历，装进你的大学。

大学是关于道德、关于时间、关于专业、关于知识、关于思想、关于竞争、关于外貌、关于恋爱、关于交友等一系列的深度思考。

大学是一个人建立自己“精神账户”的阶段，后面一辈子都要依赖这个“账户”提款。而简历是什么，实际上就是你的存款账单。中学时，老师总说大学是“自由的天堂，进入大学就如同拿到了打开未来保险箱的钥匙”。进入大学你会发现，自由是相对的，而钥匙是会生锈的。

我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。大学就是要用自己的行动建立一种精神境界，让我们在瞬息万变的世界里闯荡时，有一份内在的从容和波澜不惊。

初入大学的你，缺乏对大学生活的基本判断和了解，你不自主地认为：

哇，过六级好厉害噢——于是你大学四年连四级也没过;哇，课程好难，我一定会挂 ——于是你大学四年确实挂了一片;哇，写一篇论文好厉害哦——于是大学四年你连个论文的格式都修改不好。可你不知道在同一所大学中，你的同龄人（或许曾经是你的同桌），在他们的生活中：

其实，六级不过是一件难以启齿的事，大多数人的目标是500乃至600分；

其实，“要挂科了”是用来自黑的，期末考试绝大多数的人是奔着4.0的绩点去的，而天真的你们都信了；

其实，各种考试高分已经不再话下，他们关注的是团队管理、深度思考、社会调研、创新创业、挑战杯、科研论文、雅思、以及国外名校。也许你们刚入校时水平和能力并没有太大差别，一些211高校和我们也差不了多少，如果你高考手多抖两下，说不定比他们考得还高。可是，平庸的耳濡目染，让你给自己的人生加了一个不可逾越的透明的天花板，差距就不是高考的那一点分数了。

迟早有一天，你会发现比你聪明五倍的人比你努力十倍。哦对了，恰巧，还比你长得帅亦或比你漂亮。最可怕的地方在于，在最该开阔眼界的年龄，你却限制了自己的眼界，在最该严格要求自己的阶段降低了要求的标准，而且这些影响是潜移默化、根深蒂固的，最终“强者愈强、弱者愈弱”！2016-2017年跨年之际，罗振宇做了一个演讲。罗胖开场说：“这是倒数第19场跨年演讲。”大家掌声雷动。这句话我所理解的意思是：要么不做这个事，要做就准备20年，每次跨年都做一次演讲。罗胖的这个精神、决心、毅力是大家鼓掌的原因。

大学，是一个坚持的过程，这个过程分三个阶段：

第一阶段：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。

第二阶段：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

第三阶段：众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。独立思考，确定目标，坚持前行。没有“望尽天涯路”的心向往之，哪来“蓦然回首”的惊喜？没有“为伊消得人憔悴”的艰辛，哪里能寻到“灯火阑珊处”的那份喜悦。

脑袋不仅仅是用来戴帽子的，更是用来思考的。你今天站在哪里并不重要，但是你下一步迈向哪里却很重要。征服世界的是这样一些人：开始的时候，他们试图找到梦想中的乐园。当他们无法找到的时候，就会亲手创造它。学会坚持，亲手创造一个自己的乐园！

一个合格的大学生，懂得勤学、注重修德、明辨是非、守正笃实，高等教育的核心任务是：立德树人、全程育人、全方位育人。

人生成长有两条线，一条智商，一条情商。然而，这两条线的发展并不一致。以前，过度的强调了智商，分数的作用，而淡化了情商的作用。智商、情商，是支撑每个成功个体的两条腿，缺一不可。为此，我们必须把情商提高，而这正是大学区别于高中的地方。我们辅导员老师，辅什么、导什么，其实就是情商的培养。是培养除了专业技能、知识水平以外的底层修养，是一个人的信念和内涵，一个人的软实力，而这恰恰是决定成功的最重要因素。包括：理想信念、学习能力、逻辑思维、创新意识、人际沟通等等。

那么，辅导员老师是怎样的一种存在？我的总结，辅导员是一个大度的小心眼的人，是你 “格物以自知”修炼过程的摆渡人。如果你想要飞翔，那么他将给予你们梦想的翅膀；如果你将远航，他将为你扬起智慧的风帆。如果你没有学会独立，他将是个小心眼，纠结你的点点滴滴；如果你已成熟，他将是一个大度者，容纳你所有的过往。草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。辅导员的陪伴，就是这么的简单而美好。

作为辅导员，曾经我以为自己是警车，有事没事就在别人的世界里巡逻；后来我以为自己是救护车，哪里有困难哪里就必须有我；慢慢我才明白，其实我只是一辆出租车，每一位乘客都有自己的目的地，而我能做的最多的也不过是帮他选择一条路径，还担负着堵车挨骂的风险；最终我才知道，我只是一列火车，我要做的就是，一趟一趟的把学生送到成功和幸福终点站。

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