离开Berkeley 1个月，我想法上的一些改变

LAB 故事 | Berkeley交流半学期感想...



Berkeley 交流时间 2017.08.16-2017.12.15

离开Berkeley 已经1个月了，感觉时间过了好久，所以前两天Hugo问我说要不要写一个Berkeley感想的时候，我第一反应是感觉过了好久啊，没有那种冲动的要表达的感觉了。

所以现在的感想可能会比1个月前平淡很多了。

那我就以对比的方式来表达好了。

1个月前的感想

1. 这里的人好爱社交，好爱聊天说话，探讨人生，表达自我。

2. 这边人居然会晚上12点以后往图书馆里面走，不是出来？！

3. 作业太多了吧，每周都有，而且居然有期中考试，而且是两个期中。感觉回到了高三的节奏。

4. 感觉他们好成熟啊 讨论很多职业规划 实习的问题，打招呼的时候都不像学生。

5. 行为上很随意，在图书馆就把鞋脱了，随时坐地上。

6. 他们上课真的经常问问题，而且那么大的教室1000+人数），他们也会很大方的问问题。

7. data science的课好好玩，非常多的案例，故事背景。



1个月后

1. 我们平时也经常聊天，也越来越多的表达自我，而且是通过各种渠道，让更多的人知道我是怎样的人。所以这一点没什么新鲜。

2&3. 一方面因为我们学习图书馆到10点钟就闭馆了，其实大家即便是熬夜也会在宿舍里。不过，我觉得我们学校大部分人是到了期末月才会去熬夜或者泡图书馆，平时的课程设计很少会让我们踏实学习，更少有每周作业量都那么大的课。我们单个课程的平均学习强度很低。

4. 我觉得我们学校的职业规划中心很失职。虽然身边也有不少同学会在比较早的时候就有规划，但是我觉得比起伯克利以及其他美国大学，我们学校对职业的规划以及对学生进入社会的引导不完善。

5. 这些行为，我觉得不卫生。还有，吃饭之前要洗手。

6. 我的同学们上课也会问问题，大课上也会有人问，但只是极少数。反正我自己在大课上问问题，而且还不在前排的时候会有紧张感，特别是一些很基本的问题我就下课问。 总之在提出问题、课堂互动上，比起我所见到的那些人，我还不够大方。

7. 这个反正我们学校比不上。老师们真的应该学学多放一些精力在本科生身上了。

就这样了～



编者注：姑娘，PPT 不叫文章啊

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