妈妈你说得不对,她说得对

 

孩子知好歹,辩是非应该得到父母的保护、支持与强化,这将让孩子成为一个充满正义感,知耻辱,知荣誉的基础,这样的孩子才能拥有一个美好的未来,成就辉煌的人生。...



上周二,跟先生一起去国贸谈事。我们选择了最近的路线,坐公交车去目的地。没想到,坐这趟公交车却给了我创作灵感。

那天,我跟先生刚坐上公交车的坐位,就听见旁边的妈妈大声训斥她女儿:“坐好,不许动。”

我循声望去,一个中年妇女微怒,坐在她对面的女孩五六岁,女孩旁边的脚边放了很多行李,有行李箱,也有大麻袋,很显然,这是一对从老家来北京过暑假的母子。

“为什么?”在坐位上上窜下跳的女孩一脸疑惑地问道。

“叫你别动,你就别动,哪来那么多废话!再动那个叔叔就把你抓走。”妈妈大声训斥道。

“哼!你才废话呢!”小女孩嘟着嘴,一副不服气的样子。

“人小小的,嘴巴还挺厉害!”

听着这对母女相爱相杀,我有些忍不住说道:“妈妈让你坐好,是怕你摔倒!”

“我怎么可能摔倒?”小女孩反驳道。

我笑着说:“你不信的话,你可以站起来试试!你看那个叔叔,他那么高,那么壮,他为什么还要扶着上面的扶钩!”

小女孩顺着我说的方向望去,是否明白了,开始乖乖坐了下来。见小女孩如此,我又跟旁边的妈妈说道:“她能反驳你,说明她的反应力很快,而且很有想法,思维能力很强。

这位妈妈见孩子乖乖坐到了座位上,便顺应我说:“嗯!她想法多得很。阿姨说你了呢,听见没!”

她刚说出这句话,让我没想到的是,那个不到六岁的小女孩却突然冒出一句:“妈妈,你说得不对,她说得对。”

她说得对,你跟她走好了,别跟着妈妈了。”妈妈略带醋味地说。

我听到妈妈这句话,心理突然涌起一阵内疚感,要不是自己多嘴,妈妈也不至于说这样伤人的话来。我悄悄看了女孩一眼,她依然不屑一顾的样子,那样子好像在说:“你就只会这样威胁我,是否有些习以为常。”

为了弥补自己的过错,我又立即打圆场说:“世上只有妈妈好,每个孩子都应该跟妈妈在一起。”然后又轻声跟这位妈妈说:“不能这样跟孩子说话,孩子来这个大城市,本身就害怕自己走丢,妈妈再这样说,她会更害怕。而且你应该告诉她不能跟陌生人走,而不是叫她跟陌生人走。她有很强的是非观,这是好事,你更不应该这么说她。
听我这么说,她只好闭上了嘴巴。不一会儿,我们就到了国贸,准备下车时,那个小女孩拿着公交卡去刷卡,这次体验了一下没有座位,人摇晃不定的感觉,刷完卡后,就乖乖坐在了座位上。

我又说:“让孩子去体验一下,她就知道你说得对不对了。”说完后,我就下车了。我刚下车,那个小女孩也跟着下车了,而她妈妈却久久没能下车来。看着小女孩往前走,我大声说:“等等你妈妈!”小女孩才停下来,愣愣地站在那里。

望着小女孩那张小小的面孔,心理感觉堵得慌,一口气闷在胸间。一个小女孩来到大城市,没有丝毫的安全意识,万一被坏人盯上了,后果将不堪设想。

我又回头望了望那位妈妈,她正吃力地拎着沉重的箱子与麻袋,看着她,我是否看到了无数中国底层的妈妈,她们整天为生活而奔波,关注孩子的吃喝拉撒,却丝毫没有教育意识。在养育孩子时,不过就是采用吓唬孩子的方法,不拿出理由来说服孩子,还不给孩子反驳的机会。

然而,孩子的内心就像明镜一样,谁说得有道理,谁说得没道理,她心理一清二楚。可是,当她毫无顾虑地表达自己的是非观时,又遭到了妈妈毫不留情的威胁。长此以往,说得轻一点,孩子面对是非时,必定不敢伸张正义,为了所谓的情义,或者迫于权利或者地位,说一些颠倒黑白的话来,做一些和稀泥的事。因为她害怕妈妈会丢下自己。

说得重一点,孩子不明是非,不知好歹,就没有耻辱、荣誉感,没有感恩心,极容易误入歧途。
所以,孩子知好歹,辩是非应该得到父母的保护、支持与强化,这将让孩子成为一个充满正义感,知耻辱,知荣誉的基础,这样的孩子才能拥有一个美好的未来,成就辉煌的人生。

作为父母,我们还应该去培养孩子知好歹,辩是非的能力,让孩子成为一个真正对社会有用的人。

《陶母拒鱼》的故事就给了我们为人父母很好的启示:陶侃年轻时,曾做管理鱼梁的小官。有一次,陶侃派人把一腌鱼送回家,以孝敬母亲。没想到,陶宝不但原封不动地退还给他,还写了一封信斥责儿子:“你做了官,把官家的东西送给我吃。这不但对我没有益处,相反却增加了我许多的忧愁啊。”

正因为有这样明事理的母亲,才有后来刚正不阿、廉洁奉公的陶侃。可见,父母对孩子的影响意义深远。在孩子明事非时,你要支持他,要强化他这样的行为;在孩子不明事非时,你还要用自身的行为去影响他,帮助他知好歹,明事理,做一个懂感恩的人。


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