假性勤奋——中考提分路上最大的拦路虎
还记得之前我们讨论过一个问题，关于孩子晚上学习要不要熬夜，几点睡觉比较好？在那次讨论中涉及了一个概念，叫做“...
还记得之前我们讨论过一个问题，关于孩子晚上学习要不要熬夜，几点睡觉比较好？在那次讨论中涉及了一个概念，叫做“假性勤奋”。很多疯狂努力熬夜学习，成绩却不见提高的学生，其实多少都有假性勤奋的现象。
如何
判断
你是否是假性勤奋？
1.效果：这项任务完成后有没有让你对这个知识点、错点不带任何含糊的了解和领悟；
2.对比：和你同学、和你之前相比，多做了这一项任务，你的学习成绩或者学习效率有没有提高；
3.成长：长期的坚持对自己的做题技巧、领悟能力等有没有提高。
什么
原因
让我们陷入了假性勤奋？
1
机械完成任务有些孩子把所有的学习都当做是任务，在机械地完成，而自己的唯一一个目标就是做完所有作业，然后给自己多一点娱乐和休息的时间。父母还高兴于孩子每天都辛苦地完成作业，但往往忽略了有没有产生效果。
比如现在很多学校都会要求孩子整理改错本，忙了一个晚上终于把改错本整理完成，并且按照了之前老师教的方式，用了不同颜色笔，整理的非常的漂亮，而且有条理，老师和爸妈看了非常的欣慰，孩子自己也把自己感动了。
但是如果孩子是在一种机械的完成任务的状态下完成的，那么改错本对他来说只是个任务，而不是自己查缺补漏最好的方式。所以不管他整理的多么工整漂亮，只要再拿另外一道同类型的题目去考察孩子，就能知道他对这个知识点是真的理解，还是只是盲目摘抄。
2
自己放弃思考这类学生一般都是家长和老师眼中的乖宝宝型的学生，他们学习态度非常端正，上课认真听讲，笔记一丝不苟，作业全部完成，但偏偏连课上讲过的题目都做不出来。常常令人百思不得其解，家长老师和学生自己都干着急又无计可施。
其实，会出现这种现象主要是学生在学习的过程中没有进行思考。学习的本质就是思考，学生会放弃思考，一个可能是作业多，思考太多，花费的时间就多，孩子只想尽快完成。还有就是自己懒得动脑，人都是本能的追求一个舒适的状态。而对于大部分学生来说，玩是舒服的，做作业是累的；什么都不想是舒服的，动脑子是累的。
对题目的思考能力是很重要的一个学习能力，所以建议孩子在做题的时候都能写下自己的一些想法和分析，可以很简单，但就能看出来孩子这道题是不是真正自己理解做出来，还是“三短一长选最长”做出来。包括错误题目的分析，分析错因更加重要，最后写完之后可以让同学或者老师看下，因为我们很容易蒙在自己的鼓里。
3
毫无deadline对于作业的完成没有给自己设置完成的时间，所以很容易在做作业当中陷入游离状态，效率低。有这种情况的孩子往往对作业完成没有时间概念或者时间管理分配不当。
那么不妨让学生试试将大目标转换为一个个小目标，拆分至具体的时间节点。这样才会有真实的紧迫感，逼着自己去跟进自己的计划进度，一定要给自己合适的预估时间。
总结
1、拒绝穷忙，首先做最重要的事情。
2、多思考，多和老师和同学交流，避免自己的思维方式和知识理解跑偏。
3、将大目标拆分为小目标，为每一个小目标设置deadline。
其实这种假性勤奋不止会出现在学生身上，很多成年人也有这种问题，我们一起共勉，让每一份努力都有收获，切勿忙碌到最后，只能感动了自己，却辜负了时光。1、拒绝穷忙，首先做最重要的事情。
2、多思考，多和老师和同学交流，避免自己的思维方式和知识理解跑偏。
3、将大目标拆分为小目标，为每一个小目标设置deadline。
部分内容节选自：初中学习网
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