儿童节送福利 1000本有声读物免费领！其实，这才是孩子盼望已久的礼物

孩子需要一个仪式感来获得爱的肯定，我替您准备好了！...

天津新东方学校

确认过眼神，你是精进好学的人！

如果你说你下午四点来，从三点钟开始，我就开始感觉很快乐。时间越临近，我就越来越快乐。到了四点钟的时候我就会坐立不安。但你如果随便什么时候来，我就不知道在什么时候准备好迎接你的心情了，仪式感就是使某一天某一时刻与其他不同。

——《小王子》



许多家长向我们抱怨，孩子与自己之间关系很疏离，或者说，孩子总觉得“父母不那么爱自己”，也不知道究竟是哪里不对。其实，孩子感受不到爱，很多时候，是因为父母经常忽略一件事——那就是生活中的仪式感。

生活中对彼此的那些千丝万缕的情感链接，不就是通过一个个小的仪式感建立起来的吗？



当孩子收到妈妈给予的奖励和鼓励之后，感受到妈妈对自己的在乎；会在特别的日子里一家人共同进餐时，感受到家庭成员之间彼此之间的重要性。孩子需要一个仪式感来获得爱的肯定，那些一个个小的仪式感，对孩子来说就像一次次心理暗示——暗示孩子被重视，被尊重，被宠爱。



六一对于一个孩子来说，就像是在暗示ta：“你值得被爸爸妈妈宠爱，你在爸爸妈妈的眼里，永远是个孩子。”

而在这个节日中，仪式感并非是一件昂贵的礼物，而是父母的心意。

• 把煎好的牛排装进漂亮的盘子是仪式感；
• 给零花钱找一个精美的储蓄罐是仪式感；
• 每天临睡前给孩子一个睡前故事是仪式感；
• 将一些特别的日子安排得跟平时不一样，就是仪式感！

《悲惨世界》（上、中、下）
《巴尔扎克之死》
《羊脂球》
《我的叔叔于勒》
《珠宝》
《老人》
《招认》
《比埃洛》
《罗丝》
《忏悔》
《西蒙的爸爸》
《在乡下》
《马克·吐温短篇小说精选》
《他是否还在人间》
《神秘的访问》
《忙碌经济人的浪漫史》
《女巫的面包》
《两位感恩节的绅士》
《父与子》（上、下）
《猎狗佩加兹》
《我们还要较量一番》
《玛莎》
《歌》
《象棋的故事》（1-6）
《世间最美的坟墓》
《一个女人一生中的24小时》
《无声的掘墓者》
《月亮和六便士》
《海燕》
《鹰之歌》
《丹柯的故事》
《变色龙》
《万卡》
《统治者》
《临近的寂静》
《早来的黑暗》
《雪国》
《自杀》
《钢铁是怎样炼成的》（上、下）
《红与黑》（上、中、下）
《献给妻》
《我的妻子》
《双城记》
《白夜》
《复活》
《卡门》
《德伯家的苔丝》
《罪与罚》（上、下）
《鲁滨逊漂流记》
《斯巴达克思》（上、中、下）
《两条路》
《死魂灵》（上、下）
《少年维特的烦恼》（上、下）
《苦难的历程》（1-5）
《安娜·卡列尼那》（上、下）
《简·爱》（上、中、下）
《基督山伯爵》
《大尉的女儿》
《红字》（上、下）
《包法利夫人》（上、下）
《穷人的专利权》
《约翰·克里斯朵夫》（1-4
《汤姆大叔的小屋》
《云雀》
《墨西哥人》
《少抄写员》
《静静的顿河》（1-6）
《珍妮姑娘》（上、下）
《约会》
《愿欢乐常在》
《金钱婚姻》
《卖火柴的小女孩》
《乡村礼拜日》
《小鸟的朋友》
《黑衣人》
《老人与海》
《最后一课》
《穷亲戚》
《一只破靴子》
《梦星空》
《简·爱与呼啸山庄》
《致古斯塔·伏契科娃》
《安吉堡的磨工》
《玫瑰树》
《嘉尔曼》
《一个人的遭遇》
《至死不渝》
《巴黎圣母院》
《占领下的巴黎》（1-3）
《送到天堂里去的礼品》
《深夜》
《阿德里·安娜》
《威尼斯商人》
《波斯人的信札》
《哈姆雷特》
《唐吉诃德》
《赫伯特叔叔》
《茶花女》
《陪衬人》
《高老头》

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奖品发放时间为6月4日-6月8日工作时间9：00-18:00，小新君将按照家长朋友们的消息时间按顺序统一发放。请各位家长耐心等待。

此奖品发放数量为1000份，数量有限，先到先得。

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