孩子刚上一年级,拼音学不会,家长又忘了教不了,怎么办?

搞清楚拼音学习这4个难点,辅导孩子学习无障碍...





小学语文的基础是汉语拼音,但是很多刚刚步入小学的孩子,会觉的拼音并不是那么好学。家长在辅导孩子的时候也发现,孩子经常会在拼音或者看拼音写汉字上面栽跟头。很多家长都苦于自己辅导,今天小郎就给各位梳理一下拼音知识,家长辅导的时候就注意哪些重点难点。
难点1
书写规则

四线三格记心间,拼音字母住里边。

声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,

尾巴长了住下格,其它部分在中格。

中格一定要饱满,上格、下格空一点儿,

书写规则记心间,拼音才能写规范。
难点2


23个声母、24个韵母和16个整体认读音节

对于这部分重点,家长一定要要求孩子达到人人会背,人人会默写以及打乱顺序会听写。

至于这三部分里面所包含的不容易理解的地方,一一进行说明。
23个声母
b p m f d t n l

ɡ k h j q x

zh ch sh r z c s

y w

其中zh ch sh r是翘舌音,也叫卷舌音;z c s是平舌音。
24个韵母
6个单韵母:ɑ o e i u ü

9个复韵母:ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er

其中er为特殊复韵母,不和其他声母组成音节,只能自成音节。

9个鼻韵母(包括5个前鼻韵母、4个后鼻韵母):

ɑn en in un ün(5个前鼻韵母)

ɑnɡ enɡ inɡ onɡ(4个后鼻韵母)
16个整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci i

yi wu yu ye yue yu yin yun yinɡ

其中最容易写错的是整体认读音节“ye”,学生容易写成“yie”,需重点记忆。
难点3
音节加声调的位置,记住标调儿歌
声调
一声平平左到右,二声就像上山坡, 三声下坡又上坡,四声就像下山坡。
标调规则
其次是音节加声调的位置学生也容易写错,因此只要记住标调儿歌就能避免。

标调原则:绝大多数情况下,声母+韵母+声调=完整音节(零声母除外,比如说“安”ɑn等),调号一定要加在韵母上,即ɑ、o、e、i、u,ü。到底应加在谁头上呢?原则就是哪个韵母排名靠前,就加在谁头上。

例:好hɑo(韵母是ɑ和o)ɑ排第一,o排第二,应加到ɑ头上。

再如,给ɡei,韵母中既有i,又有e, e排第三,i排第四,应 加在e上。特殊情况就是,i和u并列时,标在位置最后的韵母上。

例:就jiu, u在最后,标在u上;再如,最zui, i在最后,标在i上。此外,i在加调号时,i上点去掉。ü在y、j、q,x后面时,上面两个点去掉。儿歌:“小ü小ü有礼貌,见了j、q、x就脱帽。”

标调原则总结儿歌如下:“有ɑ先找ɑ,无a找o、e;i u并列标在后,单个韵母不放过。”

其中,学生最容易出错的是复韵母iu和ui的标调。
难点4
两拼法
前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
三拼法
声轻介快韵母响,三音连读很顺当。或者: 三拼音,要记牢,中间介音别丢掉。

例如:

“ɑ”,不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i”。

“o”,不可以和ɡ、k、h组成音节,中间要加“u”。

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