跟着美国娃学科学,可以把孩子读的科普书形成网状知识结构

 

这周带芊学的是太阳系中最重要的一颗-恒星-太阳,根据美国小学科学课的系统学习路径,我发现之前买的那些有关太空的科普书的知识点,都串联了起来。...

   


这周带芊学的是太阳系中最重要的一颗-恒星-太阳,根据美国小学科学课的系统学习路径,我发现之前买的那些有关太空的科普书的知识点,都串联起来了。

---芊妈



咱们科学课已经讲了2周了,从科学知识储备上来说, 我带芊学美国科学课最直观的一个收获就是,我们之前读的科普书不再是一个个零散知识点,现在每本科普书,我都会引导芊去把它放在科学整个知识架构里。

比如我去年给芊收过1套太阳系的科普书,这个内容就是属于科学课中太空科学这个版块,这个版块就是教孩子地球和太空的关系。



而刚好这个内容是咱们这周要学的太空科学,太空科学主要教孩子从地球人类的视角,来看地球和太空的关系,而第1课讲的就是对我们人类最重要的恒星—太阳。



我带芊学咱们的科学课,深度学习的是太阳是什么,以及太阳因为有光能和热能,所以能给地球来了阳光和温暖,这样地球上才能有生命,这和我们第一个版块有生命的东西都需要阳光,空气和水,又衔接了起来。而光能和热能,又属于我们物理科学版块以后会学的内容



今年再读其中《The sun》这本书时,芊发现有些知识点和学过的相同,进行了再次的复习,然后又补充了一些关于太阳其他方面的知识。



所以美国科学课的系统知识体系,让孩子慢慢把关于零散的太阳知识点之间的联系找到了,同时又学会了从不同的角度去理解同一个太阳,知道一个事物可以从不同的维度去解释,每个维度都有自己的逻辑线。

现在就来说今天咱们太空科学的第1课《太阳》(总的第3课),之后我们学习太阳系8大行星,以及公转自转,天气现象、四季变换、水循环等各种自然现象,都和太阳有千丝万缕的关系。

一、第3课《太阳》的主要内容咱们这期的科学课是以太阳为主题,给孩子准备了

-1个《太阳》科学报告

-3本《太阳》科普小书

-1本《太阳》科学笔记

想要获得这套《太阳》的PDF电子版,在公号首页回复“科学03 ”



《太阳科学报告》是芊和我们同事的孩子(小龄孩子)最爱,我和芊(大龄孩子)用这部分来当演讲练习,让她把科学报告讲给我和他爸听。

而我们同事的小龄孩子总是被里面的小机关吸引,这样边翻机关边又把科学笔记的知识复习了一遍。



而今天所有要学的知识点都包含在这3本《什么是太阳》,《我的太阳小书》以及《太阳为什么重要》的科普书里。

科学笔记和科学报告之前,要先读书,科普书知识点集中,内容不多,所以可以作为睡前阅读,第2天再做科学笔记。



这期学习的科学思维的方法,都融合到《太阳科学笔记》中,比如保卫冰块-太阳热量的科学实验,太阳位置-收集数据分析和白天黑夜我知道-双泡泡思维导图等等



下面芊妈就给妞们介绍下所学内容


先说《太阳》科学报告

这期的科学报告分为5部分,白天黑夜贴贴卡,昼夜排序,词汇银行,太阳考考卡和太阳的礼物。让孩子把科学笔记和太阳小书里有关太阳的所有知识点串联起来,形成网状的知识结构。



科学报告的正中间是白天(有阳光)和黑夜出现的不同现象和动物等,孩子们需要帮助他们找到对应的描述性的文字。



除此之外,还有一个额外知识点,就是告诉孩子什么是自然光,什么是人造光。



右上方的太阳考考卡。里面有8个小考题,都是和太阳有关的,有一些是需要孩子简单推理才能得到答案的,妞可以和孩子一起讨论

比如,为什么地球上有些地方会比其他地方热呢?



而右下角太阳的礼物这个小机关里,是图文对应的。这一设计主要是为了帮助开始学习认字的孩子,巩固今天所学知识的同时,还可以对照图片来认汉字。



最后是我们的固定环节,英语词汇银行。今天芊妈帮孩子们找了11个和学习太阳(白天黑夜)相关的英文单词。比如太阳sun,恒星star,行星planets等



认完之后,还可以玩猜猜看的游戏。妞把卡片扣住抽取一张说出它的特点来,让孩子猜它的英文名称。比如,妞抽到的是彩虹,可以给孩子一些提示,它是一个复合词,这个词还太阳有关,通常在下过雨并出现太阳的时候出现。


再说3本《太阳》科普书

这3本小书涵盖了咱们今天所有要学习的知识点,其中前两本是告诉孩子《什么是太阳》和《太阳的重要性》。而《我的太阳小书》是作为整课学习完延展和复习用的。

先给妞们小瞜一眼咱们的太阳小书,有没有点国家地理的赶脚



再来看看里面的内容。

《什么是太阳?》里介绍了关于太阳的知识点。太阳是恒星,而恒星是会自己发光的物体。



再比如《太阳为什么重要》里给孩子讲了,正是因为太阳是恒星会产生光和热,所以地球上的生物才能存活。而之后当我们讲到太阳系的时候我们也会讲到为什么别的星球不适合生存。




1本《太阳》科学笔记

小书读完后,这个科学笔记就是用8个科学思维游戏。把之前的知识点进行复习,或者深度学习。

这块内容我一般是用B5活页本收纳,把咱们的练习汁源用70%比例打印在B5活页本的内页上,这样学习完太空科学之后芊又拥有了一套太阳科学笔记



我们的科学笔记有2个作用,一类是学习科学思维方法,一类对基础知识进行巩固复习。

1、学习科学思维的游戏:这部分笔记中有4个游戏

白天黑夜我知道丨主要目的让孩子自己观察探索白天黑夜天空中都有什么,并结合思维表格图进行分类。

比如,让孩子自己去观察哪些是白天会出现的事物,哪些是夜晚会出现的,哪些是白天黑夜都会出现的,而从这个角度发现有阳光和无阳光的区别



保卫冰块丨是一个科学实验,主要是教孩子用科学思维解决问题,步骤是猜测答案,做实验,验证结果并记录的方法,让孩子了解太阳会给地球带来热量,而不同遮挡物会影响阳光,因此对温度变化有所影响。

那么怎样才能让冰块减慢融化的速度呢?就需要孩子亲自做做实验得到答案了。



太阳的位置丨主要目的是让孩子学会收集数据,分析,并自己总结出太阳的位置和它传递的热量之间的关系

比如在学习太阳能够带来热量时,有这样一个深度思考题,就是需要孩子去收集数据,一天中分3个时段,记录太阳在天空中的不同位置,并收集当时温度的数据,然后进行数据分析。



海边数据记录丨是教孩子用今天学的太阳知识配合问题表格工具,解决问题--那就是你怎样决定什么时间去海边游泳。



2、对学过的知识进行复习有 4个游戏

你能在天空中看到什么丨跟刚才的角度不同,这次是让孩子进一步深入探索,天空中能看到哪些自然现象和非自然现象。

我们除了给出一些答案给孩子做启发,还留有一些空白卡片让孩子自己动脑筋思考并分类。



太阳练习丨主要是结合《什么是太阳?》的内容给孩子准备了一套检测练习,来帮咱们的孩子巩固小书里的知识点。

比如娃可以对照书里的内容,梳理和复习太阳是恒星的概念;也可以一边做游戏一边复述小书的内容。



冷暖分类练习丨是让孩子巩固太阳的位置和它传递的热量之间的关系,并用分类的游戏方式来玩(学)

比如,当看到太阳当空照时, 给人的感觉是温暖的,而看到太阳落山,或者夜晚则给人感觉寒冷,然后把他们贴到对应的表格里。



太空科学第1课内容说完了,咱们说下汁源怎么获取和使用哈,非常的简单,妞们用5秒看下即可

二、《太阳》的汁源怎么使用和获取

①每期的科学课都分为3个部分:学习前探索、学习知识点和科学思维方法、学习后的复习和成果展示,按照汁源页码顺序玩即可。

每一个汁源都有明确的玩法,练习目标。



每1课我基本带芊用1周时间学完,每天15-30分钟,每次做2-3页左右。



② 适用年龄:3.5岁以上及小学左右的孩子

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另外,我把科学全年48期的课程表都做出来了,咱们的科学版块是一条幼儿园到小学循序渐进的学习路径,每周更新一次,这样每周推文在课程表中处于什么位置,妞们就可以一目了然了。


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太空科学的第1课咱们就说完了,下周咱们学地球科学中第1课内容《地貌和水域》这4个版块会循环学习,每一课的内容都是和之前学过的内容衔接的,让孩子形成一套网状科学知识结构,和掌握真正的科学思维方法。

明天是周末,给妞们划下各学科重点,平时忙的妞,刷这篇就可以啦

妞们,下周见~
- The End -


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