孩子要不要熬夜写作业？

孩子要不要熬夜做作业？唯一正确答案是：不要！...



平时接触到有的家长，会向我抱怨老师布置作业太多了，孩子晚上要熬夜做作业，很晚才能休息。我回答家长，暂且不论老师布置作业的多与少，有一条是肯定的，不能让孩子熬夜做作业；到了该休息的时间，即使作业做不完，也只有一种选择：睡觉！

说起来简单，但现实中问题并不那么容易解决。

按理说，完成一定量的课后作业，是学生学习过程中不可忽缺的任务；课后作业如何布置，布置多少，是教师每天备课当中的重要内容，需要根据教学目标、教学内容和学生实际，作出科学安排。布置多少的作业量为宜，看似简单，实际上是一件专业性很强的工作。这有点类似医生开处方，如果剂量不当，多了或是少了，都会影响疗效。

那为什么会让有的家长觉得老师布置作业太多，事实上也的确存在学生熬夜做作业的情况呢？分析造成作业负担过重的原因，不能简单地将“板子”打在教师身上，需要从几个方面综合分析。

从学生方面看，学生个体之间存在巨大差异。初中入学门槛由过去看“分”，变为现在看“房”，一本“房产证”掩盖了原本存在的学习上的差异，在均衡编班和班级授课制的情况下，同一节课，老师面对着几十个学习基础和学习能力差异较大的学生，教学如何定位，就成了一个难题。有的学生一讲就会，一点就通；有的学生远没达到小学毕业的水平，上课云里雾里，如听天书。这样的差异，反映在课后作业上就更为明显。同样的作业，有的学生早早完成了，感觉“没吃饱”；有的学生面对作业，困难重重，根本“吃不消”。所以当家长发现孩子作业太多，晚上做不完的情况下，一定要了解这样的情况是只发生在你家孩子身上，还是普遍现象。还有学习习惯上的差异，也同样反映在作业上。凡是晚上熬夜做作业的孩子，往往都有爱磨蹭的毛病，放学回家之后拖拖拉拉，做作业时缺少定力，难以排除干扰和杂念，作业效率低，耽误了时间，学习效果也大打折扣。

从家长方面看，没有为孩子创设良好的学习环境。首先是对初中阶段的特殊性认识不足。孩子上了初中，不论是学习任务、学习特点，还是孩子自身的身心发展，都相比于小学阶段有了很大变化。初中阶段的家庭教育，对于孩子成长的作用尤为重要，具体到家长该怎么做，我这里说最简单的两个具体的事情：一是减少孩子上学放学路上的时间。照理说我校学生都是施教区就近入学的学生，但仍有部分家庭买了“学区房”，并没有就近居住为孩子上学提供方便，结果因为住在市区，孩子晚放学回家途中一路堵车，白白耽搁了时间。二是只要孩子在家，一定要有家长陪伴，一定要创设适合孩子学习的家庭环境。孩子初中阶段的学习，是最需要有家长管理的。孩子的任何一个好习惯都不是天生的，学习上的好习惯，更需要在家长的管理中才能养成。孩子是自己的，为孩子学习上的事情，家长不要怕麻烦。还有另外一种情况，就是家长在学校布置的作业之外，又增加了“家庭作业”，或是找了“家教”，学校减轻了的负担被家长在校外找补了回来。

从老师方面看，要体现分层作业要求，提高作业有效性。学生作业多了，老师的工作负担也相应加重，老师布置作业的出发点当然是为学生好；但一切教学活动，都必须以“学情”为立足点，有针对性，才谈得上有效性。各学科备课组要将作业研究作为集体备课的重要内容，精选学案中的每一道题目。除了统一作业外，对于分层作业、拓展作业的要求，也要在备课组层面作出明确要求，减少作业布置的随意性。对于学有困难的学生，作业时间以不熬夜、保证休息为原则，由家长负责监督。学校规定不留课后作业的学科，应在改进课堂教学上下功夫，是否完成教学内容，不以教师当堂讲完为标准，而要看学生是否当堂学完，不增加学生课后负担。

从学校方面看，应追求轻负担、高质量的教学品质。作业负担问题，说到底是升学压力问题。如果大家都不在乎上什么样的高中、上什么样的大学，那初中教育自然会是另外一种情形，而现实环境并非如此。学校能做的，一方面是引导学生、家长和教师，正确认识初中教育的性质、特点与任务，正确认识适当的学习任务是教学质量的必要保证；另一方面，端正办学思想，坚持“健康第一”，通过推进教学研究和教学改革，提高教学效率，减轻学业负担。为此，我校重视对学生课后作业的监管，提出了如下几条作业布置的规范要求。

1.备课组对各班级整体作业及分层作业统一布置，备课组长是第一责任人。

2.在备课组统一作业之外，班主任和学科老师不得在本班级另行布置其他拓展性作业。

3.周一到周五政史地生四科无任何形式的书面作业和课后复习作业，四门学科书面作业应在课堂完成；政史两科周末可以适当布置半小时背诵复习作业；地生小中考复习期间，地生作业另作安排。

4.减少学生晚上在家的背默作业，充分利用早读时间安排适量背默任务，老师不得利用早读时间上课。

5.作业分层要求，平时学案和周末练习要立足基础，适当增加拓展题，基础薄弱的学生对拓展题不作要求，批改时不计入总分。

6.学有困难的学生在规定时间内未能完成当天作业，请家长在作业上如实说明情况，班主任和学科老师不予追究。

7.班主任利用好记事本，引导学生学会制定晚上和周末学习计划，记录每项作业完成时间，鼓励家长对孩子在家的学习状态予以评价。

熬夜做作业，不仅影响睡眠，影响健康，其实于提高成绩也并无益处。学生最重要的学习，一定在课堂。如果睡眠时间得不到保证，必然影响白天的听课效果，长此以往形成恶性循环，与想要提高成绩的初衷南辕北辙。

上海交通大学医学院附属儿童医学中心专家江帆，专门带领团队研究儿童睡眠与学习成绩的关系，通过对全国三万多名儿童的调查发现，慢性睡眠不足，对儿童学习记忆功能的损伤具有隐匿性的特点，对孩子学习成绩、同伴关系、反应能力等方面都会产生影响。

孩子要不要熬夜做作业？唯一正确答案是：不要！

（本文转载自微信公众号福地路99号）

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