民国的“北大”与现代的“北大”（黑白先生）

民国的“北大”与现代的“北大”（黑白先生）最近北大校长变为“白字先生”，将“鸿鹄”念为“鸿浩”，引起广泛关注...





民国的“北大”与现代的“北大”（黑白先生）

最近北大校长变为“白字先生”，将“鸿鹄”念为“鸿浩”，引起广泛关注。我觉得他幸亏没念成鸿茅，否则一定会认为校长收了天价广告费，那就真无处喊冤了。原来校长的朋友圈是这样的：“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”现在的朋友圈是这样的：“谈笑有鸿“浩”，往来无白字。”

说到白字，也有人说，那些刷屏的人也未必都知道鸿鹄是何物，林校长是化学博士不必如此苛求。可是，这位林建华先生能做大学校座，巡回辗转三所大学，门生弟子数十万众，那肯定是国宝级的教育家。正如民国北大时候的蔡元培、蒋梦麟、傅斯年、胡适。哪个不是多才学兼备，学贯中西，声振寰宇之名流。所以，从校长口误侧面上，也反映了当代学者文化素养断层的问题。

现在的北大，一流的是他的教学设备，因为经费充足，国家投资大，试验设备先进；二流的是他的学生，高考这个智商过滤器还是把中国最聪明的一群人选进了北大；三流的，是里面的老师教授，这个崇尚功利的社会，很多老师教授把大部分时间和精力投入到不断升级的欲求、患得患失的算计、处心积虑的钻营上，以至于荒废了业务，侵蚀了人性，扭曲和异化了人生的本真意义。林校长的白字，以及他后来的道歉信就足以说明问题。道歉信里说什么，“焦虑与质疑并不能创造价值，反而会阻碍我们迈向未来的脚步。”——不由得不惊叹，如果我们最高学府都没有质疑的精神，还谈什么科学探讨。哪项新发明不是从质疑现状开始的。要达到世界第一，先从做学问的精神开始。只能说现在学校的服从文化极为浓重。

相比民国，那时候的老师教授绝不趋炎附势，也认认真真做学问。读《南渡北归》就可以印证，像傅斯年、陈寅恪、胡适、梅贻琦、吴金鼎、林徽因、陶孟和、吴晗等等，一幅民国初年知识分子命运变迁的全景画像。用四句话来形容：爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。 而如今不由得感慨，民国后一代大师们陨落，或含冤、或流亡，或漂浮半生，个人的力量终究无法扭转时代更迭，那种博学、儒雅的学者，基本上不存在了，大师之后再无大师。

看这张图片，这是任北大校长时期的胡适与蒋介石的合影，胡适翘着二郎腿，踌躇满志，信心十足，侃侃而谈。相反，作为最高领导的蒋介石却略显不自然，好像一个学生在认真聆听老师的教诲。知识分子与领导平起平坐，挺直腰杆，乃国之幸事，民族之希望。1998年，北京大学百年校庆期间，央视曾采访经济学家陈翰笙，他在27岁即受蔡元培邀请成为北大教授。记者希望他对北大说一句祝福的话。陈翰笙沉默了一会儿，旁人建议：“你就说希望北大越办越好！”他继续沉默了一会儿，然后说：“我希望北大办得跟从前一样好。”

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