文综试卷写不完？你需要这篇答题诀窍！

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图1：





1、拿到试卷以后，即刻写上名字，粘贴条形码等。这相当于是完成了一件事情，一定不要等到交卷前的几分钟，再手忙脚乱地去填写，这点要引起重视。

图2：



2、将试卷浏览一遍，看清楚试卷有几张几页，多少大题多少小题。此时，只是数数题目 ，熟悉试卷格式、环境而已，不要动脑筋去思考、构思。此时的任务就是调整心情心态。

（正式考试的时候，这个阶段就是5分钟，5分钟以后才可以动笔，那要是你的心态已经调整好了的话，可以粗略的看一下两组选考题，感觉下自己会选哪两个，当然此时也不要费力思考）



1、可以动笔以后，建议在草稿纸上写下试卷页数、选择题序号提示。

图3：



2、接着写上综合题序号提示。

图4：



3、也可以写出各题是哪个学科的， 简单看一下，但是先不要去思考组织答案。

图5：





1、说明：先在草稿纸上作序号提示，这并不算是浪费时间，因为不先这样总体浏览一遍的话，其实心里是没底的。上来就埋头做选择题，其实心里面是惦记着综合题，想着：“赶紧做完选择题，好做综合题”，“还不知道综合题有几个，难度如何”，“做完选择题综合题时间还够不够”，等等，这样两边顾忌，其实两边都受到了影响。用草稿纸作序号提示，其实是建立了答题顺序的大局观。

2、选择题时间安排：

按试题的分数分配时间。即将考试的时间总长除以试卷的总分，然后根据题目的分值，确定所需的时间。文综的考试时间是150分钟，总分是300分，平均每分钟做二分试题，由此可计算出各科的考试时间、每道题的大致解答时间，例如，政治选择题的时间约为24分钟，第38题约为16分钟时间。

3、文综卷选择题35题共140分，因此理论上选择题在70分钟内完成，但实际上35道选择题，正常情况下应该是一分钟左右一道题，35道题大约在40分钟之内完成(涂卡可再用5分钟左右)，时间看似很紧，但这已经放的很宽，只有这样，第二卷的题，才有充分的时间进行思考和作答。如果一道题，你盯着看了一分钟，还不知道这个题的答案是什么，那么则说明这道题你不会做，所以就不要浪费时间了，逃过去，选一个自己认为对的答案看着顺眼的答案选上并做上标记，答完所有的题目以后，在返过来看这些不确定的题。这都是文综答题技巧。在文综的答题过程中，千万不能空着，随意选一个选项正确率有25%，但是如果空着，就一分没有。



4、很多同学指着选择题拿分，虽然要在选择题上挤时间，但是选择题一定要保证正确率，会做的千万尽量不要马虎出错。挤时间不意味着仓促，实际上就是不要磨时间，会做题目，时间肯定用不长，这道题会做，肯定不可能一分钟的时间去做这道题，除非有些类型比较特殊的题，但是这种题目比较少。不要在自己生疏的题目上浪费时间。

5、可以将拟定的答案写在草稿纸上（建议）

图6：



6.花5分钟左右的时间填涂答题卡，有疑问的可以先不要填涂，其余的填好就不要轻易动了，要严谨一些，不要想着想着一会儿又去涂抹一次，甚至擦了又涂，涂了又擦，反反复复。

图7：





1、选择题属客观题，综合题属主观题。一般来说，客观题以思维为主，可以走捷径和运用技巧，不必书写花时间，难度也相应较低，可以相应少安排点时间；相反，主观题要多安排点时间。建议选择题在50分钟左右完成为好。

2、应当按题目难易程度分配时间。对于熟题和难度较低的题可以少花点时间；相反，对于生题和难度较大、把握不大的题要相应多花点时间，但不能过多挤占做其他题的时间。

3、做主观题时，要慢审快写，多看少写，多思精写，在不影响得分下的少写精写，会节省一些时间。少写并不是思维狭窄，要点减少，而是不要大量引用或摘抄材料，不要重复回答，不要就一个方面的意思反复写，而是语言要锤炼，引用材料时点到为止，抓住关键词或专业术语回答。

4、减少或杜绝涂改节约时间。做题时难免出错，但应尽量减少出错，力争避免出现因为偏题要推倒重做的大错。如果发生这样的情况，涂改需要大量时间，重做也要大量时间，还会影响美观。做主观题时，如果没有特别严重的错误，你不必划掉，可以在后面添加答案，减少涂改划掉的时间。

5、科学打草稿节约时间。在卷Ⅰ上直接打草稿或有秩序地在草稿本上作必要的记载，可以节约检查时间。如果胡乱打草稿，检查时到处找解题步骤或过程，找不到又要重做一遍，肯定会浪费大量时间。另外，打草稿时，要多思，少写，只写必要的关键词语，可以节约时间。

6、以地理试题为例。

（1）草稿 图8：



（2）答卷示意图9：



（3）每解答完一题，在草稿提示上划掉一题。





在实际操作中，一般把结束前的15分钟，作为一个明确的检查时间段。把手中的题暂时放下，对全卷的余题作一审视，综合评估15分钟的利用值，以获取单位时间的最大分值。先检查有没有涂答题卡，答题卡千万不要在交卷前填涂，铃声一响，你没有涂完，等于前面的题是白做了，即使慌忙地填完了，没有时间核对，可能会忙中出错，得不偿失。

政治答题技巧

1. 保证选择题的正确率是政治得分的基础。正确选择要“三看一排除”。

一看设问，明确出题人故意设置的相关限定。归纳近些年的高考及模拟试题，我们发现设问的限定主要类型有：限定主体，如政府、企业、人大代表、政协等;限定知识范围：如“从经济学角度”，“所体现的哲学道理是”等;限定因果联系：如“从根本上说，是由于”，“引起居民消费价格总水平回落的原因有”等;限定正误：如“关于金属纪念币，下列说法不正确的是”等。在进行下一步选择的时候一定在出题人限定的范围内进行选择。

二看材料，通过对出题人设置的关键词，标点符号的把握理解材料的中心意思。试题的材料是出题人经过精心组织，才会呈现在同学们面前的。在试题材料中，出题人总是通过关键词句、标点符号等信息对考生予以必要的提示，考生应通过反复阅读把握题意。



三看题肢，找出表述错的题肢以及表述正确但与材料或设问无关项。此处尤其注意后者，出题人往往通过这一类题肢提升试题难度，考察同学们的审题能力。

四用排除，有效提高答题效率。近几年，政治选择题中的组合选比重大幅增加，而且难度逐渐加大，解答这一类选择题，用好排除法，不仅能提高正确率，还可以有效缩短答题时间，保证得分。

2、通过规范的答题步骤提升主观题分值。

一看设问

明确设问的方向：是什么、为什么、怎么做……;明确设问中的行为主体：国家、企业、个人、人大、政协……;设问的知识限定：用联系的观点，用消费相关知识。

二看材料或图表

通过材料中的关键词句、标点符号等对材料进行分层，把握材料中心意思。

三写答案

组织答案的过程注意“三化”：

答案组织层次化，有效分层，标清答题序号;

答案表述术语化，使用学科术语，准确命中答案;

答案编写完整化，答案的组织基本的结构应该是“理论+联系材料”，哲学题应该是“原理+方法论+联系材料”。

历史答题技巧

运用各种历史资料创设问题情景考查学生的知识理解、应用能力是多年来高考历史学科的特色，掌握材料题的解答方法对答好历史题至关重要。

材料型试题的答题步骤：

步骤一，审问题。一般材料型的问答题在问题的设置上有三种提示语：第一种的提示语往往有“根据材料分析……”，就是解题时必须完全依据材料进行，答案就在材料中;第二种提示是“根据(或结合)所学知识分析……”，解题时要联系所学过的教材知识，答案来自教材和所学知识。第三种是“根据材料并结合所学知识分析……”，解题时既要依据材料又要与教材知识相结合。

步骤二，带着问题阅读材料，阅读过程要注意对材料进行分层，一般要注意材料中的句号、分号、省略号。

步骤三，注意材料的出处和时间。一般会在材料的开头和最后有提示。步骤四，关注每段(种)材料。试卷所给每段(种)材料都是有用的。步骤五，作答过程：不能原封不动的照抄材料(照抄材料是很多同学经常犯的错误);要抓住关键词，进行概括、提炼;要正确使用历史名词和学科术语;看分答题;多角度思考作答。

以上主要针对文字型材料题，近年图表型材料题也日渐增多。图表型试题——主要是通过图片或表格的形式来呈现历史发展进程，并要求考生根据图片或表格，揭示、判断、归纳、概括历史事件、历史现象的名称、产生原因、目的、性质、特点、经过、结果和影响等内容。对这类型的题，平时要重视教材上图表材料的分析以及信息的再挖掘。在作答过程中要着重分析图表所反映的历史事件、历史现象的相关信息是上升的还是下降的，是起伏发展、曲折前进的还是总体向前的，同时利用好所给的文字说明并联系所学过的相关知识，立足教材来分析、作答。

地理答题技巧

1. 地理选择题巧用五法：

一是排除法:如对于给定的条件是多个的题目，可先根据题目的某一条件，在被选项中找出符合这一条件的对象，其余淘汰，缩小范围;然后再根据题目的其他条件，在缩小的范围中逐渐进一步淘汰，最后选出符合题目要求的正确选项。如果肯定某个是对的，那么排除没有该选项的也可以。

二是反证法:是通过证明逆命题是错误的，从而得出命题的正确性。

三是信息转换法:将题目中的信息转换成自己熟悉的内容或便于理解的形式，达到化难为易、快速求解的目的。

四是图解法:根据作图来辅助解答。在地理分布、运动规律、空间想像等方面,可以根据题干所提供的条件绘制出图形,即以图再现题干要求,以图解文有助于分析,从而找出正确答案。

五是数据比较法:有些地理事物的本质特征需要定量分析，并对一些相关的量和量的变化趋势进行比较，才能获得正确答案。



2、地理学科主观题解题技巧：

自然地理答题——找到解题的关键点。如“日照图”，最关键是根据图中的信息找到“三点”,即太阳直射点、晨昏线与纬线的切点和晨昏线与赤道的交点，找到了交点,就知道了交点所在经线的时刻和昼夜长短情况等,问题就迎刃而解了。

人文地理答题——容易丢掉“采分点”，介绍几个技巧：

一是细致与简略:应尽量具体细致,但如果没有把握,可答得适度模糊一些。

二是适当多写：问什么答什么，但如果没把握,怕把知识点漏答,就多答些点。

三是先答主要的：尽量抓知识的主要方面,实在没把握怕抓不到,则主次一起抓,但要注意把最精彩、最重要的“采分点”尽可能放在前面。

四是分值与采分点：采取找约数原理。如果该题是6分,一般需答2点、3点或6点。

五是将要点进行编号。高考阅卷通常是“采点给分”，将一个小题目的各个知识点根据题目要求合理划分为一个个的要点。对于所有的要点要进行编号，编号有利于提高答案的条理性和清晰度。

最后，提醒大家一定要保持良好的心理状态，克服对文综学科的“恐惧”。要充分认识到：学习的困难和压力是每个考生都要面对的问题，相信自己只要认真学习，刻苦努力，就一定会在高考中取得理想的成绩。

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