小文老师细说成语故事（第二季-16）——弄巧成拙
一起来玩成语接龙吧~...
你学成语，我给奖励
新版语文教材大大增加了文言文和古诗词的比重，为了帮助学生更好地适应新教材，养成学习习惯，大桥文学于每周二、四、六在订阅号中推送成语故事，帮助学生了解成语背景等相关拓展，提高语言表达能力和写作能力。咱每期将设互动题目，小朋友们可将自己的答案给到咱大桥的文学老师，可以赢积分，换礼物哦~
题目形式：
1.成语造句：使用当期成语造一个句子
要求：语句通顺，用词恰当，书写无误。
2.成语接龙：以本期成语的最后一个字作为新成语的开头，接出四个成语。
例：成语为“车水马龙”，则参考答案可为“车水马龙——龙飞凤舞——五彩缤纷——分庭抗礼——礼尚往来”
要求：成语不得重复使用。
弄巧成拙
孙知微走后，弟子们围住画，反复观看老师用笔的技巧和总体构图的高妙，互相交流心得。
有人说：你看那水暖星君的神态多么逼真，长髯飘洒，不怒而威。
还有的说：菩萨脚下的祥云环绕，真正的神姿仙态，让人肃然起敬。
其中有一个叫童仁益的弟子，平时专门卖弄小聪明，喜欢哗众取宠，只有他一个人装模作样地一言不发。
有人问他：你为什么不说话，莫非这幅画有什么缺欠？
童仁益故作高深地说：水暖星君身边的童子神态很传神，只是他手中的水晶瓶好像少了点东西。
众弟子说：没发现少什么呀。
童仁益说：老师每次画瓶子，总要在瓶中画一枝鲜花，可这次却没有。也许是急于出门，来不及画好，我们还是画好了再着色吧。
童仁益说着，用心在瓶口画了一枝艳丽的红莲花。
孙知微从朋友家回来，发现童子手中的瓶子生出一朵莲花，又气又笑地说：这是谁干的蠢事，若仅仅是画蛇添足倒还罢了，这简直是弄巧成拙嘛。童子手中的瓶子，是水暖星君用来降服水怪的镇妖瓶，你们给添上莲花，把宝瓶变成了普通的花瓶，岂不成了天大的笑话。说着，把画撕了个粉碎。
众弟子看着童仁益，默默低头不语。
弄巧成拙
【发 音】：nòng qiǎo chéng zhuō【释 义】：弄：卖弄，耍弄；巧：灵巧；拙：笨拙。本想耍弄聪明，做得好些，结果做了蠢事或把事情弄得不可收拾。
【出 处】：宋朝·黄庭坚《拙轩颂》：“弄巧成拙，为蛇画足。”
【近 义】：画蛇添足、多此一举、事倍功半。
【反 义】：恰到好处
【语 法】：联合式；作谓语；含贬义，用于批评场合。
【本期有奖互动问题】
1.请用“弄巧成拙”造句
2.成语接龙：
弄巧成拙 → （ ） → （ ） → （ ）→ （ ）
请将以上问题记录下来，将正确答案填写后，累计六个成语即可交至文学教师处领取相应的积分奖励。
9月23日（周六），小文老师将为大家带来成语故事《呕心沥血》。
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