团建进行时——微留学开班会啦！ 记首都师范大学附属云岗中学2018年赴澳洲微留学班会

2018年1月22日，寒风凛冽，然而云岗中学的行政楼会议室里却热闹非凡——澳大利亚留学生管理中心的老师们为赴澳洲微留学的12名同学开展了专场班会，浓浓的友谊和团结一心、积极进取的微留学班级氛围温暖了严冬。快来看看同学们的收获吧！

 瞧这一家子——师生趣味互动

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澳大利亚留学生管理中心的杨老师是个风趣而经验丰富的老师。杨老师介绍了自己的中英文名字（杨光，Kevin Yang），随即他就鼓励同学们为自己取一个合适的英文名，以便赴澳后与澳洲的朋友们沟通方便。随后杨老师还给同学们讲了一个令大家哑然失笑而又肃然警觉的“守时故事”：

有一次，同学们一起参观悉尼知名的博物馆时，一个名叫Bob的同学在集合上厕所的时间里，想额外买瓶水，就一声不吭地脱离了团队；老师和同学们毫不知情，在厕所门口等了很久还不见他出来，小组长Rayn进厕所找他时发现人根本就不在厕所里。班主任杨老师立刻给Bob拨打电话，却没打通！杨老师立刻与博物馆管理人员联系，最终通过紧急广播找回了迷路的Bob。此时，距离原定的出发时间已经晚了半个多小时，巴士公司无法再调配巴士过来，只好取消了下一个景点，同学们都很惋惜，Bob也难过极了。从那儿以后Bob吃一堑长一智，外出参观和游玩时始终和小组成员待在一起，再也没有出现过“离队走失”的事情。

杨老师深入浅出的小故事，让同学们深刻地认识到了“团队”、“纪律”、“安全”与“成长”的重要性，同学们纷纷在《微留学创意日记簿》中圈点勾画，做起了笔记：学习与游览观光的过程中必须严格守时、紧跟团队、不能单独行动，以避免耽误整个团队的行程或者出现“失联”的可怕情况。

(2)   十二个（包含七个种类）最具代表性的澳洲小动物，代表着赴澳微留学的12名同学。热情腼腆的小袋鼠李非同学首先介绍自己，因为紧张，她的声音比较小，老师温暖地鼓励她“李非，你能行！先从你的爱好特长说起吧！”李非紧攥着的双手舒展了开来，提高了嗓音，向大家介绍：“我叫李非，我喜欢读书，尤其是文学类的，长大了我想当作家……”李非的自我简介给大家开了个好头，把大家带入了轻松愉悦的交流氛围中。此后，小考拉郭佳鑫和信泊含、小企鹅卢思杨和徐雯祎、小鸸鹋王雅卓和高雨晨、小小鸭嘴兽鲍斯源等也纷纷起来做了或简洁、或温馨的自我简介，而滑稽可爱 “澳洲特产小动物”塔斯马尼亚恶魔则引出了吴奕霖和方心怡自信而风趣的“个性坦言”……通过这一环节，来自四个年级的同学们增加了对彼此的了解，也推动着班会迈向新的环节——成立小组与团队建设。 我的团队我负责——小组与团队文化建设

赴澳洲微留学的行程是以小组的形式开展各项学习与游览活动的，因此组建团队是同学们最关心的问题。经过讨论，微留学班12名同学组建了以吴奕霖、王雅卓和方心怡为组长的三个小组。




在组长的带领下，三个小组成功地分配了行前调研任务，为每个同学都提供了展示中英文演讲能力的平台，第一小组的副组长信泊含还主动帮组长吴奕霖承担了一项英文介绍的工作，她爽朗地笑道：“吴组长的这个忙，我帮定啦！而且还能给我们组额外加一分呢，何乐而不为？！”

此外，同学们还以团队的形式，学习了“创意贴吧涂鸦墙”和“微留学日记”的创作方法，卢思杨、徐雯祎、鲍斯源、方心怡等许多同学纷纷表示，他们迫不及待地要以五彩的笔触去描摹澳洲行的所见所闻、表达所思所感呢！最后，全体微留学班级的同学还以小组合作的形式，再次温故了“澳洲微留学安全与纪律”的相关内容，强调了“必备物品清单“，再次夯实了本次微留学之旅的基础。1月27日早8：00，我们不见不散！我们不仅关注澳洲留学，也关注澳洲的政治、经济、社会、生活、文化。我们会以留学教育者的角度来分析并发布各种最新相关信息。

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