留学英国，那些西方人教会我的事

难免遇挫，学会向前看。...





本文作者：爱学猫叫的小可爱

第93天，induction week前1天。

induction week意味着秋季学期正式开始，此前的一切该归档，然而好像总结能让人对新阶段的开始感到踏实：嗯之前的XXX都做完了。

回看语言课，近3个月的生活，整体说起来好像不过于上课、吃饭、睡觉（当然还有买菜、做菜和常见于朋友圈的吃喝玩乐），但在英国的生活，接触的那些西方人，他们确乎是直接或间接地教给我了一些。这是接触这些非亚洲国家人给我印象最深的一点。

9月初，临近课程最后一周，classevent聚餐，老师Gavin问完我们之后的打算说起自己：冬天退休，之后会照顾农场，退休前是一个长假。

忘了说，他是比利时人，在伦敦待过一段时间，之后打算回布鲁塞尔。而我的另一位老师Kate，在课程尚未结束之时就已经获得了隔壁大学的一个新职位，那时离结束大概还剩1/3，当时我就不禁感叹“离秋季学期还剩好几周她就已经规划好假期了”。不过确实大家都感觉，她上学时大概就是那种美女学霸。记得有次课前，她拿出自己最近在读的书念了起来，尽管离上课时间只剩5分钟。

此外，之前班级的同学告诉我，课程结束后Simone去了德国（她貌似是多米尼加人），Neil大约次日就要启程回法国，室友的老师则是当天下午facebook就更新，显示和伴侣开启了英国之旅，随后不久更是到了中国。

课程结束的那个周末，我想到这些会感叹说“噢他们一个个都已经离开了这里”。他们在某一阶段结束的同时几乎立即把自己投身于下一段的速度，的确让我有些震惊。

但其实仔细回想，上课过程中这一点就已经显现。那是第5周周一，上周五的语法考试结果公布，糊里糊涂学了4周的我不幸但也不意外的成为没通过的一员，被遣送到后面的班级。结果是中午公布的，公布结果和重新分班后就继续上课，没有什么情绪时间留给你。

下午上课全班低气压，Kate知道我们的心情，安慰了几句之后讲话的重心就转移到了“向前看”上，强调我们应该好好转注意接下来的内容，这样语言班结束的时候大概才不会被挂掉。

第2天遇到Simone，她除了对我的未通过表示震惊和遗憾，也对我说了一句话：

settle into the new class quickly and concentrate on moving forward.

其实从前面说的这些，大概已经能看得出他们好像都有很丰富的经历。刚知道这些的时候，我一边羡慕着他们在世界各地跑，一边被他们说做就做的执行力镇住。

一开始提到的老师Gavin，会德语、法语，当然还有英文。每次和他聊到经历，从没感觉他常把老的心态挂在嘴边，他老说自己多年轻？那倒也没有，算是不说年龄只说事：做过什么、还打算做什么；

Neil秋季学期在法国的大学教书，是社会学相关的课程。平日里还喜欢划船，听上去感觉也是个很会玩这项运动的人；

公寓的修理大叔，跟他聊起的时候不记得从何说起的，只记得突然说到中文，他说出“什么鬼”这个词，在惊讶于他会中文流行语的同时，我得知他曾经在深圳工作过……他们去世界各地体验多样的工作、自由行、学了很多语言和各种半专业级别的玩乐，什么也没耽误。每次和不同的人聊到这些，他们每个人的生活描述好像都佐证着这一条。

还没来得及和他们深聊，比如如何得知这些工作机会，但他们用实践在说着“工作机会满世界都是”，好像他们有意向就申请，然后就说走就走了，很潇洒的感觉，而且好像无论年龄，都按照自己的意志在生活。反过来仔细推敲：他们看见这些机会，有意向后大概便开始那些申请手续。这些实际的事一定不是像说走就走那么简单，所以估计他们的规划好像也很好，总让人感觉是明确地知道自己要什么，然后一步接一步的做。

这很像语言班里的课程安排：grammar － pair report －essay选题－ report deadline (ddl) － reportpresentation － essay outline ddl － essay ddl … 

一系列事项，一件也忘不得，甚至还有内在顺序。中间Kate反复跟我提及时间管理，我想这大概也是他们可以把那些“零碎事”，一件不落规划的井井有条的原因。

写完这篇的时候，是伦敦时间30/09/17，induction week结束的周六，到英国的第99天（啊明天100天！）

英国生活里有很多很重要，但堆在一起又显得很零散的事：注册，交学费，选修课选课，learning centre的tutorial分组注册，学校活动……

还有随时会发布的公告信息，他们分布在特定但不同的地方。有些需要你提前阅读，之后才会知道有哪些机会和资源被提供。

有些错过了时间有严重后果，有些是学校提供的机会和资源，错过了虽不会有严重后果，但也就错过了机会。这些东西背后有时是tips的存在，比如时间管理的重要，这一年下来，有的人从中收获的多，有的人少。



最后，希望在读和未来入读的大家，可以get学校在课程之外教给你的东西，合理的利用学校提供给你且你需要的资源和机会，不占有自己不需要的资源和机会并把他们留给有需要的人，发挥他们最大的作用，好好体验这段特别的经历。

最后附上一张新鲜出炉的图：

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