围观北京九家名校小豆包开学一月，家长们是否还焦虑？

如题...





曾经因为“公立”or”私立”纠结不已，

曾经为了理想中的学校举家搬迁，

曾经十指不沾阳春水的美妈开始下厨房，

曾经因为磨蹭的小蜗牛心中一百只狮子咆哮而过，

曾经因为找个3点之后的托管班跑断腿

……

小豆包改变了多少家庭的生活节奏和轨迹，作为新生家长一枚，小爱深知其中滋味。

开学一个月过去了，对于千挑万选的学校，家长是否真的心满意足？孩子是否真心喜欢？学校环境如何，哪些课程最吸引孩子？被称为另一种江湖的家长圈又是何种氛围呢？

带着好奇与疑问，小爱走访了九位北京名校的小豆包家长，他们的所见所感，想必不仅能满足其大家的好奇心，更能对其他家庭择校和幼小衔接有借鉴和参考的价值。

京城最顶级的百年老校，注重铅笔字书写

校园环境：操场有点小，午餐吃到撑

百年老校，学习要求标准高，家校配合高。因为多校合并，目前一年级整体在一个分部，分部校园不大，操场小，是这个校区最头疼的问题。其他硬件设置还可以，有自己学校的独立厨房，午餐是学校自己做的，菜品很丰富，一致反馈每餐都吃撑。



特色课程：绘本、科学等一应俱全，每节课只有35分钟

学校有英语绘本课、英语音乐课，“小牛顿”科学课、体育课程里面武术与篮球是一年级的重点内容。

开学第一个月是半天课程，进度不是太快，课时安排也是经过学校精心设计的，每节课只有35分钟。头一两周的课程都以课堂及学校常规练习为主，新一年级的小豆包们也是很快就都明白上课举手发言、如何听课等等。

课外班，有合唱团、篮球队、武术队、啦啦操队，烘培、硬笔书法等等大约40余项。

作业：写字要求高，没有基础的孩子需要适应

入校第一周之后才算开始有作业，半天课时有很多不能完成的内容，就变成回家作业了，全天课之后作业反倒感觉没有了。

本校对铅笔字书写有一定的标准要求，因而学前没有基础的孩子会在初期比较难受，家长也会很“暴躁”，但一定要坚信“时间是良药”！果然咬牙坚持一定的练习之后，这个坡也就爬上去了，至少会走一段平坦路，不会因为练习写字而暴躁了。

挑战：各种管理技能都用上还不够

 

最大感受，是“豆包家长不好当，协调管理学武艺，样样不能落后”。感觉要把当年投入在作项目上的管理技能都搬出来运用到豆包上学上还不够的样子。

小豆包自己适应的很好，毕竟第一个月主要的内容重点不在知识学习而在行为习惯的训练上。孩子喜欢去上学，尤其是表现突出的地方或成绩都可以得到老师的奖章，奖章还可以兑换礼物，“小积分贴画”策略对于豆包组还是很有吸引力的。

从保持亲子阅读拉近感情的角度，以及新增拼音读物促进认知学习的角度，必须一定保持睡前阅读的习惯。推荐两本书，《入学早知道》和《欢迎来到一年级》。

 

经验和感受：

1.划片学校可以提前跟过来的家长了解一下教学重点科目，比如我们学校对铅笔字书写很是有要求。

2.学前班不上不等于不训练上学能力。

3.与孩子一起做“dolist”，阅读“快乐儿童的七个好习惯”，慢慢培养时间与规划意识，很有用。

第一个月，简要总结就是：忙碌有序、游泳之中学游泳。豆包组才是长征第一步，不抢跑、不畏惧、不求赢在未来，但求内心一直充盈。

教室自带沙发区以及绘本和乐高，中午还能玩沙子

亦庄实验小学是十一学校在北京第一所小学分校，对于这所没有名校光环、更没有学区房概念，却青春热情、轻松有爱的郊区公立小学，我和娃都表示很喜欢。

开学一个月：孩子们给自己过“满月”

9月30号是儿子所在的“小竹苗”班满月的日子，孩子们在班级里用诗歌、朗诵、舞蹈的形式给自己庆祝，老师则把开学一个月的点点滴滴用很fashion风格的PPT完美呈现，孩子们听着动感十足的音乐，看到自己和小伙伴的身影，集体兴奋地喊出每一个人的名字，现场气氛超燃！那天恰逢中秋前夕，孩子们还亲手制作了月饼。



9.30日做月饼

校园环境：有沙发和玩具的教室，你见过吗？

 

教室的桌椅不是传统的一列列整齐码放，孩子们是分成四组围坐在一起的，方便小组讨论。甚至一年级小豆包还享受着幼儿园木头小桌椅的超高待遇。

120平米宽大教室里坐29个孩子绰绰有余，教室后方居然有个沙发区，课间和中午孩子们可躺、可坐。教室里还有很多绘本甚至乐高玩具，因为是“包班制”，老师没有专门的办公室，办公桌就在教室里，他们每天和孩子们生活在一起，而且每个班级的书籍玩具都不一样，老师自由选择和布置。

午休时不仅不会强制孩子憋在教室里，老师还主动带他们去玩沙子，感觉比幼儿园还幸福。

这样的环境，很多朋友都问我“你家上了私立？”，然鹅并没有，是不是很颠覆你的想象？



绘本区

特色课程：自创主题课替代了“数学”、“语文”

班级课表里没有“语文”和“数学”字眼儿，取而代之的是有趣的“主题课”。我个人理解主题课是围绕一个主题，将绘本阅读、诗歌、美术、音乐等内容全部融合在一起，打破学科壁垒，让孩子处处感受到美。与之配套的，学校自编了主题课教材，课程和教材的编排都很用心且独特。

儿子最喜欢的是戏剧课，这也是学校一大特色。戏剧课并不是上来就学表演技巧，而是通过游戏、看短片等形式了解人的情绪、心理变化等等。

学校还有超丰富的社团，但没有任何基础的孩子很难入选。听说还有五花八门的课外课，目前还没开始，孩子最期待乐高课。



作业：重视阅读和书写

学校重视阅读和书写，现在每天都有朗读或书写的家庭作业，朗读语音要上传到班级群。认字的进度跟人教版差不多。数学作业相对少。英语作业隔两三天一次，基本在APP上完成，每周两次课后英语公开网课，每次25分钟。对于刚上学的孩子，时间还是蛮紧张的。个人觉得提交作业时用电脑和手机的频率有点高。

挑战：困、磨蹭和早餐

对于孩子最大挑战就是困困困，有几次整整昏睡了钟表一圈，早上才补作业，看来，没有午睡的日子还需要慢慢熬过去。

最近忘带书回家、丢文具、忘交作业的情况变少了很多，不过磨蹭这个孩子的通病，真需要家长有足够耐心。当内心一百只狮子怒吼的时候，另一个“我”正在默念一万遍“这是亲生的”！

后来，我发现家长不在身边时，孩子写作业的效率更高，从此不再当啰嗦的监工，只是偶尔提醒一下坐姿。

当然还有做饭，营养好还得不重样儿，对于着急上班的厨房小白妈妈来说真是太挑战了！

在雕梁画栋、亭台楼阁的王府里上课，不留作业还能选修魔术课

开学典礼：校长亲手写下“人”与“爱”

开学第一课，是校长亲自为孩子们上的。现在想起来，内心还会很触动。校长亲手在红纸上写下大大的“人“字和”爱“字，我想这是她希望孩子们真正学习到的能力！

校长还会经常到孩子们班里，给孩子们“上课“、谈心，还答应孩子们送他们一人一个”宝葫芦“。



开学第一周：不上文化课，每天玩20多种游戏

因为学校在王府里，所以开学第一天，老师带孩子们学习了文物保护知识，在古建筑里出入穿行的礼仪等。第一周没上文化课，专业的营地老师来到学校，带着孩子们进行了为期一周的破冰营活动。孩子们以“地图寻宝“的方式熟悉学校的各个角落；以“DIY服装展示”的方式来让大家认识自己；自己讨论出台自己班级的“班规“；在团队合作中彼此了解……这些只是从孩子的只言片语中了解到，听他说，他们每天要玩儿20多种游戏！



校园环境：雕梁画栋的顺承郡王府

学校校址在顺承郡王府里，虽不大，却非常有感觉，厚重中不失精美。在开学典礼时参观学校，几点特别打动我：

第一，自然是美丽的花园，从教室的木窗望出去，雕梁画栋、亭台楼阁、树木花草……

第二，教室里的布局很自在，课桌不是传统的一排排摆放，而是三两一组地聚在一起，可以想象，这会更有助于孩子们讨论交流。

第三，我发现老师的办公位在教室里，这说明老师会整天和孩子们学习、生活在一起。

第四，是教室里都配备了新风系统。第五就是学校面积虽不大，却不乏户外运动场地和丰富的户外运动设施。



特色课程：户外充足，重视阅读

• 体育

每天的晨嬉、体育课等户外运动时间不低于80分钟。内容非常有意思，比如学习自我防卫，教孩子怎么摔倒才不会受伤等等。

最有特色的应该是每周二下午的体育主题日。这学期孩子们是去冰场学习滑冰，男孩儿学冰球、女孩儿学花滑。这是最让我家宝贝激动的课程！每一次校长都会亲自在冰场旁看着孩子们，再接他们回来！

• 阅读

正泽的中文阅读在课程中比例非常大，无论是传统经典诵读，还是绘本自主阅读，都是孩子们每天一定会花时间沉心做的事，也逐渐成为每一个孩子的习惯。特别有特色的是还有用京剧唱诵古诗词。

• 英文

英语课每天都会有，分为自然拼读、英文阅读与外教三部分课程。我从来没有问过孩子在学校学到什么，只是切身感到，他越来越喜欢用英文与别人互动。

• 各类主题课程

比如一年级并没有传统的数学课，却有数学主题课程：搭积木、运用生活中的数量关系等等。还有科学主题、音乐主题、美术主题等等。而我最最最满意的，是学校从一开始就开设了健康课！

课外课程：居然有魔术

 

让孩子欲罢不能。比如我家孩子在学校参加了篮球和魔术。特别是魔术！每次课后，孩子这一周都逮谁跟谁变魔术！

这样的课程设置一举两得，孩子在学校得到更丰富的体验，也解决了双职工家庭没办法早接孩子的难题。一年级没有作业，孩子每天在学校开心，到家后就是轻轻松松地玩儿。所以作为家长我没感觉到太多压力，孩子也很喜欢去学校。

拼爹妈的时代，清华教授家长占一半，孩子根正苗红，满满正能量。

校园环境：有新风系统

学校大环境比较满意，有大操场，有音乐教室、形体教室等。每个教室都有新风。但是孩子自己的教室比较小，40多个孩子坐下之后比较挤。



家长圈：教授子女占了一大半

家长一大部分是清华的教授，一部分是教职工，总之从校长到老师再到学生，每个人的感觉都很向上，很有正能量。学校比较讲政治，参加了新生家长会、开学典礼和亲子运动会，感觉整体基调比较红色。

特色课程：足球是必修课，从小培养演说能力

体育课一周五节，其中一节是足球必修课，一节是自选课（我家选的棒球），还有一节形体课。其次还有戏剧课，每周一节必修。语文和数学课还有专门的阅读课以及创意课。此外，语文和数学课都要求做“课前三分钟”演讲，每个孩子都要做，很锻炼公众演说能力。

早上7:20还有自由活动，可以去操场晨练，或者去图书馆听英语故事等等，活动安排很丰富。



课外课：最受孩子们欢迎

每天都有课后课，下午三点半下课后1-2小时，全部免费，有的课只有少量材料费。内容涵盖学习类、艺术类、体育类等等，我家选修了建筑师、小博士、牛津小实验和头脑创新。孩子最喜欢的就是课外课和课间活动。

每周有一天的中午有水木秀场活动，孩子们可以自己报名展示才艺。社团有很多，比如民乐团、舞蹈团、戏剧社、足球队、合唱团等等，但是正式社团一般要到二三年级才能加入，低年级只能先选兴趣班，然后加入预备社团。



作业：每天五分钟搞定

作业目前写的部分很少，量不大，每天5分钟差不多搞定。最近刚留了一个科学作业，要求两周观察一种植物生长。

挑战：每天早起

最大的感受就是每天要早起，不能再像幼儿园那样天天迟到了。每天7:45前要到校，所以每天早上都跟打仗一样洗漱穿衣吃饭。

现在睡前动画片和睡前阅读一直保持，但是时间有所压缩，因为第二天早起，所以不敢睡太晚了。

提供早餐，自选课靠抢，三分钟创意表达活动

入学前小白一枚，几乎没上学前班，汉字识字量不超过50个、借助手指头能够算10以内的加减法，不认识英文单词，几乎没写过字，不过Rain也算开心开启小学生活了。



“我的一年级第一天！“

校园环境：跟其他公立学校差不多

操场小，但早操和体育课是孩子们最喜欢的。课间和中午孩子们都不出楼门，据说大部分公立学校都这样。有专门的美术教室、小图书馆等专题教室。

 

特色课程：课程只丰富难以选择，但基本靠抢

自选课程：针对一年级有舞蹈、啦啦操、戏剧、阅读、黏土、英文、数学游戏等几十门课外课程可供选择，课程之丰富，让人很难选择。但每节课名额有限，家长们同一时刻在轻新课堂APP中选课，不亚于12306抢票，热门课程秒光。选不上心仪课程的孩子，系统会自动分配课程。Rain特别爱看剧，如愿选上了最爱的DRAMA和京剧，轻松愉快的课程。

330课程：针对一年级的有魔方、智趣游戏、健康救护、阅读、传统文化、图形文字、画汉字等，闺女选了健康救护和画汉字。

创意表达：语文和数学课都有三分钟创意表达活动，老师明确主题（自我介绍、数学故事等等），孩子做presentation，题材、内容、道具、材料、形式皆不限。



一周有7节语文课、4节数学课、2节英文课，5节体育课

学校有各类校队（游泳、篮球、足球、体育舞蹈、啦啦操、棋类）若干支，大概1/3的一年级新生都加入了校队。考虑到校队训练强度大时间长（每天训练2-3小时不等，每周训练3-5天不等），且Rain也没有体育特长，没有参加校队选拔。

作业：作业量小，但书写要求很高

课本上的练习题、练习册上的练习题，老师都在课堂上带领孩子们完成，回家有错的改错，没错则基本没作业。

Rain最大的作业挑战是书写！作业并不是每天都有，有作业的时候也就是每个数字/拼音/汉字(总数三四个）各写一行；语文老师、数学老师会为每个孩子写好字头。但是，标准高、要求严，以老师在字下画波浪线为合格标准，争取一遍写成，不用橡皮。

为了书写达标，实际过程是这样的：先用字帖描红几十遍，然后在生字本上写几十遍，感觉差不多了，再写在老师批改的生字本上。一遍写成的字很少，大部分都擦一遍两遍三四遍，有时把田字格擦破了。这种情况下，就按照老师的要求，剪下破损的田字格，粘补上一个完好的田字格。坦率地说，年纪大点儿的孩子，写字就轻松很多。

食堂：提供早餐，我们都上了个假小学吗？

学校提供早餐和午餐，早餐大部分时间是牛奶鸡蛋面包，小部分时间是粥豆腐干之类的。因为去学校吃早餐的次数很少，Rain对学校早餐印象很美好。学校食堂师傅自制的午餐，用餐车推到班级里。Rain 天天吃，大爱！

身处学海，也能找到不鸡血的家长，加入想玩、爱玩的小团体

一不小心成为了传说中的海淀小学生家长，有点期待，也有点忐忑。



开学一个月，有很多预料之中，也有很多意料之外的惊喜。小豆包每天欢天喜地的去上学，回到家则是讲学校的趣事见闻停不下嘴。

“我最喜欢美术课，今天老师带我们做了变变变的小书超级好玩！”

“小学比幼儿园还要好玩，每天都有体育课，中午也不需要睡觉，每天都那么早放学回家可以搭乐高画画，我今天画完一本高楼书，明天开始要画飞机书啦！”

“科学老师今天布置作业了，要回家做实验，把去了皮和没去皮的两瓣大蒜同时泡在水里，然后每天观察有什么变化，有什么不一样。”

“今天我被选上合唱团啦！音乐课上老师让大家唱歌，听音，然后选了几个小朋友，其中就有我！”

……

看到小豆包每天新鲜兴奋，我也非常开心。然而，我看到的不只是你的愉快丰富的生活，还有家长群里无数强力“鸡血”的真正所谓“海淀家长”。



几百个人的群里，几乎每天不停歇的在讨论各种课外班，拼班凑班的小群层出不穷，除了最热门的奥数、英语，还有形形色色的课程，大语文、书法、编程、画画、各种运动……甚至，连跳绳都有人要攒班来学……

于是作为想让娃自由生长的家长，我也忍不住纠结和焦虑，不上课外班真的是对你好的选择么？大家都在上各种班而你不上，是不是真的等到了高年级了，我会后悔？人人都奥数人人都英语，你不上真的也可以跟得上后面的学习？那些牛娃看上去真的很厉害，你是不是学了也可以这样？





迷茫困惑中的我有很多思考，也去找了很多过来人和前辈咨询，慢慢的试着调整自己的心态。与此同时，经过一段时间的疯狂，家长群里似乎也慢慢分化。原来，几百人里，也不是人人都只想着课外班，开始出现“放学疯玩”的小群，出现有意思的漂书阅读活动，出现天文爱好者爸爸志愿晚上在附近公园组织孩子们一起通过天文望远镜看月亮的活动，出现相约定期博物馆图书馆室外游乐场的小伙伴……原来，不止学校的活动可以丰富多彩，生活本身也是一样。还是那句话，相信孩子生长的力量，给他们自由的空间，然后，静待花开。

孩子们自己制定规则，中西并重

从8月14日开学到现在，总体感受是：课程丰富有趣，孩子们在玩中学；任课老师很有经验，深得孩子喜欢；学校氛围轻松愉悦，但特别重视引导孩子尊重规则、遵守规则。

校园环境：操场大，放学可以去图书馆阅读

放学后赖在学校的自由活动时光，是乐乐最喜欢的。学校的操场很大，下午放学以后孩子们经常三五成群自由地在操场跑、爬好几个小时。孩子们还可以选择在食堂桌子上做作业，或者和家人一起在图书馆看书阅读。



特色课程：独有的IPC、图书馆课

除了常规课程之外，鼎石学校还有国际小学主题课程（英文简称IPC), 主题课程有一条主线，所有科目都围绕这个主题进行，锻炼孩子的发散性思维。

此外，我比较喜欢的是计算机课和图书馆课。计算机课上，每个孩子人手一部iPad, 目前孩子已经掌握了一些基本的做word文档、打字、拍照的技能。

图书馆课一周两节，一节中文老师教授的中文图书馆课，一节英文老师教授的英文图书馆课。图书馆课主要引导孩子如何阅读和查阅资料，同时和孩子传递使用图书馆的相关礼仪等常识。



课外课：最喜欢象棋课

课外课是可以自选的，一年级每周的三天可以各选一节。有免费和付费课程，但是很多特别受欢迎的免费课是很难选上的。

经过试听课以后，乐乐的课外课固定在了一节中国传统游戏（免费）和一节初级国际象棋（付费）。孩子很喜欢上课外课，特别是象棋课上学到了一些招式和走法，回家总是跃跃欲试，要找家人下棋比试。平时我们没有给孩子报课外班。只是坚持了周末一节美术课。

作业：由浅入深，中西并重

第一周：鼓励孩子认识同班同学的名字，画出自己在学校新认识的朋友，和爸爸妈妈讲讲学校里开心的事情等等。

接下来几周的作业以复习当天学的拼音、数学知识、英文高频词为主，加上每天亲子阅读一本书（中英文均可）。

其中比较好玩的作业就是孩子自己完成关于自己家庭的采访调查报告，可以图画结合文字拼音。

还有一次，孩子带回来的拼音作业是自己制作声母骰子和韵母骰子，扔骰子组合拼音单词。十一过后，孩子们的作业已经由他们自己用拼音抄写了，相信自己抄作业会增强他们对拼音使用的热情和对自己负责的主人翁精神。



最可喜的一个感受是，乐乐基本上是英语零基础入学的，刚开始一周英文课很挠头。但后来第二周时孩子回家就反馈说英语课很好玩，回来主动开口说英文，同时拿起家里的英文书自己就叽里呱啦的读。阅读时虽然准确度还是不高，一半以上的词语还是按照学的自然拼读法连蒙带猜的拼读出来，但孩子已经通过学校的课程积累了浓厚的英文学习兴趣。有了这样的兴趣，爸爸妈妈再也不用担心他英文学习会成问题了。

重视规则意识

学校还很重视规则。班级里有各种有趣的活动引导孩子自主遵守班规校级。比如孩子们四个左右分成一组，分成仁义礼智信五组。每天孩子们的活动都可以参与加分或加分，如果加分的话，可以选择给自己加，也可以给自己所在的小组加。个人得分得到一定数量可以实现一个愿望，周末把班级的吉祥物鼎鼎或石石带回家照顾两天（并需要写照顾日记）。

美中不足的是，学校食堂的午饭孩子不是每顿都爱吃。特别是中午吃西餐的时候，乐乐经常吃不饱，要晚上回家补一顿。

氛围传统，教学严肃，学习要求严格

开学后孩子上学兴趣很浓厚，包括课程学习和交朋友。应该不是朝外个性造成的，而是小学的学习生活对于孩子而言比在幼儿园和学前班本身就有更大的吸引力。

教室里干净整齐布置虽然中规中矩但是还算现代漂亮。校园因为大小有限，且小学阶段分几个学区，所以环境称不上好看。

学校氛围相当传统，比较严肃。学校对学习要求非常严格，包括孩子的习惯和学习的进度。近几年在兴趣培养和孩子个性的容忍度上已经有了极大的改善。孩子们包括班主任老师，都经常是萌萌的，跟之前的印象完全不同。

印象最深的一点，是老师极其负责。也许有的家长解读为严格苛刻。但是老师关心每一个孩子的书法、阅读、单词。。。周末也亲自批改很多app上的作业，也微信私信提示家长学生的不足之处。确实牺牲了自己大量的时间。而班上每个孩子的进步，包括书法、英语，甚至跳绳等，确实都是显而易见的。



作业：英文为主

作业以英语作业为主，数学和语文不多。英语有听、说、拼写等几方面，经常会用到手机和ipad，上传视频、跟读音频等。个人认为效果非常好。朝外的英语在公立校里确实是一大特色，孩子进步很大，发音很好，兴趣也很浓厚。体量不算大，我家孩子基本半小时左右可以完成，个别时候需要一个小时。可能开学不久，作业量还没有大幅增加。

除周四外，下课后的主要时间还是用于打球、画画、弹琴、乐高等。目前为止可以跟上进度，因为学校注重孩子的学习习惯和自觉性培养，上课外班之前孩子打电话问我和他爸爸作业的内容，之后基本可以自主完成作业。

课外活动：

课外活动包括讲座、免费欣赏的演出，班级组织的跳绳、运动会等，孩子们很喜欢。社团据说三年级才开始有，孩子们充满期待。

 

午餐：非常好吃

没有食堂，孩子们把饭菜打到教室吃。问了几个孩子，都说饭菜非常好吃。认为饭菜比以前私立的幼儿园和国际学校好吃，是我很难想象的。无法求证。

我家孩子很适应，比以前更上进，虽然有点压力，但我认为在他可接受的范围内，完全无障碍，而且依然顽皮活泼。习惯基本只有睡前阅读。这个尽可能保持。有时候课外班下课太晚，就跟他商量睡前阅读明天补。但是好多时候也补不过来的。

9月前两周上课时间每天上午8:00-11:30，然后就可以接孩子回家了，给孩子一个适应的过渡期。

开学一个月了，每天早上一起拉着手边唱古诗边上学，晚上回来她做作业我看书，她背诵的我也一起背，亲子学习是一件有趣的事，它让孩子养成好习惯，今天的陪是为了长久的不陪，和孩子一起学习，而不要她学习你玩手机看电视，读书是和妈妈一起享受的快乐时光而并非忍耐和苦痛…



除了自己孩子，也咨询问了几所小学，海淀真的是没什么作业，一般都是听说类，念课文，读英文，总之写也没有多少，回家10分钟之内都可以搞定，压力不大，这里谈两点感悟，一是体育，现在教育和我们小时候最大的不同大概就是对体育的重视，每天一节体育课，小学一年级就要跳绳每分钟100-200个，所以一定要提前加强体育锻炼。



还有就是语文基础，新教改之后至少在小学阶段语文就是决定成败的基础，所以一定要上学前培养好孩子的阅读习惯，加大认读识字量和国学基础，会减少很多压力，实现正能量循环！



早餐并不需要早起很多，每天10分钟就可以让孩子吃的元气满满，一上午的课业需要良好的注意力和记忆力这都和早餐这顿饭息息相关。简单方便的早餐食谱，小爱接下来几天会发哦，敬请关注~

小爱语：

综合看下来，九家学校各有各的特点，课程设置丰富多样，好想坐时光机穿越回去重上一遍小学。

孩子们大多都很喜欢小学生活，这是一个很好的开始。即使在以“鸡娃”闻名的海淀学区，学校本身给予的压力并不大。

从字里行间也能感受到，麻麻们在从幼儿园家长到小学生家长身份变化的过程中重新寻找定位，即使一开始有些焦虑，也都能很快找到解决之道，找到与自己同频率的小团体。

一年级新生家长，一个让人又兴奋又紧张的身份，小爱将与大家一起走过这段旅程，静待花开，一切都是最好的安排。

本文编辑：王芳 王悦 延伸阅读：更多相关主题请点击

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