点一盏心灯,照亮“星星的孩子”

 

“快,把那些气球吹起来!”

“这里放两个标志桶,后面放四个小跨栏,孩子们马上就要过来了!”

这是2018年3月4日下午,第55个学雷锋纪念日的前一天,一名女教师带着几名志愿者,有条不紊地摆放器材,调试音响,准备迎接一群特殊的客人。20分钟以后,十几个蹦蹦跳跳的孩子在一群老师的陪同下走进了吉林大学体育馆,开始他们的快乐之旅。
几乎每个周末,这样的场景都要在体育馆上演。这是一群自闭症患儿,他们通常被称为“星星的孩子”,他们无法与家人或同伴有效沟通,还有许多重复刻板等行为指征。自闭症儿童也常常受到多种并发症的影响,这使得他们的身体素质低,运动能力弱。这种先天性的神经发育疾病困扰着全世界数以万计的孩子和他们的家庭。

吉林大学体育学院裴晶晶副教授带领的“星语心愿·爱在行动”团队成立于2012年。以陪伴、帮扶自闭症儿童及家庭,培训特教教师和家长康复手段为主;同时研发适用于自闭症儿童的体适能课程体系;搭建“医疗-心理-教育”为一体的关爱自闭症儿童服务平台;建立义卖、义演和义捐通道;通过周末亲子活动日和大型融合运动进行积极宣传推广,提高社会对自闭症儿童的关注度,促进自闭症儿童身体素质及社会化能力提高。

适用于自闭症患儿的体适能课程,是团队最大的亮点,本次参加活动的是来自永康特教学校的孩子们,在体育馆的体操室,志愿者们以专业知识为背景,通过韵律健身操,降低孩子们到陌生环境的紧张感,锻炼孩子们的节奏感。通过跳跃游戏,锻炼孩子的弹跳能力和协调能力。通过吹气球、顶气球等动作,锻炼孩子的视觉能力、触觉能力和反应能力等等。志愿者带领孩子们笑着闹着,度过了愉快的下午。
结束一下午的游戏后,志愿者帮助孩子们穿好棉衣,送特教老师和孩子们到了门口,孩子们恋恋不舍地说着再见,有一个孩子大声地对一名志愿者喊道:“你记住我,下次我还要找你玩!”

除了体适能课程、捐资捐物、日常培训外,每年的世界自闭症日,团队都会组织“星语心愿·爱动会”,召集自闭症患儿和他们的家长百余人,为他们准备精心的节目和精彩的游戏。

裴晶晶说,有一年开完“爱动会”后,一名自闭症患儿家长握着她的手哭着向她表示感谢,说自己的孩子从来都没有参加过运动会,更没有“正常”的小孩曾跟她的孩子玩耍过。家长的肺腑之言深深感染了裴晶晶,她下定决心,无论多难,都要把“爱动会”一直办下去。座谈会后,多名深受感动的师生给裴老师留下了电话,要求下一次的关爱活动“一定要叫上我们”。
为了让志愿服务更好地发展,团队在保证不偏离公益性的同时,借助一些商业手段来实现公益组织的“造血”功能。在管理学院曲然副教授的指导下,团队以专业背景为基础,通过制作体适能课程,在网络教育平台面向普通孩子家庭推出收费版,实现自给自足,帮助更多自闭症儿童。目前团队已录制好部分课程,准备进行线上授课。

2012年至今,吉林大学“星语心愿·爱在行动”已走过了6个年头。6年来,团队已对135名自闭症儿童进行跟踪性身体素质检测和运动能力筛查,为长春市多家特殊教育学校100多名教师进行了特殊体育教育培训,已开展三届“星语心愿·爱动会”,受到中央电视台、新华社等多家媒体的关注报道。


执行编辑 / 郗琳、韩杰桐

图文来源 / 高天宇

出品单位 / 宣传部-互联网信息办公室

投稿方式 / jlunewsnet@163.com


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