干货 自然拼读的几个误区，你躺枪了嘛？

刚开始了解自然拼读的家长们难免会被市面上各种宣传噱头搞得眼花缭乱。觉得只要有了自然拼读这个法宝，见字能读、拼音能写，英语学习就会变得so easy.........

刚开始了解自然拼读的家长们难免会被市面上各种宣传噱头搞得眼花缭乱。觉得只要有了自然拼读这个法宝，见字能读、拼音能写，英语学习就会变得so easy......

事实上，我们在进行了大量的教学实践之后发现：自然拼读学习，仅仅能见字拼读，对很多孩子来说意义并不大，顶多在别人面前show一下能说英文了；真正困难的是阅读部分。

从拼读到阅读，孩子要经历一个由浅入深、量变到质变的过程, 而家长则要把握好节奏：该慢的时候决不能心急，该快的时候也决不能放松。我们用最科学的方法，不仅辅导孩子，也辅导家长，给你自然拼读最正确的打开方式。

下面是自然拼读学习的常见误区，与您分享：

两周学会自然拼读！

两周，学会自然拼读！

一看到有个别辅导培训机构这样的标题就被吓得一身冷汗！

亲爱的宝爸宝妈们，我们生活在一个没有英语语言环境的地方。两周，一个从来没有接触过英语的孩子，学会自然拼读？反正我是不信！那些鼓吹很短时间内可以搞定自然拼读的课程，实际上把家长带入了一个严重的误区：把自然拼读当成“语音”知识教授。



自然拼读是一项技能，而非单纯的知识点。

教知识点当然有可能在短时间内过掉，但是，技能，必须要通过反复的练习和实践才能熟练的掌握。

即使是在欧美国家，以英语为母语的情况下，一个孩子要习得自然拼读的规则，平均都需要4年左右的时间。这点是由自然拼读法最终的落脚点是阅读决定的。



神话自然拼读作用的声音在告诉我们：让孩子学自然拼读吧！见词能读，听音能写！

我们先不去说这样的训练会有多枯燥，多违背孩子的天性和认知规律，即使经过训练可以做到能读能写，那么意义呢？所以在学习自然拼读时切忌急功近利，并且结合分级阅读才是正确的习得方法。

纵观市面上这些“短期教会孩子见词会读，听音能写”的噱头，我只想告诉各位爸爸妈妈：

自然拼读是个长期的分阶学习的过程，并不能一蹴而就。而最初学会26个字母发音后，孩子会拼读简单的CVC单词，这也只是拼读的开始，只有大量的绘本阅读，让孩子练习decode,才能帮助孩子真正掌握，运用熟练。

自然拼读法就是一种背单词的工具。英语是一种拼音文字，字母及字母组合有其特定的发音，据研究表明70%的英文单词是有符合发音规律的，所以运用自然拼读法是能根据其字母及字母组合的形来读出这个单词。

然而真正背单词的正确方法实际上是大量的阅读。

因为通过音形结合的方式只是解决了单词的读音和拼写问题，对于单词含义的理解是在阅读时和图片对应的过程中完成的。

孩子初期学习时可通过单词在一个Chant或者一个nursery rhyme ,或者一个简单的英文绘本中去理解和识记。如：

一个简单的英文绘本《Fat cat on a mat》中，孩子通过自然拼读法拼读出单词f-a-t, ma-t.,同时通过上下文语境和图片来理解Fat cat 与 mat 的含义.

  有些家长说，学学自然拼读吧，没坏处，学完了背单词就方便了。

当然，这没有错。学习自然拼读会让我们背单词更快速、更高效。但是背单词仅仅是学习 自然拼读的一个便利之处。

学习自然拼读更长远的目标，是为了让孩子实现自主阅读。

我们知道，学习了一个级别的自然拼读，能让孩子在英文阅读中认出生词，以此来辅助孩子进行阅读；而阅读在此时也帮助巩固了这一个级别的拼读技能。在学习下一个级别的自然拼读时，再一次帮助阅读；而阅读也再一次巩固新一级别的拼读技能。由此可见，自然拼读和阅读能力是相辅相成，并且成螺旋上升趋势的。

因此，千万不要让自然拼读学完了就仅仅停留在拼单词、背单词的层面。

自然拼读法什么时候都能学，等到学校让背单词之后再学吧~

1、关于英语启蒙何时开始最好，我们之前有过介绍，所以可以参看之前群内的讲座——“几岁开始学英语？【睿乐英语讲座分享实录】”，这篇文章里面对于各个年龄段的孩子，语言敏感期都有介绍，有任何问题也可直接在后台回复，小编睿睿看到后会及时向老师咨询，再回复给您的。

只要学会自然拼读法则，孩子就会流利阅读了！

自然拼读只是解决阅读当中符合发音规律的单词的拼读问题，而阅读的流利性还需要孩子对于整个文章韵律节奏的把握，比如对于单词的连读，弱读，省略，重音的把握，对句子的节奏，语音，语调，语气的把握等等，仅仅靠自然拼读没有办法解决，必须得靠多听多读加强韵律节奏的训练才能实现。

同时在英语阅读的过程中有些词是不符合发音规律的，而且有些词在儿童英语阅读的过程中出现的频率非常高，有科学家研究统计大概这样的高频词达到220个。所以除了学习自然拼读法外，我们还得让孩子学习Sight words(220个高频词汇)。两者的结合才能让孩子真正地学会独立阅读，走上流利阅读之路。



针对Sight words 的学习，切忌把这些高频词打印出来，让孩子死记硬背，这样反而把孩子对英文的兴趣抹杀了，正确的引导方法是结合分级读物，在各种情境中练习高频词。

下期分享：如何选择分级读物？

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