elmo、甜饼怪和大鸟为它站台，郑州那么多宝宝英语班，这家课程很可爱！

elmo、大鸟和甜饼怪站台的缤纷英语课程来啦！...

自从潘粤明先森下架后，剧荒的我司妈众开启了嗨唠家常模式。从时刻惦记着飞上天的熊孩子，到一心只顾往天上飞的熊爸，一提到这些“居家首选梗”，大家个个成了段子手。

就在大家积极选举“十大别人家老公”时，不知道是谁冷不防的提到去年曾被我司一致认可的“郑州贝克汉姆”。这位“别人家的老公”，曾为了给孩子营造最合适的学前英语教育环境，在郑州举起了芝麻街英语的大旗。一年时间过去了，当初的幸福大宝和芝麻街英语都已经长大了一岁。本帮主突发奇想，决定亲自去检验一下，看看这位用心奶爸的纯手工DIY带娃成果。

请注意！“芝麻街”是动画片，而”芝麻街英语“是动画片衍生出的英语教育。大家可千万别问我”几个毛绒玩具怎么就能教英语了？“这种问题！！！

谷歌了度娘才知道，芝麻街英语是美国非盈利性教育机构Sesame Workshop（芝麻街工作室）旗下的产品。

Sesame Workshop原本是为了那些”英语作为第二语言国家“的孩子们打造的教育产品，自1969年播出以来先后获得过159座艾美奖和终身成就奖。▲芝麻街英语培养孩子十八个优秀品质

到如今，芝麻街已经覆盖了150多个国家，为超过1.2亿的青少儿童提供教育。

于是，随着芝麻街的逐渐成熟，原创团队结合自己多年的经验，又经过尖端测评机构ETS和多所美国高校评估，证实其有效性后，打造了芝麻街英语这个国际教育品牌。这一教育，竟然又是40年。芝麻街英语的课程分为2个大阶段：

K阶段适合3~6岁宝贝的学习。通过情景式的主题口语课和全英文的语言环境，让宝贝逐渐培养语感和语言习惯，不光要学习简单的英语知识，更重要的，是为学龄后的语言起飞做准备。P阶段的课程针对6~12岁的学龄儿童。这个阶段的孩子具备了语言的基础，老师在课堂教授知识的同时，还引导他们通过大量的阅读和实际应用来让孩子在使用中理解和吸收。▲一个单词发散出的丰富知识体系

P阶段的课程目标是掌握超过4000个英文词汇，这可是和大学英语四级在同一个量级。▲芝麻街英语的课程体系

课堂上，除去教材本身的内容，教学中更关注的是语言深度和广度的延伸。

比如教授”jump“单词，因为课堂上没有中文，所以老师会通过大幅度的肢体语言去表达”jump“的意义。

同时，再延伸到青蛙跳、袋鼠跳、男生女生跳等层面，更好的让宝贝们理解“jump"的意思。▲小朋友最喜欢的Mr. Noodle▲用最形象的方式展示Open(打开)的含义

在英文输入的过程中，芝麻老师们完全规避直接翻译的环节，更多的是通过孩子去观察，一次次的揣摩和理解，通过尝试、纠错、模仿等阶段，最终形成一种能够自己把意义和语言关联上的能力。

经过我的软磨硬泡，我申请到了不带娃也能听课的机会（表羡慕），虽然是坐在后边的小角落，但是丝毫不影响孩子们的热情放肆的感染我。说到老师，作为专业探店二十年的帮主，我自认为对师资的把握还是我帮顶尖儿的。但是当我问到这方面问题时，奶爸的自豪语态竟然无情的把我比了下去。

原来，不同于常规的”招聘-培训-上岗“模式，奶爸的用心竟然也染指到了师资把控上。据奶爸介绍，在芝麻街英语，新晋的老师一般是要经历”招聘、口音测试、试讲、听课、培训、练课、上岗“这几个环节。

乍一听，觉得并没有什么奇特，但是接下来的解释，却让我不得不敬佩现在能在课堂上呼风唤雨的”芝麻老师“了。

S1英文专业为前提，测试口语发音

S2确定爱孩子，再进行试讲

S3录用后，作为助教听课2-3个月

S4根据听课体验确定自己愿意并适合

S5前往总部培训，通过培训考核

S6返校后由经验丰富的老师陪同练课1个月

S7通过教学主管考核后，代课

"芝麻老师修炼手册"


既然是英语学习，必要要提到外教，这也是奶爸另一个自豪的地方。

和传统英语教育不同，对于”不坐班，临时上课，上完走人“的高冷外教，奶爸拒绝的同时，对外教老师进行了跟严格的要求。

芝麻街英语的外教老师要和中教老师一样，定写教案、认真备课、参与教研，再也不能随心所欲的一闪而过了。在这样的严格要求下，不但大大的保证教学的质量，同时，孩子也更容易和外教老师熟识。小小的改变，却拥有值得打call的效果。芝麻街英语校如其名，打从我走出电梯的瞬间，就确信自己没有走错路。▲招人耐的前台大门脸儿

满屏的玩偶可劲儿撒欢儿，攀爬在校区的墙面上，一下子把这里填充成了卡通片演播室。这种感觉，就像高中教师的墙面上挂满了吴亦凡和薛之谦有木有！▲芝麻街天团乘坐公交车，即将驶入教室~▲来自芝麻街居委会的热烈欢迎

此刻，如果芝麻街的迷弟迷妹驾到，百分百会即兴来一场手偶版的freestyle！校区的教学区和公共区若即若离。透明的密码锁分隔门区分着两大区域，门上装饰着卡通主角形象，既让孩子们有了分区的概念，懂得哪儿该正经哪儿该娱乐；又不至于把两个区域彻底分个天地黑白，让孩子意识上对立“快乐”和“学习”两概念。▲街口ELMO的欢迎脸

公共区域打的是内容牌。先是招人爱的前台大门脸儿，接着是芝麻街全家福形象墙、家长等待借阅区，最后是孩子们喜爱的绘本阅读室。

区域足够宽敞，布置又动静相宜，既能让孩子们嗨玩不停，又可以让家长孩子静下心来给自己充充电。▲全家福▲多功能绘本阅读室▲绘本借阅架 & 原版绘本

现在的绘本阅读成为一种风尚，我们好多奶爸辣妈们都喜欢通过它来培养孩子的阅读习惯。

但是据奶爸讲，想要真正的让孩子利用好绘本，父母的引导和帮助是必不可少的。如果只是丢给宝贝一个绘本，那就失去了它作为绘本的骄傲！

在这里，隆重推荐的是公区里的家长休息借阅区。

奶爸为了和大家分享干货共同成长，特意把他精选的教育书籍贡献出来，一本本陈列到书架上，希望能带动家长一起陪伴自己的宝贝学习与成长。▲家长借阅书架

教学区的布局回归品牌，正是那条传说中的街道。街道两旁，每个角色人物开辟自己的教室。每个门牌都使用了角色人物的形象，瞬间让孩子从找老师变成了串门找朋友了。▲不同教室不同的牌子▲街道一角

在以角色为主题的不同教室里，每个房间都会装饰角色人物的配套画面。配合每个人物的性格和爱好，让不同兴趣爱好的宝贝各自找到自己的归属感。

热情友好的Elmo、喜欢乐器又心思缜密的Bert、永远充满好奇心的Big Bird。让我缓缓，先去找到自己的根据地再聊！▲Bert喜欢弹奏乐器善于分析具有理性▲Elmo热情开朗，一个大大的爱心送给你▲Oscar虽然住在垃圾桶，但是他有按秩序排队的好习惯

在街道的尽头，是宝贝们的洗手间。门口有Abby坐镇，鼓励每一个宝贝学会自己去洗手间，同时监督他们记得洗手。▲Abby是个监督员，所有的好习惯都被监督

宝贝们有时可能不听大人的，但一定会听自己偶像的，这算不算是芝麻街教育的小心机？▲装饰用心的洗手间

面对这么可爱的装修风格，我突发奇想，即兴来梗：宝贝为了能去自己喜欢的洗手间，愣是憋了一路直到到达目的地！

这里的每一个细节都渗透着芝麻街对于孩子的吸引力，也充分顺应了宝贝们本身的特点。这正迎合了奶爸的教育观“什么都别说，孩子喜欢才是第一步！“每种教育模式都有各自的优势和特色，有的侧重思维，有的关注应用，有的来源纯正，还有的服务优质。

但是，对于奶爸模式的芝麻街英语，我最认可的，就是一个字，”用心“！！▲笔直的街道和&好客的邻居

不同于专业投资型校长，奶爸最大的动力，恰恰是为了自己的大宝。因为大宝的缘故，奶爸不断的在日常教学中探索与改进，力求为他寻找最好的模式和氛围。

自己作为家长所考虑的，正是所有爸妈所关注的。▲芝麻街银行系统，通过芝麻存折和芝麻币，让宝贝通过自己的努力获得奖励

对于奶爸，他不是一个人在战斗。在课程以外，所有的芝麻老师都像奶爸一样关注每一个孩子。

课堂的记录、课下和家长及时沟通，宝贝变化的每个小细节，都逃不过老师尽心尽责的双眼。

最近，整个团队为了孩子能够在家有个更好的英文环境，还原创了线上的展示平台，让孩子在家也能像学校一下，跳过中英的翻译，直接感受最直接的美语传递。

最后，任性的帮主决定接下来三分钟不发言，静静地摘抄《奶爸语录》，请大家细细品味。

• 不要拿对比的心态，来要求自己的孩子；
• 通过试误（尝试-纠错-模仿-习得）的环节，让孩子自发的去主动学习；
• 不要为了尝试而学习，要因为学习而坚持；
• 为了孩子的提高，我们父母必须先提高；
• 老师用心是第二，真爱孩子才是第一。

为了孩子，我们对于教育的理解不断丰富。我们不断增加储备的同时，又总是会被突如其来的新理论拨动心弦。但是，无论哪一种教育方式和理论，看似科学却又在孩子个性面前显得单薄。”一千个读者有一千个哈姆雷特“，同样，一千个孩子也有一千套心理学和教育学。

我们总是拼命的为孩子寻找最好的资源，却忘了孩子本身的成长点滴。忘了他们的特质，他们的改变以及他们的焦点。课程多好才是好？品牌多硬才是硬？我想，大家的答案都各不相同。但是，好书易找，良师难寻，这恐怕才是教育最终的难题。

相对于科学的理论，我更认可的，是那些真正用心、用爱关注孩子的教育者。他们可能是老师、可能是校长、可能是我们邻居家的父母，也可能是我们自己。如果有机会去到芝麻街，希望大家在体验课程的时候，一定要和这位传说中的奶爸唠一唠，闲话家常，肯定能够帮助我们感悟更多。

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