家长越来越软弱,孩子越来越叛逆

 

我爱他,他却虐待我...

 


刚开始当心理老师的时候,我经常会觉得沮丧。

因为,我用极大的热情、极平等的态度、极尊重的眼光来对待的学生们,

他们并没有用相同的热情、态度、眼光来对待我,

反而丝毫不重视我的感受,不配合我的教学,甚至让我觉得尊严扫地。

比如,他们会在我的课堂上乱讲话、当着我的面写其他学科的作业、故意不听我的指令,

显得自由散漫极了。

于是,我常常自责,为什么?

为什么我用心对待的学生,会如此对待我?

为什么我给了他们平等、自由、尊重,他们反而藐视我、不尊重我。

后来,经过一段时间的教学实践,我发现,我做错了一点一开始,没有给予他们规则

没有告诉他们心理课堂上必须遵循的几大原则底线,以至于他们觉得,可以在我这个“好脾气”的心理老师面前,肆无忌惮,为所欲为。
而如今,在家庭教育中,很多家长,也像我一样,遭到了极不平等的待遇。

家长们发现,他用全身心投入去爱的孩子们,越来越不讲理、越来越霸道、越来越难以沟通。

比如,今天做咨询时,有位家长说,她的女儿12岁了,平常与女儿相处的时候,俩人关系还不错;但是只要她提出一些意见,如少玩一会儿手机、多一点学习时,女儿马上暴跳如雷,关闭正常沟通的渠道;若她继续表明自己的意见时,女儿便以哭闹、离家出走、甚至自杀等手段相威胁,最后她不得不以妥协收场。

她问我,孩子个性如此发展下去,会不会变成偏执型人格?

 

我告诉她,是否会发展成偏执型人格,还不好说,但是此种亲子沟通方式,急需改变。

因为连3岁的孩子都清楚,只要他哭闹,妈妈就会满足他,那么他以后一定会继续用哭闹的方式来满足自己的要求。

何况,已经12岁的孩子了,她非常明白妈妈的软肋,用一些极端的方式、甚至是残害自己的方式来威胁妈妈,是最快捷的也是最容易达成心愿的办法。那么她何苦还要艰辛的学习、努力的奋斗呢?

只要付出一点点情绪或身体上的伤害,就能得打父母最大限度的妥协,为什么不继续呢?
所以,在尊重、理解、接纳孩子的同时,我们是不是应该给予他们一些规则意识?

有些事情,无论什么情况之下,都不应该让步妥协。

这时候,有家长可能会说,你站着说话不腰疼,我就只有一个孩子,如果他威胁我离家出走、自杀,我能不答应他吗?如果真的失去他,我也就不能活了。

对的,孩子就是看清了家长们的所有心思,然后才能如此“猖狂”。

“没有我,你过不好,因此,你必须按照我的意愿行事,你对我再好也是应该的”。

任何人,将自己的未来、生命、美好的生活寄托在别人的身上,最终都会被人牵着鼻子走,都会失去自我。

 

我想,与其委委屈屈让孩子牵着鼻子过一辈子,还不如大大方方及早将规则告知孩子,然后坚持自己的原则底线,幸运的话,还能培养出一个不骄不躁、讲原则、有底线的好孩子。作者:心理学硕士、国家二级心理咨询师

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