现在的细伢子遭孽,家长更遭孽

 

孩子的成长环境就是社会环境的映射,孩子的问题就是家长问题的投影。...



别毁了他们的童年

文、画|马桶

(一)

1987年,我读小学三年级,那一年发生了两件大事。第一件事,是班长,也是班花的M同学,喜欢上了我。当然我也喜欢她。

一天放学后,M对我说,桶桶同学请你留下来,有事找你。我还以为什么事呢,她直接就问我是不是喜欢她,我低头一笑,半天没做声。后来不知道为什么,我俩就互相追打了起来,我跑,她追。跑着跑着,我对地上一坐,她就骑了上来……

当然,什么也没发生,毕竟太小。

第二件事,我爸爸单位上组织旅游,我跟着他,从长沙坐船到九江,登庐山。那是我第一次出门旅游,终于脱离了作业的苦海,脱离了屋里娘老子和娭毑的唠叨,兴奋不已。

太兴奋了就会出事,有一天我在船上洗澡的时候,突然就从厕所里往外一跳,唱了一句“没有花香,没有树高,我是一棵无人无人知道的小草~~”,这时父亲同事的女儿,跟我同龄的H妹子正在旁边一个小隔间里洗澡,她笔直的站着,让她娘跟她搽肥皂。这一下,光溜溜的她看见了光溜溜的我,羞红了脸。

她本来就长得好看,脸这么一红,更好看了。



这两件事对我的人生有深远的影响,让小小年纪的我就明白了,生活不止眼前的作业和试卷,还有光溜溜的姑娘与远方。

一晃,三十多年过去了。如同做了一个长长的梦,一觉醒来,已到中年,却还没找到心爱的那个人。而朋友们的崽伢子大多可以打酱油了,有一些,连二胎都会玩吃鸡了。

他们的成长,我都看在眼里。说实话,真心不容易。老方在饭局上跟我说,他屋里女读小学三年级,家庭作业居然是一张试卷,把他惊呆了。我听到这话,我也惊呆了。

我小学三年级,还是飞天蜈蚣般的存在。

夏天傍晚,一般是做完作业,吃完饭,再出去玩。那时候的作业很好对付,就语文数学几道题目而已,对于我这种学霸(只小学是),也就一炷香的功夫。要不就是跟附近的小屁股们一起玩躲摸子和工兵抓强盗,要不就是跟隔壁的王叔叔一起去湘江河里游泳。

记忆中,童年夏天傍晚的夕阳,都是红灿灿的,笑嘻嘻的,跟旁边的云彩打闹着,慢慢藏到了地平线的那边。

这时候,该回家吃西瓜了。又红又沙的大西瓜,我一个人能吃三杀(片),吃得嘴巴一圈都是红的,肚子是圆滚滚的。



(二)

朋友们经常说,现在的细伢子社交能力很差,礼貌方面也远远不如那时候的我们,见了父母的熟人朋友,都不怎么喊人的。

我们细时候当然好多了啊,尤其在是巷子里长大的细伢子,都是吃百家饭长大的,甚至在自己屋里呆的时间,还没在邻居屋里多。见到各个叔叔阿姨伯伯爷爷娭毑,嘴巴子一个比一个热闹。

必须热闹啊,这样才逗人喜欢,他们才会给你糖粒子吃。

那时候邻居之间并不叫社交,都是跟亲人一样,当然不会有任何障碍。夏天吃完晚饭,大家都会搬竹铺子出来,坐在坪里看电视,其乐融融。



每一代人,都有自己的社交圈子,现在的小孩,跟我们小时候差别不大,只是外出活动的频率,比我们细时候低了很多。

小孩出门机会少,主要是安全方面的原因,现在车太多,而且各种拐卖小孩的新闻层出不穷,让家长如惊弓之鸟,不敢放孩子一个人外出。哪像我们细时候,到处去玩,大人子都放心。我曾经一个人跑到离家很远的一个坟山上去捉蚱蜢子,结果被一个骷髅头吓得屁滚尿流。

那时候小学离家都很近,路上车又少,背着书包蹦蹦跳跳几分钟就到了学校,无需家长接送;到了中学,有了自行车,更不用了,再说那年代也大多没有私家车。

如今的家长,真的辛苦,早上送小孩,下午接小孩,晚上陪小孩做作业,一天至少三四个小时在孩子身上。周末还要带小孩去参加各种培训班,不耽误工作就谢天谢地了,哪还有时间和精力陪小孩出去玩?

强哥家住在长沙东边一个楼盘,他说,小区里环境较为复杂,有一个外地乡里来的娭毑带孙,经常跟别的娭毑在小区里议论别家的是非,而且说的都是很难听的话,小孩子就学去了,到处跟别的孩子们说,谁家谁谁又在外面乱搞之类的,丢尽了父母的脸。

知道这个事以后,强哥就不让小孩一个人在小区里玩了,但他又没那么多时间陪崽出去。所以他说他崽“真的是连狗都不如,狗每天都要出去溜一次,他除了上学,每天就宅在屋里玩游戏。”

下面这个视频讲的是全职妈妈的辛苦,相信很多父母看了以后都会心有戚戚焉。




(三)

两年前,有统计表明,北京市和河北省出现抑郁症状的中学生的比例为32.19 %。而另一份对重庆和四川省初一至高三学生的调查结果表明,中学生抑郁发病率为42.3%,其中轻度抑郁为14.6%,中、重度抑郁分别占15.3%和12.4%,重点中学学生抑郁症流行率为40.4%,普通中学为39.5%。

湖南这边的情况我没查到,但按理说,只会更严重,因为湖南的升学压力更大。强哥小孩班上有个同学就得了抑郁症,有几次突然跟同学和父母说:“我真的不想读书了,我情愿去死。”

磊哥的崽今年读五年级,之前成绩一直很好,保持在全年级前五名,但突然看着看着就下来了。

他一调查原因才知道,很多别的孩子都上了课外的奥数班,而数学考试出现了附加题,那些题只有上过奥数班的学生才会做。

这样一来,他不得不也花钱让他崽去上奥数班。因为现在的升学形势很严峻,不考上一个重点初中,将来别说大学,可能连高中都没得读。

所以现在不止是学生焦虑,家长更焦虑。“何得了啰,我崽又考哒几个B,咯样下去会考不起大学啦!”类似的话,相信每个家长都听到过。



可别屋里崽今年读初二,他周末一般是这样度过的:周六上午上数学课,中午12:30-2:30上语文课,下午3:00-5:00上英语课,周日上午为了准备会考,要上生物地理课,下午,是自己热爱的拳击训练。

一周七天,只有一个下午是真正跟兴趣有关的。

所以孩子们自由成长的意愿与应试教育之间的矛盾,非常严重。包括很多家长,其实也希望自己的孩子能更快乐,更健康,凭着自己的兴趣去学习和成长,但在目前的教育体制下,千军万马朝着同一个方向去,大家都被裹挟在内,毫无抵抗之力。

我们那个年代,虽然也苦,但好歹还是有不少课余时间,还有郑渊洁这样的启蒙读物,告诉孩子们,世界很大,要勇敢地去追寻自己的梦想;不要轻易相信老师和家长们讲的道理,他们不一定是对的,一切需要你自己去思考,去判断。

(四)

磊哥很关注小孩的心理健康问题,他说,现在的小孩太早接触网络和各类电子产品,比如他崽喜欢看抖音,一看就是一两个小时。当然他能从中得到快乐,但有一些对他而言不一定健康的东西,他暂时还没有分辨能力。

磊哥认为,现在的小孩更自私了,很少会站到别人的角度去考虑问题,而且攀比的现象越来越严重,大到房子、汽车,小到手机、衣服、鞋子,这些很具象的物质,在他们眼里就是财富和社会地位的象征。



因为家长们平时讨论的就是这些,孩子们又怎能不受到影响呢?

孩子的成长环境就是社会环境的映射,孩子的问题就是家长问题的投影。

老方说,在目前的社会现实下,他能做的只有三点,第一是不给小孩太大压力,能不上的课外班,就尽量不去上;第二,多给小孩玩乐的时间,多带他出去旅游见世面,并且潜移默化的告诉他,这个世界之所以精彩,是因为有各种各样的人,并不是所有人都必须往同一个目标去;第三,努力赚取更多的财富,这样可以给孩子更好的条件和环境,也可以让小孩未来拥有更多的可能性。

给孩子更好的,当然包括一个更舒适、安全、自由、快乐的社区。

下面再看个视频吧:



中建·璟和城“童心圆”亲子榜样社区将“给孩子更好的”的期待和理念揉入其间,以“儿童成长所需”为半径构建三大价值圈。

其中,以儿童舒适为半径,规划家庭空间为起点的家庭圈;以儿童游玩为半径,规划社区空间为起点的社区圈;以学习交流为半径,规划教育互动为起点的朋友圈,分别落地形式就是儿童生活场景细节营造、家庭亲子游玩设施设计和学习交流社区平台的搭建。

在社区内,你不用再担心安全问题,放心大胆让孩子去玩,这里有适合各年龄段小孩的游乐区域和公园,孩子们将在这里认识更多的同龄玩伴;毗邻名校,内有幼儿园和自建小学,并配备高标文化配套优读小站,让孩子们的学习更轻松,更愉悦。

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