孩子,你有了宽松的成长环境,但你还要有自驱力

 

自驱力将伴随一个人终身。...





一个从事教育行业多年的朋友跟我说,愈发的感受到那些出现种种问题的孩子,更多是在要求严格及保护过度的家庭中出现。

教育,需要在一个宽松的环境下进行。但,宽松≠放任

更多的是引导、支持、鼓励和帮助,让孩子用自己的方式合理地解决所面临的种种事情,这样孩子才能成长。那些孩子身边的小事,都是成长的必须,失去这些积累,孩子们是迷茫和缺失的。

就好比,那些学舞蹈的孩子,每天放完学,满怀期待的奔进舞蹈教室,因为在那里可以翩翩起舞,放空自我。

舞蹈教室的环境是宽松的,对着镜子一遍又一遍欣赏自己的曼妙的舞姿,但毕竟教育的面孔是严肃的,所以老师会对每一个动作、手势严格要求,甚至会布置家庭练习作业。舞蹈老师在这里起到了引导、纠正、督促的作用。
学舞蹈,除了环境,还需要有自我驱动力(自驱力)。

现代社会,日新月异,竞争激烈,很多人都是终身学习者,同样,很多人也是终身以舞蹈为使命。

危机感,时刻伴随我们左右,自驱力就显得尤为重要。

时刻叮嘱自己,按时去上舞蹈课;练习时把动作一遍一遍练标准;当自己内心有那么一丢丢懒惰时,告诉自己要坚持。

从零基础到深入学习,这个从0到1,从1到100的过程,注定是艰难的,内心是煎熬的。但是只要过了“1”这个门槛,就好比学会了飞翔的老鹰,接下来的学习就会游刃有余。
在国家大力支持艺术教育发展的同时,我们应该为孩子们营造一个宽松的学习培训环境,同时,在他们还没有自我控制力的人生阶段,帮助他们建立严于律己的好习惯,因为这是一辈子受用的财富。
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