这些熊孩子的作文太魔性,哈哈哈简直了!

 

江山代有才人出,一代更比一代强呀。...





暑假马上来临,暑假作业也接踵而至。而最让孩子头疼的恐怕非写作文莫属了。但是!千万不能小看现在的孩子,他们不仅打得了王者,写起文章来也是一套一套的,不信你看。



01

孩子,你太有才了
“2月会有30号,
晴天却一天都没出太阳,
金鱼都被淹死了。”




网友:孩子,这不怪你,要怪就怪这个奇怪的世界
“以后找老婆不能找这种懒到
把蒜放烂还有这么多说辞的女人!”




网友:你妈妈知道吗?你有问过你爸爸的感受吗?
“雷锋日要主动帮妈妈把水果吃光光。”


网友:以后生孩子不能生这种懒到连雷锋日也只顾着吃的娃。
“天啊!
她竟然是我二十年前的语文老师!”
网友:孩子,你这是要笑死我,然后好继承我的消消乐吗


看完这些小学生的作文,是不是被他们的段子手水平折服。当然,也有一些与众不同的。比如这位:



网友:写出了《三体》的感觉,一个字,牛......


02

古代少年的惊世之作
现在孩子的作文真是让人叹服,那么,古代少年的写作水平怎么样?让我们一起来看看他们的代表作。
咏架上鹰
唐崔铉


天边心胆架头身,
欲拟飞腾未有因。
万里碧霄终一去,
不知谁是解绦人。
崔铉幼年时曾随父亲崔元略去拜访韩滉,很得韩滉的喜爱。崔元略道:“这孩子近来在诗道上进步很大。”韩滉便指着架上的鹰,让韩滉赋诗歌咏。崔铉接过纸笔,当即便作诗一首。
赋新月
·缪氏子


初月如弓未上弦,
分明挂在碧霄边。
时人莫道蛾眉小,
三五团圆照满天。


缪氏子,生平不详,唐朝开元(713-741)时人。据说,他从小聪慧能文,7岁就以神童召试,作了一首《赋新月》表达了经世济民的气概。
日将出
元-耶律铸


阴云夜合乾坤失,
万象不能分别得。
苍凉海底浴重光,
却与行人指南北。


耶律铸(1221-1285),元初大臣,字成仲,耶律楚材次子,元初大臣,他自幼聪敏,有文才,12岁做此诗。


03

提高写作有妙招
不论是在现代还是古代,写作水平都是衡量一个人才华的标准之一。如果家长从小开始有意识帮助孩子养成良好的写作习惯,必定事半功倍。以下成功经验值得借鉴哦。

  • 大量阅读
博览群书是语文素养基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高语文水平不可替代的手段。

语文成绩好的孩子几乎都特别喜欢阅读课外书。他们往往有大量语词的积累、素材的积累、情感的积累等。

  • 背诵经典
背诵经典文章、名言佳句也是培养语言素养基本功之一。如果在记忆的黄金时间——16岁之前,就记诵大量的语言精华,那么,从小就奠定了坚实的语文根底。

  • 养成写日记的习惯
日记能培养一个人的观察能力,思考能力,分析辨别能力,增强自我约束力,提高文字表达能力和自我反省能力,更重要的是能磨炼意志力和积累作文素材。

  • 超越课堂,走进社会生活
语文学习应该在课堂上,但绝对不是只靠课堂就能学好的,生活更是语文学习的大课堂,语文学习还要在广阔的天地中,睁开惊奇的眼睛,去直面精彩纷呈的生活场景,开展丰富多彩的语文实践活动。

  • 用自己的语言写
忠实自己的心灵和生活,是打开作文大门的第一把钥匙。要多用短句子,多用白话,多用具体事例,少用概括性句子,多采用描述性语言。做人要直,作文要曲。


04

快乐写作
得语文者得考试,得作文者得语文。写作文不是负担,而是传情达意的一种方式,是每个孩子从小都要培养的能力。“拙诚学堂”作为中国少儿家庭国学教育领导品牌,针对三至六年级的学生,研发了“趣作童文”系列课程。
不仅以楹联、童诗、看图说话、白描速写等形式,激发少儿写作兴趣,还以词汇积累夯实文章写作基础,促进孩子思维发散,使作文水平产生实质提升。



观察描写类:通过对自然或物品的观察,提升少儿洞察力与留心观察的自主性,培养学生良好的写作方法;

生活体验类:结合生活中最常见的场景,扩宽学生的选材视角提升学生记事类写作技巧

人物描写类:引导学生关注身边的人和事,加强情感体验,提升学生在字里行间抒发情感的能力

情景发生类:通过五大情景,激发学生想象力促进学生思维发散提升学生写作兴趣



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