斯坦福教授花40年发现决定孩子成败的关键，竟然是...【家长必读】
万万没想到是“思维”在主宰孩子的成败？！...
关于失败，你是如何定义的？
这个常被人们挂于嘴边的词
许多人都曾亲身经历过它
但却从未“处理”好和它的关系
Carol Dweck所写成长型思维主题书畅销全球
斯坦福资深心理学家——Carol Dweck
则十分痴迷于对“失败”的研究
她说，有些人好像生来就是winner，
做什么事都很顺利都很成功，
而另外一些人则一直很无助，
好像这辈子注定是个loser。
所以成功亦或失败，
决定一个孩子命运的又是什么？
当孩子自身面对大小挫折时
其实不是被存在的客观难题所困
而是被自身狭隘的“主观思维”框死了
“算了，我不擅长做这个”
“我就是不懂能怎么办？”
“这道题超出我的能力范围了”
......
害怕失败，逃避对自己不利的处境
遇事易放弃、输不起、听不得批评，
这正是不少孩子都有的“固定式思维”
放弃的话可轻易说出口
但孩子的问题能力却很有可能停滞不前
然而还有一部分孩子，
面对失败时的态度却恰恰相反
他们在遇到挑战时，
会自信地认为自己一定能克服困难，
因此越战越勇，最终走向成功
Dweck经过一系观察和实验
将这类人的思维特性统称为
“成长型思维”
这是 Carol Dweck 教授著名的TED演讲
The Power of Believing that You Can Improve.“自信的力量”
Carol Dweck 认为
所有的事情都离不开个人努力
而这个世界上也充满了那些帮助你去学习
去成长的有趣的挑战
当然，一个人的思维模式是可以改变的
对于塑造孩子的“成长型思维”而言，
父母的引导和教育就显得尤其重要！
其实家长也不喜欢自己的孩子畏惧困难
一旦孩子表现出气馁、想放弃的意念
父母不是劈头盖脸的一顿批评
要么就迫于没耐心自己先放弃了引导
那么在此时家长说的每个字，
做的所有行为，都在向孩子传达着信息
“面对失败，家长因怎样正确引导孩子”
成长保课研中心资深语言逻辑老师——韩婧雯
这就告诉你怎么做！
韩老师
成长保语言逻辑课程研发
找对方法鼓励孩子
你要做的是欣赏孩子，夸奖过程和努力。当孩子表现好时夸他们“聪明”，会让他们认为自己的能力只和那些定量的天赋有关，而拒绝去努力。在遇到困难时，你既要让孩子看到自己的好，又要同时让他承认自己的不好，面对自己的现状，然后认清自己的目标，从而才能发挥优势，改进劣势。
让孩子在其能力范围内解决问题
家长因让小朋友在自己可以解决的范围内处理问题，帮他们把问题拆分。孩子碰到困难的时候，你要让他往前看。很多孩子没有成长型思维的原因，可能就是不会“向前看”，即使向前看也看得太远了，不会把问题拆分成小问题。从小培养小朋友的自律能力
当孩子打算放弃时，试着引导他“可不可以试试另一种方法呢？”。当孩子觉得太难时，可以鼓励他“因为难，所以需要花的时间更多”。从小培养孩子的自律能力，让孩子碰到困难也不轻言放弃。家长用言传身教，给予孩子更强的心理暗示和指导，帮孩子克服困难。失败从来不会按照约定时间
出现在约定的地点
但只要孩子拥有了“成长型思维”
就算人生的难题接踵而至，
越挫越勇的心态也会帮助孩子扫除眼前的屏障
思维决定命运，这话没毛病！
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