计算机表演赛,一大波电脑绘画小能手正在赶来的路上

 

↑小学生的电脑绘画作品,你能做到吗?...



从绿意盎然的四月到榴花似火的五月,我校第八届“麒麟科技节”各项活动精彩纷呈,各项比赛如火如荼进行。信息技术学科也在三、四、五、六年级举行了打字比赛、电脑绘画比赛、速算全能五项比赛、记忆长度比赛、逻辑思维解题比赛等10项计算机表演赛,为在信息技术方面表现优异的同学提供了一个展示自我、挑战自我、超越自我的舞台。

现在,以六年级的3项计算机表演赛为例,为大家分享同学们的出色表现:


1


六年级打字比赛



四、五、六年级的打字比赛都是使用坪山区通用的打字比赛网站进行比赛,限时5分钟打出网站上的中英文混合文章,综合打字的多少、正确率等,算出1分钟能打多少正确的字,每人打两篇不同的文章,综合两次成绩算出最终成绩。

通过全体参与的打字初赛,六年级选出了初赛成绩在年级前50名的同学参加决赛。这些学生个个都是打字小高手。

比赛正式开始,同学们娴熟地注册了参赛帐号,找到老师要求的文章开始练习。只见小选手们运指如风,把键盘敲得啪啪作响,一行行文字从他们手指间行云流水般倾泻而出。

大部分同学都拥有丰富的比赛经验,每一次都比上一次有进步,最终获得了让自己满意的好成绩。

这次比赛共评出了5个一等奖、13个二等奖、18个三等奖,每个人的成绩都在每分钟100字以上,获得一等奖第一名的李衍静同学更是达到了每分钟124.2字的纪录。
六年级打字比赛现场


六年级打字比赛前10名成绩
2



六年级电脑绘画比赛



四、五、六年级的电脑绘画比赛需要学生以“科技与美好生活”为主题,使用Windows画图软件或其他电脑绘画软件绘制电子画作。

参加六年级电脑绘画决赛的50名同学都是初赛中选拔出的佼佼者,在他们手下,鼠标代替了彩笔,构图、描线、填色、勾勒细节,炫丽的科技世界在电脑屏幕上一点一点地建构起来,同学们专注的神情和流畅的笔触,让老师深感自豪。

本次比赛评委由学校美术科担任,根据选材扣题20%、构图合理30%、色彩和谐20%、细节丰富30%的评分标准,最终选出了5个一等奖、13个二等奖、17个三等奖。
六年级电脑绘画比赛现场


3


六年级逻辑思维解题比赛



除了“打字比赛”和“电脑绘画比赛”这种每年科技节都有的惯例比赛,今年科技节又新增了一项激动人心的比赛:逻辑思维解题比赛。

逻辑思维是一种抽象思维,通过对事物的观察、判断、推理来提炼出广泛适用的规律,又根据对普遍规律的把握而能对具体的事物进行解析。锻炼逻辑思维能力有助于学生更高效地学习。

在比赛前,学校就给六年级各班购买了两套逻辑思维训练类书籍,奖励给信息技术课上逻辑编程类课程学得好的同学,让这些同学把书籍先在班里和全班同学共享,通过有趣的阅读和尝试做出书上的题目来熟悉解题思路。

这次逻辑思维解题比赛的参赛选手由数学老师推荐,班里思维最敏捷的前7名同学,他们将面对精选出的100道题:逻辑推理类30题、数学计算类30题、图形观察类20题、情境分析类20题,限时90分钟完成并且要将答案写到答题卡上。

题量大、字数多,需要反复思考才能绕开陷阱,这不仅要求同学们具有灵活的头脑,更要求细心和耐心。

面对全新的挑战,小选手们不慌不忙,稳扎稳打地根据自己的节奏来做题,先做容易的,再花时间来思考较难的,最终都交出了一份令自己满意的答卷。本次比赛选出5个一等奖、10个二等奖、15个三等奖。
六年级逻辑思维解题比赛现场
为各班信息技术逻辑编程类课程成绩优秀学生颁发逻辑思维趣味读物






逻辑思维解题比赛题目——逻辑推理类



逻辑思维解题比赛题目——形象观察类



逻辑思维解题比赛题目——数学计算类
经过这次科技节电脑表演赛,一大批在信息技术各方面有特长的学生脱颖而出,这有利于加强对学生信息素养的培养。

文/邓泳宇

编辑/坪实君



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