五月，繁花盛开的季节，教育学院2017-2018（2）学年为期三周的实践周也正式拉开序幕。2018年5月4日下午，教育学院在阶13教室召开了17级实践周动员大会。出席本次会议的有：教育学院院长苟增强、教育学院党总支书记毕卫华、教育学院副院长邢莉莉、副院长安娜，带队老师韩宏丽、袁锦芳、苏连升、崔健、陈沧杰、吴雪、刘垚、杨方玲、商雅楠、王鹏十位老师，以及全体17级同学。
首先，副院长邢莉莉向各位老师同学介绍了本次实践周的具体安排、内容和所要实施实践周的意义，结合大学生综合素质等，为学生日后更好地开展实践作出具体要求。同时，对带队老师提出了三点要求:一、研读、分析实践方案，形成指导计划；二、带队老师参与到学生们的研讨活动中以及全程指导实践；三、提前与实践单位联系，商定相关事宜。也对学生提出了两点要求：一、参与此次实践的同学要注意自身礼仪与着装；二、注意安全，熟悉路线，保证考勤。
接下来，三个专业的教研室主任对实践周方案进行解读。学前教育教研室主任表示“实践就是走进教室，了解幼儿。”因为是第一次接触幼儿，所以要以观摩和学习为主，并布置了两项任务任务:一、观察不同年龄班不同岗位教师工作的内容。二、熟悉不同年龄段儿童的身心发展特点，进行思考。
小学教育教研室主任袁锦芳解读小教专业实践周方案:一、听课观摩、认真记录；二、了解学生的身心发展特点和个别差异；三、了解班主任工作及育人策略；四、了解少先队活动任务。
应用心理教研室主任崔健老师根据应心专业的特点提到:一、对医院的一日常规进行了解，询问医护人员，了解各类精神症状的临床症状；二、了解中学生在课堂上的表现，观察不同年级的学生行为是否存在差异；三、观察特殊教育学校中儿童的心理状况。
随后三个专业的学生代表分别发言。学前教育专业李家怡、小学教育专业范雨萱、应用心理专业李旭潮三位同学根据自己的专业特点、专业性质，谈出自己对实践周的理解，以及此次实践周对于专业发展的重要意义。三位同学均向学院表达了感激之情，表示定会珍惜此次实践机会，保证安全第一的情况下，抓住机会，把在学校学习的相关知识在实践中应用，为将来更好的适应工作奠定基础。
大会上，带队教师代表韩宏莉老师提出同学们需谨记“三个不”和“三个用心”。“三个不”：不妨碍实习单位老师工作，不挑剔实践单位，不要阻止涣散。“三个用心”：用心观摩，用心记录，用心体会。最后预祝同学们收获满满，满载而归。
教育学院党总支书记毕卫华向同学们强调了三点：一、遵守实践单位规章制度，包括遵守时间、注意着装、注意文明礼貌。二、遵守学校规章制度。三、特别要注意安全问题。最后预祝大家圆满完成实习任务。
大会最后，教育学院院长苟增强指出，学生应当带着思路和方法去实践，为自己将来提高就业质量打下坚实基础。同时对全体同学提出了三点要求：一、端正态度，树立良好形象。二、要主动求知，问的越多，了解的就越多。三、要认真反思。同时也对带队老师提出两点要求：一、要提前与实习地点做好对接工作。二是认真履行职责。最后，预祝同学们取得良好的学习成果。
实践周的实施不但为学生提供了学习、进步的平台，同时也是对学生们的一种自我锻炼，更好地提高学生自身的综合素质，不断完善、不断超越。学院希望各位同学认真对待，能够真正受益，将来为社会尽自己的一份力量。
文字：教育学院团总支宣传部 卢晓晴
摄影：
教育学院团总支宣传部
王雪
审核 编辑：商雅楠
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