【研学课程】“走出去”的寒假体验——走进“美国STEAM研学营”

 

猜猜看，寒假我们有什么不一样的体验吧！



在美国，除了体育和旅游，很多重视教育的中产和精英家庭会为孩子选择一门寒假课程。与大部分中国家长不同的是，他们一般不会重复课内的应试补习，而是选课外课程，弥补正常学制教育中所不能涵盖的部分，比如创新思维，批判性思维，团队合作，动手能力，艺术审美等等学校无法面面俱到的教育内容。

在美国，最受这部分家长认可的假期课程一个是童子军体能训练，另一个当属最in最geek的STEAM研学教育了。

爱好科学的小朋友会选择参加STEAM科技类研学营，用出其不意的方法做科研小实验，比如用胡萝卜做钢琴，用苹果做电池，用气球做小汽车，在野外做实地探索。

热爱艺术的小朋友会参加STEAM戏剧研学营，导师的指导下演把戏剧搬上舞台，体验布置舞台的布景，学习音乐演唱，排练舞蹈。



团结小学的小朋友也能参加真正的STEAM研学课程啦！

来自美国的外教导师将带着2个原汁原味的steam课程与小朋友们渡过一个快乐的寒假。为小科学家们提供的课程是以“探索交通与新能源“为主题的科学实验课程。为小艺术家们提供的是以英文版“爱丽丝梦游仙境”为主题的戏剧课程。



让我们一起走进研学营！

我们出发了！

拖了一个行李箱，告别了爸爸妈妈

带上偶像的海报和喵星人壁纸

跟新认识的小伙伴们

一起把陌生的宿舍布置成喜欢的样子

12:00  食堂

食堂里有热乎乎的盖浇饭等我们。











今天我们很多小朋友都是第一次住校，第一次离开爸爸妈妈，第一次在全英文的环境，第一次被分配在项目组里。





14:00  教室

进入教室，第一个要挑战的任务，要在1个小时之内学会一首英文歌曲《We Will Rock You》，并在3个小时之后开营仪式上集体表演。

16:30  音乐厅

入营仪式是在天府七中可容纳500人的音乐厅举行。我们每一个人都在舞台的正中间席地而坐。灯光和追光灯打在自己的身上，所有人都有一种主角一般的光环，感觉真的很特别，好像意味着这一次的冬令营，我们每一个人都是主角。



我们表演了《we will rock you》





认识了导师Trina, Steve, Katherine。



老师们说，我们将在研学营里要学会欣赏艺术之美和科学之美。世界是多彩的，接下来的几天导师将教我们如何与美相伴，向美而行。



抽到名字的同学一个个在舞台上用英文做自我介绍。



具有里程碑的第一天即将结束，在这1天里我们学会着独立，我们的爸爸妈妈也没闲着。全美优秀妈妈来到会场和爸爸妈妈们分享着不一样的育儿经！

8:30

美好的一天从英文绘本开始

今天学习的英文绘本是《on the launch pad》。每一个小朋友都拿起自己用厚厚的牛津字典，学习自己被分配到的单词，最后在讲台上跟同学们讲解。





10:30

戏剧班的小朋友第一次学习舞台走位







10:30

科技班的小朋友思考如何做一个喷气小火箭

经过上节课老师的讲解完实验的原理，大家都充满了期待。这节课实验的内容是气球动力试验，并且强调这是一个需要团队协作的实验，所有小朋友都要参与其中在能合作顺利完成。并且还引导小朋友们思考实验操作时可能发生的意外状况，小朋友们都积极的开动脑筋思考对策。



实验的主要过程是要将两个长条形的气球通过纸板圈连接用透明胶固定住。将细丝穿过吸管连接然后气球两端放气给吸管一个动力推动吸管前进。每个组的成员都分工配合，协作安装实验装置。





有的组很快成功安装完后，投入了效果检验，当气球两端放气后吸管成功前行时，大家都欢呼雀跃，彼此拍手鼓励。





另外一些组虽然有几次实验装置安装完成后检验效果是没成功，但是小组成员依然埋头苦干，努力找出实验的漏洞，进行改进后最终达到了满意的实验效果。



14:20

小朋友们开始创作主题画作

小朋友们要完成一幅以交通工具为主题的画作，老师用PPT给小朋友们展示了各种创意交通工具的图片，在生活非常平凡的材料经过创意家门得手都能变成千变万化的交通工具。

座位上的小朋友们都发出了惊叹声，觉得不可思议。然后老师就给每个组发了一张巨大的画纸，让小组成员合作完成一幅以交通工具为主题的画作。各个小组的成员们展开了联想，用画笔描绘出自己理想的交通工具。感情细腻的女孩儿们画出了长着翅膀的马车，镶刻着各种精美图案的轮船。男孩儿们则更多的的是画出了航空母舰，UFO这些跟军事科技密切相关的作品。







15:00

戏剧教室学习《爱丽丝梦游仙境》

场景1-场景3

今天学习的英文绘本是《on the launch pad》。每一个小朋友都拿起自己用厚厚的牛津字典，学习自己被分配到的单词，最后在讲台上跟同学们讲解。







15:00

科技课学习机器人的基础制作拼接





16:30

天气出现一点点晴朗，开始户外锻炼。





20:00

小朋友们开始设计将会在结营当天送给家长的！神秘礼物，敬请期待……

9：30

戏剧排练

戏剧班的小朋友今天进行了进一步的团体大合练，大家逐渐熟悉并记住自己的走位和出场顺序。对于发音不准的单词，老师也在一旁耐心教导，纠正，并跟小朋友们分享自己学中文时的记忆趣事，小朋友享受演习的乐趣时，也更加刻苦，想在下周五在舞台上呈现一出完美的戏剧。







10：20

磁铁吸引实验

小朋友们即将开始的实验是磁铁试验，老师先带领小朋友们朗读学习实验中将要用到的零件的英文单词。老师演示了整个实验的过程，小朋友们好奇的凑到老师周围观看。然后老师给小朋友发放了实验道具，磁铁实验的内容是要将底板上插入两块磁铁然后用再用另外两块磁铁环穿上空的笔芯，让穿上磁铁的空笔芯悬浮于底板上的磁铁上。

小朋友们拿到实验道具后，立刻上手进行安装，调整磁铁位置让空笔芯悬浮在上面，经过努力的尝试，小朋友们的磁铁纷纷都成功悬浮起来了。小朋友们都积极帮助邻桌还未完成实验的小朋友，一起合作讨论。









11：30

铜丝电池实验

第二节课的实验内容是铜丝电池实验，小朋友们需要把铜线缠绕到木棒上制作出管状的铜丝圈，然后将电池两端放上磁铁，使电池产生动力通过铜丝圈。

小朋友们聚精会神的缠绕着自己的铜丝，中途也遇到困难，铜丝打结或者电池正负极不正确，但小朋友们耐心的一次次尝试，在老师的讲解和帮助下见证了实验的成功。







14：20

制作磁力主题海报

生活中有许多跟磁力有关的现象，老师鼓励小朋友们开动脑筋思考关于磁力的吸引与排斥例子。然后小组合作完成一幅画作，小朋友们纷纷拿起画笔画出自己的想出的例子。有磁铁吸引铁钉，还有异性之间的相互吸引，这个小朋友真是想象力丰富呀～哈哈哈！





15:30

汽车模型制作

昨天我们已经完成了机器人大致框架的制作，今天小朋友们要进行的是汽车模型的操作。老师发放器材后，小朋友们开始拼接汽车的主体。调整轮胎的方向后，最后安装上动力装置。用动力驱动小汽车的前进，运作成功的小组拿到地面上为稍后的比赛进行热身，陆陆续续各个小组都将小汽车模型拿到地面准备来一场速度的较量。

比赛的过程中出现不知转向的困难时，老师在一旁手把手教学。小朋友们更加熟练了汽车模型的操作流程。在比赛中你追我赶的热烈氛围中收获了快乐。











22:30

充实而有趣的一天结束了，小朋友们回到了自己的寝室休息。满心期待着新的一天的课程。

8：30

英美文化分享课

伴随着清晨的第一缕阳光，老师给小朋友带来了一节精彩的英美文化分享课，老师带着小朋友围成圆圈做游戏。



9:20

桥梁木板模型连接

今天科技课的实验是用胶水粘贴小木板固定成桥梁，这是这几天的科技课中小朋友们第一次使用胶枪。老师给同学们讲解了想要使桥梁固定成功的话必须要用到三角形具有稳定性的原理。小朋友们小组合作制作完成后，得意的拿出作品跟老师合影。















10:30

课间休息

学习之余的课间休憩，小朋友们在户外做游戏，在体育馆内打篮球锻炼身体。劳逸结合，非常愉快哦。



14:00

戏剧班交流分享会

经过两天刻苦的戏剧排练后，今天中午老师带领大家排排坐进行一个交流分享会。小朋友们提出自己这两天通过戏剧学习所产生的困惑，并且对自己在戏剧课堂上想要学习到什么进行了思考。小朋友们都积极举手发言，老师也重点指导了记忆台词的诀窍，以及鼓励大家在周五晚上呈现最完美的自我。







15:00

调整状态，投入排练

通过中午大家的交流分享，小朋友们更加团结认真的投入一遍遍的排练中。





17:00

连接游戏

完善昨天剩余的海报工程后，老师带领小朋友体验连接小游戏，生活中许多事都需要联系与合作的。老师给每个同学发了一个美国国旗小贴纸。小朋友们将象征中美友好的小国旗粘在脸上，臂膀上。全部向外教跑去抱作一团，小朋友们和外教的关系更加亲近，对美国的课堂教学文化也得到了充分的感受。





18:30

制作面具

这是一节精彩的制作面具课，小朋友们拿出画笔，在一张张面具上画上多姿多彩的图案。有长胡子的猫咪，还有瞪眼睛的小野猪等等。



20:00

戏剧班试装

吃过夜宵后，戏剧班的小朋友晚上开始试穿明天上舞台需要用到的戏服。看着那些五彩斑斓的戏服，小朋友们穿上后对自己后天在舞台的表现是不是也充满了期待呢？





22:00

回寝休息

经过又一天忙碌的排练后，我们惊喜的发现小朋友回到寝室休息时还在认真研读自己的剧本，看来非常重视后天的演出哦，自己也为了后天的演出暗自刻苦。

我们后天下午就要登台演出了，小朋友们明天就将进行去排练厅进行排练，为了最后的胜利，大家一定会在最后两天竭尽全力，无愧于这几天的用心排练。

随着结营仪式脚步的来临，同学们都紧锣密鼓的做着最后的准备。明天正式投入排练后，又有怎样新的挑战等待着同学们呢？

8:30

在书声朗朗的早读声中我们开启来新的一天，科技班今天要做的实验是关于水的净化，老师在早上向小朋友们介绍了各种关于水的知识。包括大气中水的循环，污水的净化再使用。小朋友们都惊叹到原来生活中看似普通的水背后隐藏着这么多奥秘。

老师用照片和视频向孩子们展示非洲的生活状况，向大家讲解了这个科学装置的现实意义，让孩子们知道自己的科学研究在生活中的应用。



10:20

了解的这次实验的基本操作后，小朋友们领取实验装置后很快就上手了。实验装置是一个圆柱形的容器，分为五层，每层都放置不同的过滤材料。有小碎石，石英子等，最后在注入明矾，吸附水里悬浮的杂质，并形成沉淀，使水澄清。这个实验需要耐心等待十分钟左右才可以看到效果，小朋友们都耐心的等待观察实验的微妙变化，最终看到了较为澄澈的水。















11:30

戏剧班的小朋友们今天正式开始进入音乐厅彩排啦。明天就是我们的正式表演了，在镁光灯的照射下的舞台非常绚丽。小朋友们在台上用流利的英文朗读自己的台词，愈发的熟练。一切都准备就绪，让我们在最后的一天中坚持下来，不懈怠，明天在关心我们的父母面前，展现一场难忘的演出。





19:00

戏剧班的小朋友经过一遍遍的走位排练后，课间放松休息时，小朋友们画了面具。面具的形状有蝴蝶和猫。小朋友们调上水彩，在面具上画上圆溜溜的眼珠、小而巧的鼻子、稀疏的胡须。发挥自己的想象力，制作着属于自己独一无二的面具。









在结营仪式上，科技班的小朋友还将一起演唱一首歌曲。小朋友们唱着悦耳的歌曲。戏剧班的小朋友用流利的英文演出。


精彩呈现 完美收官