家长别瞎使劲了！我这样已经把孩子耽误了半年！
“妈妈，期末卷子下来了，数学94！”儿子一进门就大声嚷嚷着和我讲。可是在半年前，家里的氛围可没这么欢乐......
“妈妈，期末卷子下来了，数学94！”儿子一进门就大声嚷嚷着和我讲。可是在半年前，家里的氛围可没这么欢乐。
去年九月，我儿子小凯升入五年级，第一次年级测试数学只考了61分！这之前，小凯的成绩就从来没下过85，那次居然考的这么差…
之后的2次测试成绩也都在及格线上徘徊，那段时间家里到处都弥漫着低气压氛围，毕竟数学是个很重要的科目！将来小升初，这种分数怎么进重点中学？
偏科+厌学，孩子的学习好像走进了死胡同
小凯的成绩原先一直不算差，在班里属于中上游。平时虽然贪玩，但是还算聪明，三科成绩也比较均衡，所以我也没怎么担心过他的学习。可是升入高年级之后，数学这一门突然下降的很厉害，以前最差也能考到85以上，现在却才刚及格！
孩子成绩突然下滑，我和他爸都急死了！虽然我不奢望孩子门门考第一，但是擦边及格的分数，不可能进重点！
我在银行工作，平时工作很忙。孩子他爸在施工单位，项目在本地还好，要是在外地，一年到头能在家待着的日子非常有限。
这个补习班离家又远，所以每到周末，我都会亲自接送孩子去补课。上午补数学，下午还要送他去学习国画。可恰好两个课在相反方向，基本一天时间有小半天都耗费在路上了。
早上8点半的数学课，我六点左右就起床收拾，给他做好早饭，吃完再花一个多小时去补课。
可是付出并没有带来想象中的结果，小凯期中大考的成绩出来后，67分刺眼的红色让我的心凉了一半。半个学期过去了，数学仍原地踏步。
而且自从报班后，孩子还出现了厌学情绪，周末补课磨磨蹭蹭不愿意去，他们班主任还说小凯上数学课经常开小差。我一听，头都炸了！
我真有点不知道该怎么办了，辅导班也报了，大大小小的试卷，也都给他分析了。可成绩就是提不上去。有那么一瞬间，我甚至在想，难道就这样了？
没想到找准了“病根儿”，孩子进步会这么大
无奈归无奈，作为孩子的妈妈，他最亲密的人，我不可能不管他。巧的是，那天我和我姐聊天，就谈到了给小凯补课这件事，她说我外甥女小颖现在每天都在网上补课，效果比传统补习班好很多，进步特别大。
只要家里有电脑、有网就可以跟老师一对一学习，跟请家教没什么两样，而且还能找到更好学校的老师教课！
被我姐这么一说，我感觉找到了救命稻草似的，毕竟我也是老网民了，既然有更好的方式，何不尝试一下？更何况，听说正上六年级的外甥女，在线辅导只补了四个多月，数学就提高了20多分，同期辅导的英语也进步很大，他们老师说，今年小颖进重点中学问题不大。
在表姐的推荐下，我也立刻给孩子报了一节免费试听课，看看效果怎么样。
给小凯上课的陈老师，毕业于华东师范大学，有8年的数学教学经验，而且还是我们省重点小学的老师，这让我颇为惊喜。毕竟能够请到这样的老师，孩子进步的希望就更大了，进重点的希望也更大了！
孩子听的比平时都要认真，加上陈老师特别有亲和力，也非常负责任，孩子上完课就说，特别想跟着陈老师学习。
陈老师和我说，小凯的基础其实不算很弱，但是几个关键的知识点掌握的并不牢固，没有学透，所以在基础题上还是会丢分。
还有就是一遇到难点，孩子在灵活运用方面也显得有所欠缺，所以总分不高。
陈老师还说：“小学阶段，孩子进入高年级后，数学的学习和低年级还是有一定差别的。高年级数学要重视思路的开拓，不能只靠简单的做题，更需要学习数学思维，拓宽解题思路，突破关键知识点。以点带面，学习才能有效率，有效果。将来在面临小升初时，咱们才能更有把握！”
陈老师的话让我醍醐灌顶，以前只知道要让孩子努力学习，多做点题，现在才知道孩子上课是有很多没听懂的地方。
上了五年级之后，小凯确实和我说过，他有些不适应新班级老师的讲课方法，我却没有重视起来。看到陈老师一针见血的指出了孩子的问题，用最简单易懂的方法教会了孩子，我和小凯都更有信心了。
这之后，小凯一直跟着陈老师学习，从期中考到期末考，两个多月的时间，孩子又能上90分了，我特别欣慰。
平时在线上课，小凯也变得非常积极，他说：“以前的数学老师总是说一些比较难懂的点，好多同学都没听懂就一笔带过了。
陈老师讲的课我就都能听懂，而且特别有耐心。这次考试好多题型陈老师都带我练过，跟着陈老师学，我以后准能考100！”
特别庆幸能够在阳光兔一对一找到像陈老师这样负责任的好老师，让孩子进步这么大，更可喜的是小凯比从前更有信心了！
我想，学习就是与时间赛跑，早一点遇到好老师，就能够早一点进步。
如果你的孩子也在学习上遇到了困惑，不妨多尝试一下。找个更适合孩子的好老师，一位好的老师对孩子的影响真的非常大！
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