用爱打开孩子孤独症的壳（父母必读）

早期发现、早起干预自闭症是可以被改善的，通过父母的努力、通过爱心、通过相关机构的努力，一起打开孤独的壳，让孩子能健康快乐的成长。...

自闭症即孤独症，一种因神经系统失调导致的发育障碍，使得患儿缺乏正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式与常人有异，多动、注意力分散是常见现象。今天让我们一起来了解孤独症，用爱来帮助更多人打破孤独症的壳，本期主人公广西玉林吴柯均，一名专业的钢琴调音师，但是我们很难想象他自小也患有自闭症。

柯均母亲讲述：柯均出生后已表现的与其他孩子不一样，不与其他小朋友一起玩，3岁的时候都无成句的语言说出一些词，经过多次检查都无法查出问题，一次无意间的电视节目才发现电视上的主人公症状和自己的孩子有些相似，得知医院在北京后，柯均妈妈带着柯均一起去北京检查，之后确诊为孤独症。

孤独症的核心病状？孤独症的确诊主要是从生化指标来判定，但用仪器也很难发现，这就需要我们对孩子行为的观察和与孩子密切接触、家长反馈及临床医生的经验来判断。

那么日常生活中我们该如何观察呢？

症状行为不看：目光不与人交流无回应不听：一般八九个月后呼唤孩子不回应不语：语言发育较晚或语言发育倒退不会指：不会指想要的东西，只会握拳不当：即表现的不当，喜欢转圈的东西或重复的东西

如发现孩子有以上症状，请及时带孩子到专业机构进行相关检查，那么对0-2岁孩子做家长的应该注意哪些呢？

孤独症患者该如何治疗呢？

1-6岁为自闭症最佳康复时间段，主人公柯均是从五岁开始治疗，父母的陪伴与孩子一起去训练调整很多时候会产生很大的效果，柯均的妈妈和孩子一起穿串珠，训练孩子的手眼意志力，在家里给孩子做的秋千、滑梯等等，来陪伴帮助孩子走出自闭。

柯均的妈妈发现柯均喜欢画画，她给孩子找来专业的人员教他，锻炼孩子的专注力，画画中柯均仿佛找到了自己的世界。那么柯均能否融入社会呢？


自闭症的程度分为：轻度自闭症：虽朋友较少，但可读书、生活，有些智力发育较好或记忆力较好；重度自闭症：生活无法自理与自主生活，需要人照顾，可能终身无语言能力。

因大脑越小发育越快，突触连接在幼儿期连接的越快，需过早干预矫正孩子的孤独症。父母一起和孩子照镜子、看照片对程度较轻的患者较早的干预训练可校正回归社会。大龄孩子，可训练他们的认知能力、生活自理能力（如吃饭、生活等），需根据孩子的情况调整方案，家长需执行、落实这些方案，要有耐心的陪伴孩子治疗。


主人公柯均母亲为了加强孩子的康复训练，让柯均练习钢琴，训练手指的灵活性及专注力。他的钢琴老师刘坚一次偶然间发现柯均在听音方面很有天赋，开始教柯均调音，带其走上了优秀钢琴调音师的道路。

柯均母亲说：每个人自己的感觉和幸福不是建立在物质上的，而是建立在精神上的；只有接受才会想更好的方法来改变他或让他更好。
目前自闭症产生的原因暂无定论，在生物学上与遗传较为靠近，目前也暂无预防方法。但在准妈妈阶段，可宣传自闭症的表现，让父母有一定的警惕性。在孩子发生问题时，可联系相关专业机构进行检查，尽早进行干预治疗。


早期发现、早起干预，自闭症是可以被改善的，通过父母的努力、通过爱心、通过相关机构的努力，一起打开孤独的壳，让孩子能健康快乐的成长。



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