写作，其实很简单

 

李雨芊作品欣赏：

大   树

大树  大树

看着你那一圈圈涨破的树皮

我好想问问你

你到底多大年岁了

大树  大树

看着你那茂盛的叶子和粗粗的树枝

我好想问问你

你经历了多少风雨

大树  大树

你是否看见了

那一把把无情的斧子

砍断了你的好朋友

……

大树笑而不答

用沙沙的声音回答我

我仿佛听到了大树苍老的声音

在我耳边回响……

秋天的风

秋风

他的脾气很暴躁

不知是谁惹了他

于是

他把气发泄在了大树上

不论是什么树

杨树 柳树 银杏树……

树

也很生气

他们把气发泄在了他们的孩子身上---树叶

而他们心态却很好

飘落时

还装出红色或黄色的蝴蝶

飘呀飘呀

机会就在身边

妈妈经常告诫我说：“人这一辈了都会遇到这样或那样的很多机遇，如果你把握住了，生活将会是另一番景象。上帝对每个人都是公平的，给予的机会也是对等的，如果说你做好了充足的准备，你就可把握你所想要的！”这句话让我受益终身。

周末老师布置了作业——查阅有关于谐音的歇后语、诗句、笑话等。我写完之后，便认认真真地仔细看了一遍，再仔细地背了一遍，然后就扬长而去，玩去喽。

到周一上语文课时，老师突然出人意料地问：“同学们，你们谁能把周末积累的关于谐音的歇后语、诗句、笑话等背给我听听？”话音刚落，我就从容地站了起来。其他几个同学也争先恐后地站起来回答。“梁山伯的军师——无用”……,我们几个同学激烈地“斗争”着，结果我的“对手”都被我一一“打倒”。当最后一名同学坐下时，我还没明白怎么回事，全班就响起了一片掌声，我胜利了。我心里暗想：“别得意忘形，要喜怒不形于色”，我“严肃”地坐回了座位……

通过这件事，使我明白了一个道理“机会永远是给有准备的人准备的”。

可爱的“五二”班

“哦，太好了，要进行拔河比赛啦”我们五（二）班的同学听到这个消息后，一下子就欢呼起来了。

比赛的前一周，老师叫班干部把班上的男大力士、女大力士选出来。被选中的同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。其他同学则鼓励我们班的选手：“比赛时一定要用力，我们给你们加油”、“比赛前一天要多吃饭、早睡觉”……,赵子钢还开玩笑地说：“比赛时，我就把绳子系到腰上，然后再把我绑到大树上。”同学们都笑了。那些大力士们每天都锻炼，看起来我们班肯定是胜利在望了。

到了比赛的时刻，我的心跳、同学们的心跳都顺着风吹到了我们的耳朵里了。“预备，开始！”随着这一声口令，激烈的拔河比赛开始了。五二班的选手们用尽全身力气，往自己这边拉。我们拉拉队的加油声音像汹涌的潮水一样响彻校园的操场：“五二班，加油，加油……”同学们的声音一浪高过一浪。再看看十一名选手，都攒足了浑身的力量，拼命地拉呀拉呀，涨红了脸，额头冒了汗，小手被绳子磨红了，每个人的内心中都有一个想法：努力、努力，为五二班争光……。

但最后我们班还是输了。同学们都沮丧地低下了头，有的同学还流下了眼泪。虽然我们班输了，但我看到了我们五二班是一个团结的班集体，是一个永争第一的班集体，同时我们班也是一个不服输的班集体，是一个积极向上的班集体。

五二班加油 ！

手链的启示

那天晚上放学，我和爸爸在楼下打羽毛球，无意中发现了一个非常漂亮的手链，正中央有一个淡紫色和浅绿色的草莓，旁边有许多银色的珠子，好像我食指那么大。因为每颗珠子上都镶嵌着好几颗闪闪发亮的“钻石”，在阳光的照耀下发出五彩的光芒，美丽极了。

我看到这串“非凡”的手链，先是呆了一会儿，然后急忙拿给爸爸看，爸爸看到手链之后，急忙问我是从哪来的。我有些骄傲地说：“是我从地上捡的”。爸爸用赞叹的口气说：“太漂亮了”，又问：“小雨，你看到是谁掉的吗？”“不知道。”我回答到：“我也没看到。”我心里想爸爸知道这个手链很漂亮，还知道我非常喜欢，如果他知道没人要的话，肯定会归我所有了。想到这儿，我开心的几乎要跳起来。

“孩子，把它放回原处。”当我正想得开心的时候，一个声音传到了我的耳朵里打断了我的思路。“为什么？”我着急地问。“这是别人的东西，咱们不要。”爸爸平静地说。

我抬头望了一下，虽然楼下没有人看见，旁边也没有车辆和行人，完全可以把手链带到自己手上，可是爸爸不容许这么做。

“去吧，孩子，没人任何人看见，咱们也要放回去，因为这是别人的东西。”爸爸坚定地说。

我怀着不情愿的心情把手链放回到了原处，跟着爸爸回家了。

“记住，孩子别人的东西不能要，如果你想要的话，可以拿钱给你买，但千万别拿别人的东西”

爸爸的教诲一直记在我心中，让我受益终身。