【教研动态】“基于课标,行在目标,聚焦课堂” ——我上我评,课例研讨活动

 





3月27日,春日的阳光温暖着整个校园。博才洋湖小学“基于课标,行在目标,聚焦课堂”主题教研活动已进入第二个阶段:课例的研讨。数学组从复习课和解决问题两种课型入手展开研究。本次活动学校有幸邀请到开福区小学数学名师工作室的刘友华老师全程指导。



上午第一节课,我们来到了勤于思考的1605班,邢艳萍老师用名侦探柯南引入了本节数学课的教学重点——推理。通过各个关卡挑战,孩子们体会了“破案”的关键是分析线索。40分钟的课堂,学生的注意力被邢老师的谜题深深地吸引,他们轻松愉悦地体验着数学推理的乐趣。


第二节课,我们来到活泼的1505班,刘文姣老师给我们带来的是一堂数学复习课——《长方形和正方形的复习》。复习课往往在常规教学中难以把握,但刘老师通过整理同学们之前作业中的常错题,分析错误原因,将复习重点放在了求周长的问题上。通过展示洋湖湿地公园的照片,发现照片中的数学问题,将书本上的数学题转移到了我们的生活中,无形中传授给了学生在生活中发现数学的意识。


听完两堂精彩的课,老师们趁着课堂的热度马上开始了评课。数学组的老师纷纷提出了自己在听课后的想法。随后,刘友华老师对两堂数学课做了详细的点评,并指出要上好一堂数学课,老师们必须注意课前深入地研究学生,课中抓住数学的本质,课后整理教学实践中产生的经验。


在专家的指导下,学校的大力支持和培养下,我校老师将在课例研讨的路上走得更好、更远。


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