别再用培养兴趣为借口，让你的孩子逃避舞蹈表演和比赛了

老师：我想组织孩子们去参加一场演出，您看方便吗？家长：老师，我家孩子学舞蹈纯粹是培养个兴趣的，我们不想逼孩子...



老师：我想组织孩子们去参加一场演出，您看方便吗？

家长：老师，我家孩子学舞蹈纯粹是培养个兴趣的，我们不想逼孩子参加比赛和演出。

有的家长会认为孩子只是兴趣爱好，不需要那么专业，比赛训练太占用时间，影响学习，又或者是学习已经花费太多，不想额外增加报名费去参加比赛或者活动等等，又或者是家长工作太忙了，不能陪伴孩子参加，因此每次比赛或者演出都会有一些孩子不能参加，每每都会为他们感到可惜。

对于舞蹈来说，舞台是珍贵的，无论大小，不仅只因为舞台可以展现自我，更重要的是，舞台是除了练功房以外，第二个最重要的课堂，在演出和比赛中获得的对舞蹈和思想品格上历练，是金钱所买不到的，对孩子来说，它不仅不是日常学业的绊脚石，还是锻炼综合素质的重要平台。

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1

培养孩子的团队精神，和自主独立意识

舞蹈演出和比赛通常都是集体活动，无形中培养了孩子间相互协调、相互配合，彼此沟通的能力，从而促进孩子积极性格的养成。比赛活动重在参与，孩子参与其中，就会为了提高成绩而积极的准备，学艺上主动积极。

演出比赛前的服装、发饰、道具、化妆等等事无巨细的准备，都要求孩子主动去完成，这些都潜移默化地培养孩子的做事积极主动、做好准备、细致认真、独立自主的性格。

 2

开阔眼界、树立目标

没有参加过比赛，遇到正规、大的场合就难免会紧张。孩子的健康成长不仅仅是在课堂中，参加舞蹈比赛能切身体验、增长见识、开拓视野，克服紧张情绪。比赛不仅能培养孩子的艺术技巧，还能陶冶他们的情操，对成长起着重要作用。

比赛就有竞争，培养竞争意识，通过竞争找到差距、不足，从而促进学习。

不仅仅在舞蹈上，各个方面，我们培养孩子奋斗目标的习惯必不可少。比赛能培养孩子毅力和吃苦耐劳的精神，为了最终的目标，努力付出，默默积累。

 3

学会欣赏，排除嫉妒心理

比赛过程中，要让孩子学会欣赏更加优秀的人，懂的欣赏的目的是对美好事物和人的理解。技不如人是可以接受的，但不要嫉妒，不要内心有失落感。培养出孩子健康的心性，宽广的胸怀，不要产生嫉妒性心理。

4

寻找不足，发现并保持优秀的一面

比赛也是孩子间相互学习交流的过程。通过众多的比赛节目，孩子耳濡目染，看到他人的优秀之处，认识自己存在不足，也知道有哪些地方自己是优秀的。以此引导教育孩子戒骄戒躁、虚心求学、学无止境的学习态度。



同时通过比赛树立孩子的竞争意识，通过竞争找到差距、不足，从而促进他们后期加倍努力学习。

5

塑造勇敢的个性，解放天性

比赛活动是有舞台的，孩子站在众人中央，面对不同的眼神、表情，能够锻炼勇敢的心理，逐渐战胜内心的恐惧。从而更好地培养孩子敢于面对公众，坦然镇静的成熟心态。

 6

鼓励与分享，让孩子塑造自信的心态

比赛过程很重要，比赛的结果就是对孩子的肯定与鼓励，分享荣誉，会让孩子有一定成就感，成就感的产生，就是自信心产生的开始。自信心，是孩子成长中必须具备和保持的一种积极的心态。

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其实，让孩子参加舞蹈比赛和演出，我们不一定让他收获那么多的光环，而是通过一次一次的比赛和演出让孩子学会成长，锻炼胆量的同时更是磨练一种向的意志。在舞台上收获的是掌声，也有可能是落寞。但是我们让他们知道了自己的努力就会有好的结果，也知道了自己的不足更能踏实认真的去学习，去努力，去坚持.......

为了

每一位舞蹈小天使

家长和老师一起加油

请输入标题     abcdefg可能家长让孩子学习舞蹈的理由是多种多样的，

但让孩子通过舞蹈表演，利用表演和比赛培养学生的舞蹈习惯，这点很重要。

著名教育家叶圣陶说：教育的目的就是培养习惯。从某种程度上来说，习惯可以决定一个人一生的命运。幼儿时期是人生的起步阶段，同时也是各种行为习惯的养成阶段。

适当的让孩子多参加一些舞蹈比赛，不一定要看什么级别的比赛，也无需给孩子制定参赛目标，孩子只要参加了比赛，就会发现有比自己跳的好的。

这是可以激励孩子：你如果加强练习，也可以跳的像他一样好，如果比赛取得了不错的成绩，可以说：你看这都是你平时认真练习的结果，可要继续保持呀。

参加比赛，不仅可以锻炼孩子的胆量、培养她的台风，更能让她在观众的掌声中获得满足，在每一次的进步中坚定自己的目标。

展演时间：1月6日 - 1月7日

参演要求：

1.舞蹈种类不限，作品要求健康、阳光、传承、追求真善美，年龄不限;

2.各单位报送参演节目时长不得超过6分钟，每个舞蹈节目参赛人数不得低于10人。

3.节目须经过提前审核，才能入围哟。

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