【入园培训第186期】北京新媒体双语艺术幼儿园

北京新媒体双语艺术幼儿园...

读懂儿童

赋能教师助力家长

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一周忙碌的工作结束，携带着孩子和爱人，晒着太阳、闻着花香游走在山清水秀的公园、湖畔，放松着一周疲乏的精神状态，感受着大自然扑面而来的气息……

这时，读懂儿童研究院的导师们，每周却奔波在全国各地的幼儿教育知识传播的道路上，5月12日，读懂儿童的导师们一行人来到了北京新媒体双语艺术幼儿园。

首先导师帮助大家提升教师核心素养——观察评价能力提升：

掌握学习幼儿教育模式的基本观念

掌握儿童发展评价理论及方法

掌握儿童观察评价方法--COA观察评价法

然后帮助大家快速掌握幼儿间发生冲突时，有效的师幼互动方法：

解读儿童发展评价的关键性指标 ——小肌肉动作

解读儿童发展评价的关键性指标 ——口语表达

发生冲突时如何做有效的师幼互动

最后帮助大家掌握如何进行教学实践的有效方法:

做了儿童评价后如何进行教学实践

如何运用互联网工具进行观察记录以及学习提升

苹果的探索与认知真的很仔细！相互学习和分享是我们大家共同进步的基础，也促进了学习与进步。

随着在幼儿教育中的探索，以及目前游戏化教学的发展速度，越来越多的老师发现在主动教学当中，非常需要一个客观有效的手段才能更好的开展教学活动。

而且需要具备：观察解读儿童、师幼互动以及环境创设的能力。这三个能力可以帮助老师完成主动教学，这些专业技能可以让孩子能够有更好的发展！

观察评价是目前开展一日课程的有效手段，如何熟练掌握以及灵活运用这些方法，是老师们目前需要解决的问题，也是园所管理者提高幼儿园教学水平的一大难题。

培训时间看似短暂，但是通过读懂儿童导师的专业指导，却给老师们带来满满的干货和看得见的成长，解决了大家对于如何入手观察评价的一大难题，这也是读懂儿童研究院的老师们最愿意看到的结果！

读懂儿童教师专业能力提升——入园培训，不仅能帮助老师快速掌握观察评价放，建立自己的评价体系，而且还可以帮助幼儿园老师减轻教学负担，有效提高幼儿园教学水平！该培训所有幼儿园的园长及老师都可以申请参加！

读懂儿童观察评价“入园培训” 内容

A、教师核心素养--观察评价能力培养

儿童学习的真相

教师应该具备的核心素养

儿童发展评价理论及方法

儿童观察评价方法详解--COA观察评价法

B、教师核心素养--幼儿间发生冲突时如何做有效的师幼互动

儿童发展评价的关键性指标解读 ——小肌肉动作

儿童发展评价的关键性指标解读 ——口语表达

发生冲突时如何做有效的师幼互动

C、教师实践及导师辅导

做了儿童评价后如何进行教学实践

先进的互联网工具及学习模式介绍