【一周导读】2018.06.18|当孩子遭遇校园欺凌……

 

一周导读

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一周导读  TAKEAWAY
深度话题
P2

当孩子遭遇校园欺凌……

■文/马静璠孩子间的打闹和霸凌如何界定,家长又该如何应对呢?

品格课件
P4 - P5

真诚(一)在人的各种品行中,关于真诚,你了解多少,具备多少?今天,让我们一起来认识自己身上所具有的真诚品格内涵,测一测你对真诚的理解,并从中受到必要的启发。

家长攻略
P13

家里乖巧家外捣蛋,或相反……
这种孩子怎么教?■文/杨岫有时大人会发现,一些孩子在家既乖巧又讨人喜悦,到了外边不知怎么的,就开始胡闹和捣蛋;一些孩子却存在相反的情形,明明在外边端庄有礼貌,但回到家却仿佛是个小“暴君”,看家庭成员横竖都不顺眼。孩子为什么会是这样的“双面人”呢?爸妈们又该怎么做呢?

亲子阅读
P6 - P7

感恩父亲节

——绘本欣赏《不一样的爸爸》有的爸爸会张开双臂热情地拥抱孩子,有的爸爸讲的故事谁也不爱听,有的爸爸会小心地陪着孩子学习骑车,还有的爸爸把事情弄得一团糟,就愧疚地躲了起来……看完这个故事,你的爸爸和这里面的爸爸还有什么不一样吗?你是不是一样觉得他是你亲爱的好爸爸!



P14 - P15

你有探究世界的眼睛和心吗?

——《棉花姑娘》学留心观察大自然

■文/郭光艳(盐道街小学通桂校区老师)将枯燥的生物常识寓于生动形象的故事之中,故事语言符合孩子的心理特点,对孩子了解科学知识也有较强的启发作用。培养孩子留心观察、探索身边科学常识的能力,建立保护益鸟益虫的意识。

品格实操
P8 - P9

端午节:走进传统文化关于端午节,你知道些什么呢?今年的端午节,你是不是又会学到一些新东西呢?那么我们一起来走进端午节吧。

校园品格
P10

家校携手,共享“品格”之美

■文/曾作为(成都市龙舟路小学老师)为了让家长了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学,从而更好地实现家校共育。5月23日上午,我校二年级举行了“家长开放日”活动,此次活动紧系“品格教育”,旨在培养学生“专注、有序、坚持”的品格,让品格教育不仅在学校开展,还能逐步浸润每个家庭。本次活动共分为“温馨教室、品格班会、走进课堂、品格活动之有序”四个版块。



P11

师恩润心青春起航

——成都市磨子桥小学2018届毕业典礼

■文/廖辰6月12日,磨子桥小学2018届毕业典礼举行,毕业典礼上,学校首先表彰了获得磨小“阳光学生七彩星”七星评定的同学,这些同学在艺术、科技、公益、文明、学习等方面努力进取,给全校同学树立了榜样。



P12

“小巨人”的大改变

■文/刘坤(崇州市学府小学)通过对孩子们的品格训练,我们感觉他是个对班级特别有“感觉”的学生。

课外阅读
P3

老师将成绩发家长群,该不该?

■文/鲜骞近日,河南的一位小学老师把学生默写古诗的成绩和照片发到家长群,引发了个别家长的不满,要把老师告到县教体局。老师表示:很惶恐,深感自己专业知识的不足,申请辞职。



P16

不懂学习的人,正被时代淘汰

■文/虢雪1994年,70高龄的德国老太太约翰娜·玛克司,经过长达6年的刻苦攻读,以优异的成绩获得了科隆大学的教育学硕士学位。9年后,79岁的约翰娜·玛克司,完成了自己长达200页的博士论文,论文的题目是:如何安度晚年——学习使老人永远充满活力。

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