学渣也可以有梦想哦，万一变成学迷了呢？...
近日我参加了第五届中国认知行为治疗学术大会，会议代表500多名，是认知行为治疗学术大会规模最大人数最多的一次。在会上学到好多的知识，也结识了很多参会的伙伴。
参会人员中年龄跨度很大，最年长的一位八十一岁，最小的一位是在校学生十八岁。在这样的学术大会上我顿悟到了一点：从十八岁到八十一岁，聚集在一起的人们简直神奇地变成了爱学习的群体！原来学迷、学霸、学渣，是可以凑在一起，混搭出积极学习氛围的！
学霸--我个人认为学霸就是可以在学习上称霸，而且不怎么费力气就可以考到很好的成绩。我认为那是基因的力量，他们天生就具备了在学习方面超人的能力。我们不和学霸理论学习（可以和学霸比社交能力）。
学渣--很好理解的，就是在学习上面不怎么努力，成绩很尴尬。对自己落后的成绩是认可且接纳的。对学习上面甘居人后，对自己没有过分高的要求，过得逍遥自在。
学迷--这个词是我第一次听到，指的是对学习着迷的人。对学习知识渴望程度很高，会主动自觉的从事学习活动。学迷不分年龄、性别，和学历容貌通通无关。他们只对学习感兴趣，对学习着了迷。
最大年龄的学迷是八十一岁的徐老教授。他在台上做演讲，精神攫烁、思路清晰、口齿伶俐，流利地介绍着想要分享的知识，并顺畅操作ppt翻页。我们都很 好奇，为什么年纪这么大还能保有如此良好的精神状态，他的回答是每天大脑会产生五千个新的神经元细胞，要把它们充分地利用起来，每天保持学习的状态，大脑就会灵活运转，你就会变得很年轻！原来学迷可以保持年轻态！
我接触的另一位学迷，是和我拼房睡在一起的吕老师。她五十多岁之前是一名英语教师，现在是一名专职心理咨询师。她参加了大会会前工作坊、大会和会后工作坊，全程参与一个不落。她的学习状态，那是超级认真超级入迷！白天认真听课认真做笔记，一天下来，大半本笔记本儿写得满当当，用光了一只签字笔。晚上回来也不出去玩，不看电视，静静地坐在电脑面前，把当天的学习笔记从头到尾整理一遍，然后输入电脑变成电子笔记，以便日后复习。她是身旁的学迷大姐！
我，有些惭愧。既没有学霸的基因，也没有学迷的痴情。我是一个身心健康坦然面对自己成绩中等偏下的一枚学渣，我对自己接纳度蛮高，只是在第五届中国CBT认知行为大会上面看到了许多许多奋进努力的人。感叹心理咨询行业真是一个神奇的行业呀！能够让一个快乐做自己的学渣， 慢慢地熏陶成一个学迷。成为为了认知行为治疗技术学习而着迷的人。
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