【教改前沿】内坑镇小学数学“落实四基,发展学生核心素养”专题研讨活动在我校成功举行
11月2日,内坑镇小学数学“落实四基,发展学生核心素养”专题研讨活动在怀斧小学举行。内坑教委办教研员高秀华老师、内坑镇小学数学学科组成员及镇各小学数学教师代表参加了本次活动。...
为了扎实有效推进小学数学课程改革,提升学科教学质量,促进教师专业发展,11月2日,内坑镇小学数学“落实四基,发展学生核心素养”专题研讨活动在怀斧小学举行。内坑教委办教研员高秀华老师、内坑镇小学数学学科组成员及镇各小学数学教师代表参加了本次活动。
活动首先进行了课例展示。上午,怀斧小学吴一勇老师执教三年级《文具店》,丰光小学朱素丹老师执教五年级《图形中的规律》,甘棠小学许志宏老师执教五年级《鸡兔同笼》;下午,东峰小学的蔡丽专老师执教《分数的再认识》,三民中心小学王炜明老师执教六年级《比的意义》。执教老师都能依据学情,关注学生核心素养的培养,注重学生的可持续发展,他们以崭新的教学理念面向与会的老师呈现了五节精彩纷呈的数学课。
怀斧小学吴一勇老师执教三年级《文具店》
丰光小学朱素丹老师执教五年级《图形中的规律》
甘棠小学许志宏老师执教五年级《鸡兔同笼》
东峰小学的蔡丽专老师执教《分数的再认识》
三民中心小学王炜明老师执教六年级《比的意义》
课后,与会的老师分小组进行研讨。研讨会上,老师们畅所欲言,听课教师发挥严谨的治学态度,对存在教学歧义,进行研讨,气氛热烈,激辩火花四射。接着,各小组代表发言,各小组代表对各位执教者的教学素养表示充分的肯定,同时也对老师们提出教学建议并进行阐述,希望以研促教,全面提高内坑镇小学数学教学水平。
最后,内坑教委办教研员高秀华老师对一天的活动进行了总结,肯定了此次活动所取得的成效,并对今后的数学教学给出了具有建设性的指导建议。
教学的智慧就在课堂的交流与研讨中生成。对于此次“落实四基,发展学生核心素养”的专题研讨活动,老师们纷纷表示受益匪浅,并希望类似活动能继续开展,实现资源共享,智慧互生,优势互补,从而促进教师的专业水平不断发展与提高。
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