阅读不在巧，而在早

那天下午放学接到小龙，他非常不高兴。经过一番询问才得知他好想圣诞爷爷，希望圣诞爷爷送他一个闹钟。

今年圣诞节他没得到礼物，因为我在网上买的礼物迟迟没送到，自知理亏，回到家赶紧将今天快递送到的8本《彼得兔和他的朋友们》与5本《培养孩子专注力》书用礼物包装纸包了起来，并模仿圣诞爷爷的口气写了一张纸条，告诉他寻找礼物路线：床——床单下——红色包裹。按照路线，他很快就找出了礼物，一打开包裹，发现是他喜欢的彼得兔与找不同游戏书，一下子兴奋了起来，立刻打开书让我给他读。

我一口气给他读了4本《彼得兔和他的朋友们》，见他的嘴唇有点干，便起身去给他倒水。没想到，就在倒水这会时间里，他就生气地大喊：“妈妈，你快给我读呀，我不要喝水。”

匆忙倒完水，我又立即盘起腿来给他读故事，并一起看《培养孩子专注力》的书，找不同，走迷宫等。在这期间，即使去尿尿，他也会说：“妈妈，你别关上我的书哈，我尿完尿就回来。”听到他的话，我既觉得欣慰，又觉得好笑。不知不觉中，亲子阅读进行了两个多小时，我早已读得口干舌燥，腿脚抽筋，可他依然乐此不疲地读着。

眼看就要到睡觉时间了，我几经催促也无济于事。于是，我用被子把自己蒙了起来，装扮怪兽。这个游戏一下子吸引了他的注意力，他终于放下书，跟我开心地玩了起来。玩了一会儿后开始洗脸涮牙，没想到，脱掉衣服准备睡觉时，他又拿出三本《小熊宝宝绘本》来，让我给他读。话说我真的有点招架不住了，幸好这三书字比较少，我耐心地给他读。读完后，他便进入了甜蜜的梦乡。

望着他稚嫩的脸庞，望着床上那一堆书，培养他阅读兴趣的时光一点一点地浮现在我的脑海中。跟所有注重阅读的妈妈一样，在小龙刚出世时，喜欢买书的我就给他买了各种各样的书，布书、翻翻书、卡片、泡泡书等。可是，在一岁以前，他对这些话并不感冒，只要我拿出来给他读，他就咬这些书，或者撕书。我很清楚他此时对书的兴趣就是撕哄，索兴放弃，把这些书给他当做玩具玩，想咬就咬，想撕就撕，不过，在他咬书时，我会时不时地背几句古诗词、儿歌或者讲讲故事。在那段时光里，他几乎每天晚上都在我的故事中沉沉睡去。



一岁以后，我发现他不再咬书、撕书了，但对书仍然没什么特别的兴趣，一刻也坐不住。有时候，我尝试着把他抱在怀里读书，可是，还没读两个字，他就跑开了。看着他忙碌的身影，我知道他正值好动时期，没必要把禁锢在我的怀抱中，便任由他去玩，自己则默默地坐在垫子上大声朗读。在读到一些有趣的情节时，他也会跑过来看看，但看看又跑开了。但我发现他虽然没像我们大人这样读，但他的潜意识却在听这些故事。有时候，晚上给他讲故事时，他会捂住我的嘴，自己来讲我读过的故事或者背古诗词。

直到去年冬天，他突然之间对书来了兴趣。《米奇妙妙屋》、《小熊宝宝绘本》、《抱抱》等书几乎每天晚上都要读，而且一本书不厌其烦地要读二十多遍，我读错一个字或者翻夹页都不行，他会立即给纠正过来。

在每次读的过程中，我能感觉出他每次都有不同的领悟，每次都能问出不一样的问题来。我敏锐地感觉到他的阅读敏感期正在悄然来临。所以，我告诉自己，一定要坚持阅读，这段时间将是培养他阅读习惯的重要时期。所以，在那段时间里，不管有多困，不管有多忙，我都会尽力达到他的要求，把一个故事不厌其烦地读了一遍又一遍。

我的努力没有白费，从那以后，他几乎每天晚上睡觉前都会找来书给我读。在他的阅读习惯建立以后，我很开心却也有泛起丝丝担心，“月满则亏，水满则溢。”我便跟他互相约定，每天晚上只能看五本书，五本书看完以后就必须睡觉。他答应了，所以，即使他有时候还想继续读书，我也会告诉他“今天已经读了五本了，明天晚上再继续读”。这一年多时间以来，睡觉前的亲子阅读已经成我们俩的习惯。不过，出乎我意料的是，他现如今能进行两个小时的阅读。

阅读是学习知识的通道，更是开启智慧大门的钥匙。如果把学习知识比作修建高楼大厦，那么阅读就是地基，只有把地基打牢了，高楼大厦才能够拔地而起。而地基打得有多牢，就决定了高楼大厦能建多高。由此可知，阅读对我们的人生起着至关重要的作用。



阅读对我们的人生确实很重要，的确应该引起我们家长的重视，但切勿操之过急。很多家长觉得阅读既然如此重要，那我每天就让孩子读书，从小培养孩子阅读的习惯，不管孩子是否愿意，是否乐意，每天必须阅读半小时。结果，事与愿违，孩子从小就对书本产生了厌烦的情绪。

很多父母还牺牲孩子玩的时间来培养孩子的阅读，这也得不偿失。0-3岁是孩子重要的认知时期，这个时期的孩子往往在玩中认识自己周围的事物，认识这个世界。阅读固然重要，但阅读毕竟摸不着，不像真实事物那样能调动孩子的感观系统。所以，这个年龄段的孩子更应该在大自然中自由自在地探索，而不是被圈在书本中。

阅读是一辈子的事情。父母应该在尊重孩子身心发展规律的基础上来培养阅读习惯，比如，在娃娃时期，作为父母，我们更应该明白这时候的孩子并不需要学多少知识，而重在培养阅读兴趣。孩子只有对阅读产生了兴趣，才能真正地在知识的海洋中翱翔。那么如何培养孩子的阅读兴趣呢？这是我们父母应该思考的问题。下面我把我的几点经验与大家分享：



1.随时随地朗读给孩子听准确说，在小龙还在我肚子里时，我坚持每天跟他说话，不管是看到美丽的花，还是吃饭，或者洗澡，我都会把自己的所见所闻一一告诉还在肚子里的他，每天晚上坚持讲故事，背儿歌、古诗词，或者把自己这一天经历的比较有意义的事讲给他听。当他出生以后，我除了坚持孕期所做的，就是让他自己去感觉。比如，夏天摸到水时，我会告诉他这是水，凉凉的；当他光脚踩在草地上时，我告诉他这是青草地，软软的；平时抱他出去玩，看到路边的物体，也会告诉他。总之，在孩子接触到什么时，就将孩子的感觉与语言联结起来。

2.家里要营造出阅读的氛围，让孩子随时可以拿到书在小龙出生以后，我特意把书柜的最底层留了出来，放了一些孩子的童书与玩具。当他会坐了以后，除了无声无息地唠叨以外，我还会把他放在书柜边上的垫子上，任由他咬或者撕。

3.父母要做好榜样

在小龙看动画片时，我总喜欢拿一本书窝在沙发里。我这种看书的行为悄无声息地影响着他，记得有一天，我看书看得正专注时，他突然关掉电视，自己从书柜里拿出一本书来说：“妈妈是爱学习的孩子，我也是！妈妈给我读书吧！”从他的手中接过手，我真真切切感受到了榜样的力量。

4.经常带孩子去有书的地方我经常带孩子去图书馆、书店，或者参加亲子阅读活动。这虽然不一定真正能让孩子展示什么，也不是一下子就能让孩子爱上阅读，但是图书馆的环境以及大家阅读的热情总会感染孩子，让阅读深入孩子的心。

5.静候花开相信很多妈妈都有这样的疑惑，关于孩子的阅读引导，我都做了，可是，孩子就是对书不感兴趣。其实，孩子有一个阅读敏感期，作为父母，我们把自己应该做的做到位了，那么就静候花开，耐心地等待孩子突然一头扎进书本里的那一天到来，那时候才是考验我们父母的时候，抓住这一敏感期，让孩子爱上阅读，而之前所做的准备工作都应该是悄无声息的。所以，让我们一起耐心地等待吧！