演讲力培养，始于幼儿园澳洲教育实录
优秀的演讲，具有直指人心的魔力。演讲是非常重要的技能，而在澳洲，孩子们从幼儿园开始就练习当众介绍（showx26amp;tell）。这篇文章给出了具体的范例，国内的家长朋友若感兴趣，也可以灵活结合在孩子的亲子活动中。...
优秀的演讲，具有直指人心的魔力。演讲是非常重要的技能，考验人的逻辑思维，语言表达，肢体语言，反应速度，情绪控制等多方面的素质，训练也绝非一日之功，需要经年累月的练习和坚持。
很多家长深知演讲的重要性，可曾知道，在澳洲，孩子们从幼儿园开始就练习当众介绍（show&tell）。这篇文章给出了具体可操作的范例，国内的家长朋友若感兴趣，也可以灵活结合在孩子的亲子活动中。
为什么要show&tell？
可别小看这简单的活动，这对于孩子的情感丰富，语言和社交能力的发展都是大有裨益的。
自尊心的建立：很多孩子都喜欢给伙伴们展示自己珍藏的宝贝。到了你家娃show&tell那一天，让他挑选一个最钟爱的宝贝带到班里。站在全班同学前面，所有人的眼光都注视着他，听着他介绍这个宝贝有多棒，并且回答伙伴们的提问。这样的互动环节将大大增加孩子的自信心，让他感觉超酷！
口头表达：show&tell对小孩子的语言组织能力是非常有促进的，让孩子们在众人面前发言越来越自然流畅。此外，show&tell 让孩子们练习组织问句，并且清晰回答，鼓励孩子们在讲述中运用描述性的语言和完整的句子。
孩子们常常会问：“为什么它对你来说很特别呀？”“这个玩具怎么玩啊？”你从哪里买的这个玩具呀？“诸如此类的问题。
孩子们也从中学习如何用语言描绘自己的感受，心情和思想。
社交能力：show&tell一般分组进行，孩子们从中学习，如何做一个专注的聆听者，不打扰演讲者。每个孩子都要友善，耐心，轮流和等待。
此外，演讲者也要学着调整到适宜的音量，让其他人能够听清，又不聒噪。
交朋友：show&tell 为孩子们交友打开了窗口。比如，一个孩子分享结束后，其他孩子还想和她继续聊这个话题。有的孩子可能有类似的玩具，他们自然拥有了共同话题；有的孩子被分享的内容吸引，想多了解一下这个宝贝。课上的讨论和玩耍，有可能一直延伸到课下。
Show&Tell的题材
- 心爱的玩具/宠物
- 孩子的手工/画作/陶泥/木工等
- 自制照片展示板，分享假期旅行
- 未出生的弟弟/妹妹的B超照片
- 孩子小时候的照片
- 孩子最喜欢的书
- 换牙时，掉下的第一颗牙
- 天气报告
- ......
大部分时候，妈妈们都选择让孩子自己准备，随意发挥。当然，如果孩子需要帮助，你也可以用下列启发式问题，协助孩子准备。
- 确定主题。
- 都需要哪些道具？
- 讲多长时间？
- 是讲给全班听还是小组听？澳洲学校经常会分组活动，小组分享，两两分享的活动也非常普遍。
- 哪些内容是你特别想分享的，用纸和笔，写下来，或者画下来。
- 猜猜同学们都会问你什么问题。
- 大大地拥抱和鼓励孩子
- 如果孩子很害羞，可以建议老师，是不是可以辅助ppt，或者小题板。
- 建议孩子对着镜子演练
- 练习更优雅的坐姿，站姿和手势。
- 用录像设备摄录孩子的演讲，相当于小小的演练。我女儿的每日阅读已经坚持了快一个月，最近人家自己又添加了show&tell的环节，讲讲自己的裙子，拖鞋，娃娃之类。嘻嘻哈哈，也是人家的个人风格。
- 使用show&tell规划图，如下图所示，也有助于孩子思考和归纳内容。
Jenny:
我家宝贝上一年级，从prep起每个学期的开始老师就会给一个演讲的list和演讲的时间，让家长提前帮助小朋友们准备。学校还组织全校所有的学生一起参加表演大型话剧，有六百多的学生。我有去看表演，非常有意思。另外还组织学生去拍电影，然后在学校里播放。课余活动挺丰富的。
Cissy:
儿子在天主教小学上一年级，从prep开始show & tell，最近阅读课开始分组轮流演drama，有script，五个小男孩每个人手里都有剧本，大家都是小动物，台词还真的不少呢！虽然还没有那么戏剧化，但已经是有分工，有情节。
Vickie:
我儿子从二年级就开始写PPT，在班里讲，同学们给他写评价，而且他们还有一些课程是group的，每个孩子都参与管理。比如有一次，儿子在活动中当上了manager，管理四个team，每个team各有一个leader，当然他上面还有一个CEO，各有职责分工。儿子在这样的活动中，制定并践行管理的规则，非常受益。这样的学校活动，儿子在课堂上的收获就是我们上班的模拟，从实践中总结处理问题的方法。
Fang:
儿子在上幼儿园，孩子们从家里带东西去给小朋友介绍这个东西，每周一次，我感觉也是一种训练，当众发言，虽然现在讲的不多，如果持续下去应该越来越好。
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