会员原创:从一本线下40分到线上80分,青蛙如何涅槃?

 

本文作者家长一百论坛会员:fhljc作者寄语:我家的高考季结束了,这么多来在家长100论坛学到了很多,希望能...

本文作者家长一百论坛会员:fhljc

作者寄语:我家的高考季结束了,这么多来在家长100论坛学到了很多,希望能有所回报。故写了一些感想,回顾了小孩这十二年求学过程的一幕幕,以期留住这份十分重要又极其丰富的经历,无论是对小孩还是家长自己,都影响深远!
本文只是小孩及家庭经历事情的真实描述,既无伤害或贬低他人之心,也无傲慢和炫耀之意。牛娃及家长可绕行,若对仍在迷茫路上的青蛙及家长有所裨益,吾将欣慰之至。


进华师一(湖北名高)后,小孩分在平行班,我们提前给他打了预防针:华一都是牛娃,学习成绩上的差异必然导致巨大的心里压力;加之,华一的教学风格本来就是放养,没有持久的自主学习的觉悟、没有加倍的努力,必然拉大与其它同学的差距。

同时给小孩立下目标:高中毕业进入学校前300名。还懵懂无知的小孩,了解到华一有30个班级后,竟然满口答应,他想的是,不就是进入班级前10名吗?!小孩的高中在这信心满满中起航了。
高一
高一,在校住读,每周六中午接回家。高一期中考试,580分,全班第23名,我们很高兴,相比入校有所进步,心想如果保持这个进步的趋势,结果应该不错。谁知道这个分数,后来居然成了一个高不可攀的顶点。感觉不培优不行了,于是高一下学期开始在陪读村报了一个大班,培优化学和数学,但高一下学期的期末考试的成绩(全班第31名)不仅没有起色,还让小孩产生了挫败感,认为都这样用功了,成绩还上不去,殊不知别的同学是如何用功的!

高一暑假没有参加任何补课,就在家做暑假作业、上街舞学习班、背新概念英语,晚上由妈妈检查作业过关后,就在网上看看电影,什么《爱情公寓》、《唐顿庄园》……还看了不少美剧。
高二
高二,也是在校住读,周末回家。高二上学期我们又在陪读村报了一个3人的小班培优化学,化学成绩很差,但培优后考试仍然没有进步,相反退步到了班上40名左右,每次离华师一的一本线有四五十分之巨。

后来班主任告诉我们,孩子每天中午跳街舞,下午上课睡觉,而我们家长一直蒙在鼓里,班主任还没收了小孩一个手机。我们非常惊讶,明明他的那个旧手机放在家里,怎么会有新手机哦,我的个老天啦!

我们问老师,在前期大班培优、小班培优都没有效果的情况下,是否还需要进行一对一的培优。老师说,你小孩基础差一些,找昂贵的一对一名师上课,不仅费用高,效果不一定好,可以找大学生家教梳理一下课本知识,比较好。我马上在网上找到了华中科技大学大一家教,还亲自到华科学生公寓楼去见了本人,才确定一个大一新生,给儿子补习物理和化学,但没想到,一学期过后,毫无进步。自此,我们再也没有找过培优老师。

整个高二,小孩都在成绩提高无门的压抑情绪中、在街舞自娱自乐的自我平衡中度过的;家长则在焦虑不安中煎熬,犹如苍茫大海上的一叶扁舟,苦苦支撑、并仍在不断尝试着新办法,期望改变发生,盼望奇迹出现。

与此同时,我们家也在加紧装修位于华师一附中附近的新房子,赶在高二下学期时,搬进了新家,为即将到来的高三做准备。但小孩自己还是继续住校,不愿意搬回来住。

高二暑假,小孩首次跟我们提出,想到上海上大学的想法,提议到上海去旅游,妈妈马上同意。小孩可能就是在与同桌或身边同学聊天中,了解了一些同学高考目标学校,身处华师一,周围全是牛娃,立志高远的同学,益友的作用就体现出来了。母子俩在东方明珠、世博馆游览了一下,顺便到上海交大、同济大学、复旦大学校园去转了一圈。回来问我们这些学校高考要多少分?我立马整理了这几个学校和武汉两所高校近几年的高考分数线及当年的一本线,打印后给儿子看。

没曾想儿子居然把这张纸真的贴在了自己房间书桌正对面的墙上!我的个乖乖哟,儿子你要早一点努力,可能还有丁点希望,但现在……心里如此感慨,嘴上可不敢这样说出来,坚决不能打击小孩的积极性!我暗自寻思,即便是天花板,儿子你也要跳一跳!

高三


就这样,带着一丝不安,进入高三。

这里抽空说一说娃他娘。每天早上6:20准时起床,6:50前把早餐准备好,7点之前小孩必须吃完早餐,7点20分左右必须到校。晚上10:20下课,骑车回家,10:40左右回到家,娃他娘已在楼下迎接,并已准备好宵夜,无论寒暑冬夏,风雨不改。

尽管有时我觉得妈妈有点溺爱孩子,但不能否认,我们家小孩的进步乃至重塑,与小孩妈妈的悉心照料、耐心开导与鼓励是密不可分的!
高三九调
高三首先在九月调考中拉开大幕,九月调考成绩仍列班上40名左右,与华师一划定的一本线仍相差40分之巨!这究竟是什么原因呢,明明看到小孩基本不看电视,吃晚饭就到自己房间“学习”去了啊,怎么没有一点效果呢?心里充满了困惑,也在不解中加大了对儿子的关注。

小孩从小就有一个反锁门的习惯,孩子妈妈充分相信孩子的自觉性,我们很少了解小孩在房间里真实的学习状态。有一天晚上,一个偶然的机会,我站在位于儿子房间正上方的露台上,突然发现儿子房间在露台玻璃窗上的反光,因为小孩房间没有拉门帘,我一下子看清了小孩在屋内的情况——儿子拿着手机在玩(居然又偷着买了一个手机)。我观察了很久,之后告诉娃他娘,但娃他娘不以为然,说玩一会放松一下也好,哪能整天学习呢。

第二天,还是天黑后的那个时间,还是那样的方式,小孩仍然在屋内玩手机,玩了很长时间。我再次告诉娃他娘,但她仍不以为然!我彻底怒了,大步来到儿子房门前,敲门。

“儿子,把门打开!”我强压怒火说道。

“干什么?”屋里回答道。

“把门打开?你在屋里干什么?”我提高了嗓门。

“没干什么。”故作镇静。

“你以为我不知道你在干什么?!我观察你好长时间了!你这样玩手机你就能上那些大学吗?你这样对得起谁啊,对得起你妈妈对你的信任吗?你没看到你妈妈为你愁得都一头白发了吗?”劈头盖脸就是一通,不记得当时还说了些啥,到现在也不知道是否有哪些话对他有所触动。嘴里边说,边拳打脚踹,房门砰砰作响。娃他娘此时上来劝也没用了。

“爸爸,你不要激动,我们谈一下。”儿子显然清楚什么原因了,好像还比我冷静,妈妈也在旁边劝和:“儿子,你把门打开,爸爸同意了,你出来和我们谈一下。”儿子仍然不开门,直到我说:“你出来吧,我们好好谈谈。”儿子这才把门打开,娃他娘三步并作两步,马上抱住受到了惊吓的儿子。后来老婆告诉我,说儿子身体都在发抖。

儿子坐下后的第一句话就是:“我确实管不住自己……”

妈妈接着小孩的话说:“大人有时都管不住自己,不只是你,大部分小孩都管不住自己,毕竟是小孩啊,我们可以帮助你克服。”

我也拿自己戒烟的事情现身说法,告诉小孩,你现在还小,可能不知道戒烟的困难。我自从参加工作开始抽了十几年的烟,我现在不是也戒烟戒了三年了吗?和他分享了我当初如何每戒一天烟,就在日历上画一个X的经历。

我们又和他一起设想,假设现在高考结束了,你没有考上个好一点的大学,你准备做什么?告诉我们你现在能做什么?

那一晚谈了很多,最后谈的结论是,儿子交出自己买的手机,交出所有压岁钱,不再反锁房门,不再在自己的房间使用电脑。前两条不知母子俩是否真的落实,不过小孩房门确实没有再反锁过,电脑也没有进入过小孩自己的房间,要查阅资料,在外面客厅或者其它房间使用电脑。由于搬了家,原来周末的街舞班也停了!

这一段时间,以班主任在一次家长会上的一句话来总结:千万不要低估孩子的潜力,也千万不要高估孩子学习的自觉性。

一天一天周而复始地过着,平常在学校上课,利用一个晚自习和一个周末的下午时间,安排家教帮忙补习数理化,每天晚上12点前准点休息。周末有一个晚上看看湖南卫视的电视节目。

尽管起点很低、进步很慢,我们还是欣喜地看到小孩在进步了。11月调考比华师一重点线差27分,12月8校联考比重点线差21分,元月调考终于超过华师一重点线10多分了,班主任点名表扬了小孩,给小孩注入了很强的精神动力。

接下来的大部分时间里,小孩像打了鸡血一样。即便在高中最后一个寒假,每天都去教室自习,直到晚上九、十点钟才回家,年三十上午还去了教室;说实话,假期不在家复习而到空荡的教室去自习,我开始还是有些不放心的,有两次跑去教室偷偷去侦察了一下,发现确实在教室位置上学习,才逐渐放下心来。

在春节与亲戚聚餐的等待间隙,小孩也带着他的小本本在背什么东西;周末晚上也可以看到小孩打印复印试卷或剪贴错题的忙碌身影了;每天早上都听到小孩在卫生间洗漱、噗噗时间在听《BBC Learning English - 6 Minute English》了;在小孩书桌上、墙壁上、甚至台灯壁罩上,可以看到一茬一茬更新着的英语单词便签纸了……我们多么希望他一直保持这种劲头啊!

高三3月调考


接下来的2月、3月调考,仍在华一重点线(华一的重点线一般比武汉的市划线高一二十分)上下两三分徘徊,极具风向标性质的四月调考,仍然低于华师一划定的重点线几分(真是积重难返啊),我们担心小孩信心受到打击,又联系班主任沟通了一下,班主任认为现在小孩的学习态度及学习状态有了很大的变化;告诉我们一本线小孩基本没有问题了,要我们继续鼓励小孩,保持这种学习状态,并且说如果能继续坚持下去的话,后面肯定还会有一个量变到质变的!

我们从老师的话中明显感觉到,老师当时并没有对小孩寄予更高的期望,在老师眼里,这个小孩能达到一本线就可以了,但这时我们却提升了对小孩的期望,至少要达到一个211大学才行,现在很多用人单位非211、985高校的都不要啊!
高三5月调考
接下来的五月调考,可能是试卷比较简单、也可能最后一次考试要增强学生信心的原因,小孩在班上名次到达历史最好的22名,超过坊间传的一本线50多分。小孩通过这次考试变得更自信了。我们期望这就是班主任老师所说的质变,也期待这这种质变来得很大一些!

有一个细节可以折射出小孩此时的信心。有一次小孩对妈妈说:“为什么高中要三年呢,两年不就学完了吗?”妈妈对儿子说:“高中学业可以在两年里完成,但正处于青春期的小孩,心智成熟可能需要三年,需要容许小孩有犯错纠错、走弯路的时间,就像你一样啊!”小孩若有所思。

高考两天,小孩子也反映有题没做完,我们有点小担心,但没出什么大状况,整体还算顺利。

等待时间是难熬的,儿子不愿估分,我们追问,他随口说556。

6月23号,是一个值得铭记的日子。早上6点多钟,家里的电话就响了,原来是一个亲戚询问小孩的高考分数,说凌晨就有人知道分数了,你们的心可真大!我们赶紧翻身下床,打开电脑,可查询网页非常慢,持续刷了将近半个小时(真是急死人),直到屏幕中央出现缓慢转动的等待圆圈时,我们的心提到了嗓子眼上,暗自祈祷,当分数从屏幕闪出的那一刻,我脑袋都是懵的,居然没有发现总分在哪里显示,还是老婆眼尖,一嗓子就报出了总分数字,610分,简直不敢相信,赶紧将各科成绩再加一遍,看是否与总分相符(多余嘛),真担心看错出错了……与儿子相拥庆祝!

这个成绩对牛娃来说不是什么好成绩,但对我们小孩来讲,这是一个历史性的突破,儿子最好的成绩出现在了最重要的考试中,我们无疑是幸运的,儿子这一年的付出终于有了回报!

当天下午,一分一段表及一本分数线相继出炉,小孩成绩高出一本线80多分,班上大约15名,年级大约370多名,理科全省排名到了前5000名,我之前看过多少遍的省排名10000左右的学校全没用了,全部重新做功课。尽管没有达到进入全校前300名的目标,但相比高一高二的学习状态,我们还是知足了。

从高三九月调考低于华师一重点线四十多分到高考超过一本线八十多分,这是一个怎样的惊天逆转! 希望藉此告诉刚进入高三的学生和家长们,时间永远不晚!!!
总结起来,我想表达以下几点:

1、给小孩一个宁静、和谐的家庭氛围和家庭环境,让小孩形成一个乐观、自信、独立的性格至关重要;同时母亲的慈爱和父亲的严厉配合互补,需在不同的时候发挥不同的作用。

2、良师益友的学校环境。多与班主任及科任老师沟通,老师些许的鼓励或表杨对小孩的影响不可小觑。引导小孩与优秀的孩子做朋友,学习方法之外,小孩之间的交流、跟风甚至是“攀比”都会给小孩注入很多精神上的正能量。

3、密切关注效果、适时调整方法,不要一条道走到黑。并不是把小孩交给老师、交给家教或培优机构,就不关家长的事情了。我们对小孩在高二阶段学习状况的漠视就是一个反面教训。

4、坚持、坚持、再坚持;鼓励、鼓励、再鼓励!小孩的挫折或家长的失望都不应该成为放弃的借口。
作者声明:本文只是小孩及家庭经历事情的真实描述,既无伤害或贬低他人之心,也无傲慢和炫耀之意。牛娃及家长可绕行,若对仍在迷茫路上的青蛙及家长有所裨益,吾将欣慰之至。


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