为什么指读跟读国学经典，能提升孩子的专注力，提高注意力？_【育心经典张娟】

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为什么指读跟读国学经典，能提升孩子的专注力，提高注意力？

我们读了经典之后孩子的专注力会提升，就是因为要跟读。

跟读的时候，他眼睛要看，手要指，嘴巴要说，耳朵要听，对吧？

那是完全高度的集中，所以长期经过这样的训练之后，孩子是很容易专注下来的。

同样的内容，我从头到尾是不是指读了七遍?

我们去看一本书，看七遍，能看个啥？

我们读经典，要求他是跟读的。

为什么要跟读？

就是要他在非常专注的那种情况下去把这个东西读下来，连着读七天，这七天就烙在他脑海里了。

可是如果不让他跟读，只是诵读，他少了哪些东西？

他不指了吧？

他耳朵不听了吧？

他只是眼睛看嘴巴念而已，是不是？

这种时候，他的效果是没有那么好的，他记的是不牢固的。

读经典的过程中怎么调他的心性？

你看像我们这些字都认识的人，要我们去跟音频是不是很不喜欢？

觉得跟读特别烦，是不是？

五分钟跟读完的内容，我们两分钟就读完了，十分钟跟读完的我们五分钟就可以读完。

可是没有办法呀，老师说了必须按照这个东西，按部就班，一板一眼地读。怎么办？练的是什么？

练的是慢！要慢得下来，要耐得住性子，要忍得住，这就是磨砺孩子的心性呀！

所以我们能够慢得下来的人他才能快，可是我们看，一个急躁的孩子他能慢下来吗？

所以我们培养人，要培养他慢，他能静下心来，他能慢了自然就能快了。

可是如果他一直快，你慢不下来，完蛋了，很多事情解决不了，这个就会影响他终生的习惯的。

而且我们也经常讲“静能生慧”，一个人都不能静下来思考，怎么生慧嘛，是不是？所以这个东西很重要，价值无限，你一定要跟读。

这也是告诉我们，指读、跟读，137累积法的好处在哪里呢？

第一，能很快识字，

第二，能记得牢固，

第三，培养专注力，

第四，能磨砺心性。

指读和跟读的好处多多。看看图片里面的孩子，通过这样的培养，进步都非常大。

别人能做到的，我们自己家的孩子也能做得到，这并没有多大的难处。大家加油！

为什么孩子的家庭教育要抓住黄金期？

1、0—3岁孩子的父母，只要做10%的努力，孩子就可以取得100%的成果！

2、3—7岁孩子的父母，只要做50%的努力，就可以在孩子身上取得100%的成果！

3、7—12岁孩子的父母，只要做100%的努力就可以在孩子身上取得100%的成果。

4.12—16岁孩子的父母（后补黄金时期），只有做150%—300%的努力，才能在孩子身上取得100的成果。

5.12—16岁之前没给孩子的，现在可以后补给孩子，

孩子以各种方式告诉你，应该爱我了。用正确的方式来爱我。如果孩子这个时候还没接受到父母正确的爱，孩子就会从希望到失望到绝望，孩子的心门就会关上，

5、16—20岁孩子的父母，父母需要500%以上的努力，从内到外全然发生改变，才能影响好孩子。

学做智慧父母贵在当下读经开始！

我想问一下，大家想不想把自己的孩子也培养得这样优秀？

真的想吗？

如果真的想，我再问一下，大家想付出什么代价？

需不需要付出一定的时间，一定的精力，还有一定的费用？

我们看看要付出多少时间。

如果说让你一整天什么都不做，只是教孩子读，肯定做不到。

我们提供的方法很简单，只要你一天付出半小时。

半小时，大家做得到吗？

学习经典能够让一个孩子变得这样优秀，所以我们一定要让孩子学习。

那么经典到底有哪些呢？

我们又应该从哪里开始呢？

所以请有缘人按照下面流程系统学习，全面了解。

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