试听课丨孩子想提高写作能力，光学命题作文怎么行？

五、六年级阅读写作课丨书中藏着哪些“折磨”读者的秘密呢？...

布轮退尔曾经说过：“没有冲突就没有戏剧。”这句话被人看为“戏剧定律”。其实“冲突美学”存在于生活与艺术的每一个角落。甚至有人说：“没有冲突，哪里来的美？”

其实在很多领域都存在着“冲突美学”，那么《鲁宾逊漂流记》这样的小说中会有着什么样的冲突呢？

目标+障碍=冲突。简单的来说就是一个目标加上一个障碍，自然就会形成一个冲突。作者在小说中制造出大大小小不同的冲突来“折磨”读者，读者的心便会跟着书中主人公的重重磨难起起伏伏。

秘密一：开头写乱子

故事都要从乱子讲起，如果在小说开头用上了乱子，就好比把好钢用在了刀刃上了。让主人公在平坦的生活发生一些不平淡的事情，让读者与故事中的人物产生共鸣，因为小说的目的就是为了带着读者去经历一次令人满意的情感之旅。秘密二：设置2个关口

从虚构文学的三幕结构来说，开头、中间、结尾之间要有两个关口。第一个关口称为“没有回头路”，主角通过第一幕和第二幕之间的一个事件后，只能选择一往无前，如果在这时给予故事人物可以选择返回开头的机会，那么读者也许会感到被耍了，就此放下这本书。必须要让人物别无选择，才能赢得读者的同情从而追随人物去经历以后的那些事儿，比如说鲁宾逊第四次出海时船触礁了，这个时候可以说是没有回头路可以走的。第二个关口则是“决战之门”，人物进入这个关口就要进行最终的抉择了，这是必不可少的环节，鲁宾逊被冲到岛上之后面临着很多生死存亡的问题。设置好了两个关口，就像建好了两个坚实的桥墩去串联故事里所有的情节，这就是最简练的大纲了。秘密三：让主人公麻烦不断

鲁宾逊一直被各种麻烦缠身，不断地折磨鲁宾逊，也折磨着读者。……

秘密不止三个，还有更多更丰富的写作秘诀等着孩子们去挖掘。

这个暑假，小步读书五、六年级阅读写作课将带领孩子们从名著中发现写作秘诀，为孩子提供专业的写作方法指导，帮助孩子提高语文考试中占分较大的写作能力。课程特色

1. 阅读名著《鲁宾逊漂流记》，从名著中发现写作秘诀并运用到写作中；

2. 在一个拟真情境下统整了文学性写作与实用文写作；

3. 搭建写作支架，帮助儿童穿越写作学习中的“最近发展区”；

4. 以有趣的方式复习整理小学阶段应该掌握的常用作文类型。

小步名师

南希老师， “教育部首届国家级骨干教师培训学员”、“市教育技术能手”、“ 区挂牌教师”、“区名师工作室主持人”、“市十大杰出青年”。

在全国信息技术与课程整合能力大赛中获一等奖。曾在全国10年课改教育创新交流大会、全国整体改革委员会年会、全国未来学校展示会上做示范课。参与地方中文语文教材、中央电教馆西部项目培训教材、《亲近作文》的编写。

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