图形推理要读懂出题人的“暗示”
教你读懂出题人的“暗示”...
【李子菌导读】
相信我们的学员都已经熟悉了图形推理中的三句话“图形题目找特殊”、“特殊图形看相同”、“重点关注相同之外的不同之处”，但有的时候，明明特殊之处已经找到了，却仍然没做对题目。这时候你可能没有读懂出题人的“暗示”01
【例1】从四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（ ）
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【答案】A
【解析】图形题目寻找特殊之处作为突破口，本题每一副图形都存在三角形，因此数三角形的个数，第一行为2，3，4；第二行为2，3，4；第三行为2，3，？因此选择三角形个数为4的图形，答案选择A选项。
【思路点拨】事实上，大多数同学第一次数三角形数出的应该是第一行为2，2，4；第二行为2，3，3；第三行为2，3，？此时发现，每一行很接近，但又有不同，这就是出题人的“暗示”，既然第一行第二个是2没规律，就要想能否变成3，既然第二行第三个为3没规律，就要想能否变成4，这时连带三角形轮廓一起数就能够得到答案了，同时很多同学做法正确以后又容易误选C，而按照这种数法，C选项实质上有8个三角形，因此是错误的。
【解析】图形题目寻找特殊之处作为突破口，本题每一副图形都存在三角形，因此数三角形的个数，第一行为2，3，4；第二行为2，3，4；第三行为2，3，？因此选择三角形个数为4的图形，答案选择A选项。
【思路点拨】事实上，大多数同学第一次数三角形数出的应该是第一行为2，2，4；第二行为2，3，3；第三行为2，3，？此时发现，每一行很接近，但又有不同，这就是出题人的“暗示”，既然第一行第二个是2没规律，就要想能否变成3，既然第二行第三个为3没规律，就要想能否变成4，这时连带三角形轮廓一起数就能够得到答案了，同时很多同学做法正确以后又容易误选C，而按照这种数法，C选项实质上有8个三角形，因此是错误的。
02
【例2】从四个选项中选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（ ）
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【答案】D
【解析】题目为数量类，数锐角个数，为2，3，4，5，6，？因此应选择存在7个锐角的图形，答案选择D选项。
【思路点拨】图形题目寻找特殊之处作为突破口，根据我们课堂的讲解，从CD两个选项额开放特征中很容易看出题目考察角，但根据规则，数角的个数应该是2，3，3，5，6，显然第三幅图存在问题，因此我们修正找到的规律，尝试是否能把3图的角变成4个，这时可发现为数锐角个数。
【解析】题目为数量类，数锐角个数，为2，3，4，5，6，？因此应选择存在7个锐角的图形，答案选择D选项。
【思路点拨】图形题目寻找特殊之处作为突破口，根据我们课堂的讲解，从CD两个选项额开放特征中很容易看出题目考察角，但根据规则，数角的个数应该是2，3，3，5，6，显然第三幅图存在问题，因此我们修正找到的规律，尝试是否能把3图的角变成4个，这时可发现为数锐角个数。
李子菌寄语：
从以上两道题目中我们也能发现，这一类需要修正的题目多半属于比较难的图形题，因此只要看懂出题人的暗示，对我们初次寻找到的规律略加修正，就能够将难题做对，帮助我们在考试中再多领先对手一点啦。
从以上两道题目中我们也能发现，这一类需要修正的题目多半属于比较难的图形题，因此只要看懂出题人的暗示，对我们初次寻找到的规律略加修正，就能够将难题做对，帮助我们在考试中再多领先对手一点啦。
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