我的第一个堇彩年 ——“堇娃探福”项目课程
福，仿佛空气一般，看不见、摸不着，却又真真切切地存在着！到底是什么呢？请跟着我们堇娃再过一次年，再体验一把这迷人的“福”吧！...
添福啰——品新春万“福”
追溯福史·历史中的“福”
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书写福字·毛笔尖的“福”
看，我家贴的“福”字！倒着贴，表示“福”到了；正着贴，表示迎福、纳福哦！爸爸妈妈也特别喜欢呢(*^▽^*)
贴挂福字·家门口的“福”
拜年增福·仪式中的“福”
尝福啰——吃“福”糖元子
小吃货送福利啦！我们亲手做了“福”糖元子（俗称汤圆），有豆沙、猪油、红薯、果酱、芝麻等等口味，吃起来倍儿香！尝福元子·舌尖上的“福”
传福啰——送“福”如东海
开学啦！开学第一课《宁波传统文化——年》，共赴宁波文化、共启宁波记忆。
老话话福·言语里的“福”
花式写福·手心里的“福”
喜悦承福·传递中的“福”
小小的福，承载着满满的爱，拉近了孩子们与传统文化的距离，拉近了孩子们与老师的距离，拉近了班级与班级的距离，幸福之花在每个人的心底悄然绽放～接福啰——接百“福”具臻
晒福啰——赏“福”满校园
哈哈，到了晒“幸福”的时间啦！
高挂福灯·空气里的“福”
瞧，我们的手工灯谜！一下课，我们就成群结队地去猜灯谜，可好玩了！悄悄告诉你，有些谜语还是我们自己创造的呢！
聚猜福谜·娱乐中的“福”
这就是我们堇娃的“探福”活动，就是我们的第一个堇彩年！来年，期待你的加入哦！
项目课程是堇山小学教育集团顺应时代发展与未来社会的需求，从课程层面思考“核心素养培养”的课程变革。“堇娃探福”项目课程，立足一年级孩子的经验和需求，充分发挥“家校合作”的支撑作用，让孩子们在玩中探索、在探索中玩，真正帮助孩子们在沉淀人文底蕴的同时学会学习、勇于实践、敢于创新。
撰稿 | 徐婉羚
美编 | 施宇杰
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